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教育随笔让幼儿充满兴趣的进入活动

  在诸多感觉中,尤为重要的是视觉,因为视觉能够非常直接,非常明了地认识事物,觉察事物之间的差别,然而,我们在日常生活中更多的是不经意的"看"而不是有目的,有意识的观察,因为,周围的一切日复一日地呈现在我们眼前,已经不再新异,不再引起我们注意的兴趣。怎样让幼儿这种随意观看的习惯,培养起良好的观察力呢?
  在"亮眼看世界"的主题活动中,通过一系列的活动,《走在大街上》《豆豆标志设计室》《小闹钟》《猜猜我是谁》让幼儿在尝试看的过程中,表达了自己所看到的映像,思考自己看到的想像。这些活动都是围绕幼儿生活的地方开展的,从社区到周围的生活,使幼儿充满兴趣的进入活动,通过各种观察让幼儿在平常的生活中处处都有意义,处处都有新奇。从社区走到大街上看看、认识一些常见的交通标志及其它标志,再知道一些不同的职业,随着主题的进行,幼儿在认识能力及其他能力方面都得到了发展和提升。在《豆豆标志设计室》活动中,我先拿了一张肯德基的宣传单,让幼儿找找肯德基的标志:很多幼儿都能很准确的找到,从而懂得了标志的含义。在设计过程中我并没有把设计的范围给框定,让幼儿充分发挥自己的想象力设计各种各样的标志,然后向大家介绍设计的方案,设计的标志所代表的意思,以及运用在什么地方等,结果幼儿的设计出乎我的意料:莫非小朋友画了一只高跟鞋,说这是卖皮鞋的店;小涛画了一个女孩和一个男孩,说这是给厕所设计的标志;成成小朋友画了一付眼镜说这是眼镜超市等等。
  总之,幼儿在此活动中的探索中取得了一定的成绩,观察力、动手能力、口语表达能力、绘画能力、表现力等都有了不同能力的提高。

教师优秀教案评比活动实施方案为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性,优化课堂教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,打造高效课堂,学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。一指导思想以先进的教学选择健康食品教案设计一谈话引入,揭示课题。(大屏幕显示各种蔬菜水果零食饮料牛奶等)师同学们,在这些食品中你最喜欢什么食品?为什么?生1我喜欢吃苹果,因为它吃起来又香又甜生2我喜欢吃葡萄,因为它吃起来酸鸟的天堂优秀教案设计一教学目标1掌握文中的生字新词,有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2解事物的静态和动态,感受并欣赏文中描写大榕树的静态美和动态美。3理解文中重点句子的意思和所表达的思想感情。4鸟的天堂教案设计一教学要求1认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,感受热爱大自然,热爱美的教育。2学习课文写景静态和动态的方法。3学会本课生字新词,练习用陆续应接不暇造句。4有感幼儿中班月亮的味道活动课教学教案设计教学目标1通过自主摆放动物卡片,进行叠罗汉组合造型,丰富造型经验。2在看看摆摆说说中感受叠罗汉造型的多样与有趣。教学准备课件月亮的味道操作材料(有月亮画面的底板动物角色)。教学重点大仓老师的教案设计教学目标1能自主识字若干个,能理解挑剔的意思,辨析理会与理睬的异同。2能简要地说说课文主要讲了大仓老师的一件什么事。3能体会我的心情变化,有感情地朗读课文。教学过程一揭示课题1出示祝福的课文教案设计知识目标1了解小说创作的时代背景。2掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言肖像描绘人物的方法。能力目标1训练学生复述小说情节的能力。2准确把握祥林嫂的形象特征,理解其悲剧的社会根源,认小班音乐活动洗澡教案设计活动目标1能在已有经验的基础上创编洗澡的动作,并能随音乐有节奏地进行身体动作。2愿意与老师同伴一起表演,体验音乐活动的快乐。活动准备1娃娃图片4张小浴球4个。2幼儿每人一个浴球。3我爱洗澡小班活动教案活动目标1欣赏歌曲洗澡,知道洗澡能让人变得凉快又干净。2逐步积累洗澡的经验,养成夏天勤洗澡的好习惯。活动准备歌曲磁带各种沐浴用品(沐浴液香皂浴巾等)活动过程一我爱洗澡知道洗澡的好处小班我爱洗澡教案活动目标1跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。2产生喜欢洗澡的情绪。活动准备1我爱洗澡音乐,幻灯片。2布娃娃一个,脸盆(替代浴缸)一个,香皂一块,毛巾一块。活动过程1娃娃洗我们爱吃的水果小班社会教案活动目标通过收集各类水果,运用各种感官,感知水果,了解水果的名称营养成份以及对人体健康的作用。发展幼儿创造力想像力。活动准备收集各类水果。活动过程一引发活动主题。分散活动。幼儿根据
小学三年级英语说课稿一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学幼儿园中班说课稿好听的电话铃声幼儿园中班说课稿好听的电话铃声活动目标1在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲谁找我呀。2对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备1有主题好听的铃声经验背景。2幼儿幼儿园中班游戏说课稿喇叭花电话幼儿园中班游戏说课稿喇叭花电话导读中班幼儿是好奇好问对事物好探究的时期,培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期,培养幼儿对科学的兴趣和口语表高二数学老师的教学反思从事高中数学教学工作已将近两年的时间了。在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率,这对于刚刚接触高中教学的我来说二年级品德我们的大地妈妈教学反思这一堂课,我坚持以儿童生活为起点和归宿,实现了生活的再现提取整理指导回归过程。在此过程中,闪现了许多真切纯真的情感。1挖掘学生的生活资源体现课堂的生活性成了我这堂课的努力方向。其中植物妈妈有办法教学反思鼓励课外收集信息,调动学生主动收集的积极性,开阔视野。下面是瑞文小编收集整理的植物妈妈有办法教学反思,欢迎阅读参考植物妈妈有办法教学反思1植物妈妈有办法是一篇老课文,每次看到这篇课采莲谣教学反思采莲谣是一首描写水乡儿童生活小景的作品,歌曲通过对荷叶荷花蜻蜓鸳鸯红鲤鱼的生动描述。既体现了夏日荷乡的美丽与宁静,又活灵活现地展示了荷乡儿童生活活泼的性格,正因为这么富有生活化的歌跟踪台风的卫星第2课时教学设计第二课时一复习导入。(4分钟)1。揭题请大家把今天所学的课题齐读一遍。齐读评价。2。复习词语孩子们,昨天回家认真完成作业的请举手。(师评嗯,我们要养成每天课后认真复习的好习惯。)余水乡歌课堂设计版书教学目标1知识目标理解飘等字词在文中的意思。2技能目标正确流利有感情地朗读背诵课文。3情感目标感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发热爱大自然热爱生活的思想感情。教学重点指导人物描写一组课堂教学反思范文今天开始进入第七单元的学习,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤是人物描写一组一课的第一个片断。这个片断主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景,反映了小嘎子顽皮机灵争强好胜富有心计的个性特点。课一日记两则教案设计及课堂实录设计意图(一)教案设计过程中,我特别注重读的训练和指导,运用读书说话的形式让学生理解课文所描述的故事,通过读书提问的方式让学生感受妈妈和我对苗家小姑娘的那份爱心,学生在表达争辩中认