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红河谷优秀教学设计范文

  课时教学目标
  1、认知:高音mi 的吹奏。
  2、能力:学会吹奏《红河谷》。
  3、情感:培养对乐器的喜爱之情。
  教学重难点
  高音mi的`吹奏。
  教学准备
  钢琴、竖笛等
  教学方法
  1、演唱法;
  2、吹奏法
  师生互动
  一、组织教学。
  1. 老师弹奏乐曲,同学听琴声进教室。
  2. 师生问好。
  3. 发声练习
  要求:身体坐正 双肩放松
  口腔像含一口水。
  二、复习
  1.复习竖笛三音练习。
  2.请个别同学上台吹奏。
  3.老师纠正吹奏不好的地方。
  4.教师范奏。
  三、竖笛练习《红河谷》
  1.认识歌谱。
  2.视唱歌谱,划拍。
  3.做手指练习,嘴里唱谱。
  4.用吐奏的方法吹奏。
  5.教师范奏。
  6.同学分句学习吹奏。
  7、请个别同学吹奏,找吹奏不好的地方。
  8、教师范唱歌曲《沂蒙山小调》。
  9、介绍乐曲和所在地区的风俗习惯。
  三、我的发明
  1.唱一唱书上的视唱曲。
  2.按不同的排列顺序唱一唱,比比看哪一组最通顺。
  四、欣赏
  1.欣赏《月光下的凤尾竹》。
  2.介绍傣族的风俗习惯。
  3.介绍葫芦丝。
  4.学习跳傣族舞蹈。
  5.欣赏,跟着音乐歌扮演。
  6.下课。

大班科学教案海底探宝教学目标1知道海底蕴藏着丰富的资源。2初步认识海洋与人类的关系,激发幼儿对神秘海底世界的探究欲望。3充分体验科学就在身边,产生在生活中发现探索和交流的兴趣。4在活动中,让幼儿体验成乡土情结教案设计范文教学目标1。认识故乡对一个人成长的重要意义2体会乡土情结赋予的时代内涵3。体味散文的语言艺术,鉴赏文本的意蕴美。教学步骤一检查字词预习1给加点字注音魂牵梦萦(yng)忐忑(tnt)课文火烧云的优秀教案设计一着力铺垫巧设悬念文章开篇说火烧云上来了,但紧接着作者并没有写火烧云,而是描绘霞光。文中用了五个变的排比句,以及照得和是的句子,着力渲染霞光照得人和动物改变了本色,大地万物红彤彤金中班体育活动看谁投得远教案设计一设计意图中班幼儿在刚接触投掷活动时,往往投挥抛不分。本活动通过让幼儿自由探索,尝试三种不同的方法,再从中提取投掷的动作要领,进行理解与练习。同时,教师对投掷动作进行深入分析,得出荷花中班科学课教案活动目标1观察荷花的花朵叶子根茎果实,初步了解荷花的主要特征。2了解荷花不仅可以欣赏而且每部分还可以用来做健康食品。活动准备教学挂图6041活动过程一教师用纸工的方法现场做出一朵荷高粱情的五年级语文教案一教学内容这篇略读课文主要介绍了高粱根的特点,赞扬了高粱坚忍不拔的品格。(1课时)二教学要求1使学生了解高粱令人敬佩的品性学习它坚忍不拔的品格。2理解重点语句的深刻含义,体会并概括小班语言活动游戏教案喇叭花电话(故事)设计意图这个童话故事温馨又充满情趣。作者巧妙地把喇叭花想像成电话机,并用它联系了小田鼠和小鸟之间的浓浓情谊,把小动物之间的相互友爱表现的淋漓尽致,是对幼儿进行友爱人教版初一生物上册教案第一单元生物和生物圈教学目标1培养学生对生物课的兴趣,为以后的生物教学打下基础。2学生初步了解生物课的教学流程,以适应以后的教学。重点和难点激发学生对生物课的兴趣。用具动物彩图,病我想我能行教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文,有自己独特的感受。2学习与人交往的方法。3正确认读本课十四个生字,会写田字格里的八个生字。4培养学生的独立意识,自己的事情自己处理的能力。教学重八年级上册语文桃花源记教案桃花源记作者生活的朝代,社会动荡,战乱频繁,生灵涂炭。陶渊明曾做过几任小官,因不满现实黑暗,辞官归隐,躬耕僻野,寄情山水。八年级上册语文桃花源记教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以人教版陈涉世家教案教学目的一了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况二理解记事详略得直的剪裁方法。三体会小说与史传的异同。教学设想一安排三课时二采用整体入手的方法,每一循环都做到完整地阅读朗读讲述分析。
分数的说课稿范文分数的初步认识是人教版小学数学三年级上册第七单元第一课时的内容认识几分之一。为大家分享了分数的说课稿,欢迎借鉴!一说教材1。教材分析分数的初步认识这一单元是在学生已经掌握一些整数知乒乓球课正手攻球说课稿一课的内容根据义务教育课程体育与健康学生用书,确定本课为乒乓球运动中的正手攻球技术的教学。二教材分析乒乓球是我国的国球,有着广大的群众的基础完善的乒乓球设施,并且随着我国乒乓健儿一语文课望天门山说课稿一激趣导入,揭示课题1。你们爱游山玩水吗?都去过哪些山?2。所谓读万卷书,行万里路,祖国大好河山看不完道不尽。有一位唐代诗人,他游历了许多名山古川,写下了千余首流传千古的诗歌,被人初二语文下册再塑生命教学说课稿(一)说教材分析教材1再塑生命是人教版八年级下册语文教材第一单元第五课课文,第一单元课文以人物故事为主,教学目的在于让学生了解叙事性作品的特点,学习人物描写方法,理解人物性格,学习小学语文第五册充气雨衣说课稿说教材这是一篇略读课文,主要讲小林细心观察生活,勤于动脑动手发明充气雨衣的事。文章较长,识字量较大,字音不易读准,字形也较复杂,要注意调动学生识字的积极性,让学生借助拼音和上下文自分式方程解法初二数学说课稿课标指出数学教学是数学活动的教学,是师生之间学生之间交往互动与共同发展的过程。从教师的教学角度上看教师是进行数学活动的组织者引领者,是教学活动的主导从学生的学习角度上看数学活动是学卖木雕的少年获奖说课稿一说教材卖木雕的少年是人教版语文教材三年级下册的第27课。课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。我到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打好玩的刷子说课稿一设计意图纲要中艺术领域的指导要点是幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式,注意不要把艺术教育变成机械的技能训练。因此,我们就要改变四年级上册可能性说课稿一说教学内容可能性是西师大版四年级上册教材书第八单元的3个例题及课堂活动的练习题。二说教材本单元是学生接触不确定现象。结合抛硬币游戏过程,体会落地的硬币是正面朝上还是反面朝上是不能跨越百年的美丽教学反思范文以下是关于跨越百年的美丽教学反思,仅供参考!跨越百年的美丽以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵。但是课文中难理解的句子比较多,比较难读懂,因此我在备课时想力求通阅读理解题及答案中国文人艺术家的痴狂阅读下面的作品,完成1517题。文人画的艺术境界是痴狂,这个论断似乎不怎么新鲜,但是,中国文人艺术家的痴狂与西方艺术家的痴狂完全是两个概念。在中国文化的早期,就将痴狂当作一种智慧的