范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

塞翁失马的意思和典故

  塞翁失马这个成语大家都很熟悉,它有什么成语典故呢?下面是品学网网小编带来的塞翁失马的典故,大家一起来欣赏一下吧。塞翁失马的解释
  拼音: sài wēng shī mǎ
  典故出处: 塞翁失马,出自《淮南子·人间训》:“近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰:‘此何遽不为福乎?’居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之……故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。”
  解释意思: 塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。塞翁失马的历史典故
  战国时期,北部边城住着一个老人,名叫塞翁。塞翁养了许多马,一天,他的马群走失了一匹马,邻居们听说这件事,跑来安慰,劝他别太着急,年龄大了,多注意身体。塞翁见有人劝慰,笑了笑说:“丢了一匹马损失不大,没准会带来什么福气呢。”
  邻居听了塞翁的话,心里觉得很好笑。马丢了,明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰,过了几天,丢失的马不仅自动返回家,还带回一匹匈奴的骏马。
  邻居听说了,对塞翁的预见非常佩服,向塞翁道贺说:“还是您有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。”
  塞翁听了邻人的祝贺,一点高兴的样子都没有,忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许惹出什么麻烦来。”
  邻居们以为他故作姿态,心里明明高兴,有意不说出来。
  塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马身长蹄大,嘶鸣嘹亮,慓悍神骏,一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游,洋洋得意。
  一天,他高兴得有些过火,打马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。邻居听说,又纷纷来慰问。
  塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不明白,摔断腿会带来什么福气。
  不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。入伍的青年都战死了,惟有塞翁的儿子保全了性命。
  后来,“塞翁失马”这一成语,用来表示虽然暂时受到损失,却因此而得到好处;或用来比喻坏事可以变成好事。塞翁失马的造句
  1) 生活并不会遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,真的是塞翁失马,焉知非福。
  2) 他就是因为没考上大学,才有机会闯出今天这番局面;真是"塞翁失马,安知非福"呀!
  3) 俗话说:屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风;可俗话又说:塞翁失马焉知非福。大度的看待一件事情,结局也许会发生质的转变!
  4) 每一步在当时看来都是最好的选择,而自己都已尽力。命运会带着你去你该去的地方,往往塞翁失马,焉知非福。苏有朋
  5) 今天恰逢反转日,金玉良言与君听。人生之路本无常,坎坎坷坷事平常。塞翁失马焉非福,身边的事儿会变化。莫为一时不顺身体伤,前途茫茫心彷徨。愿你反转之日运反转,好运到来烦恼忘。
  6) 这件事没办好,小石头的心里很难过,但塞翁失马,安知非福?
  7) 你没赶上那班飞机,可说是塞翁失马;因为飞机起飞不久,就失事了。
  8) 可是,塞翁失马,这个危机竟让我踏上发掘灵性的旅程,我永远地感激。
  9) 没有得到那份工作其实是塞翁失马,因为现在我已经得到一个好得多的工作。
  10) 失去那份工作真的是塞翁失马焉知非福,我找到我更喜欢的职业。
  11) 小张去A公司应聘没有被录用,但是塞翁失马,焉知非福,他后来被更好的B公司录用了。
  12) 他丢了旧车,保险公司赔他一部新车,真可说是塞翁失马。
  13) 塞翁失马焉知非福,看看印度的攻击直升机吧,它们究竟有多少是在印度制造的呢?
  14) 你也不必为丢了这份设计图而难过,所谓塞翁失马,说不定可以想出更好的点子。
  15) 你告诉我的那个塞翁失马的故事,真的很准啊!因为当我将车子开回来时,发现破掉的大灯已经修好了!
  16) 塞翁失马焉知非福,这只是一些逃避现实的人用来安慰自己的废话罢了,失去就是失去,失去的不会再出现,上天不会因为你失去了一些重要的事物而特别地眷顾你。
  17) 塞翁失马,安知非福,你第一次没考好,如从中吸取教训,以后会考得好一些。
  18) 他被女方无理地拒绝了,我安慰他说:“塞翁失马,焉知非福,天涯何处无芳草?”。
  19) 事业运:塞翁失马,焉知非福。
  20) 别忘了,有时候塞翁失马焉知非福?

用词语请求造句集锦1。既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情,为友谊的一项原则。2。他连想都没想就一口否决了我的请求。3。他请求医生将他的情况据实相告。4。我请求你再给我一次尝试的机会,我相信这一次放荡不羁成语造句集锦1他和蔼明智而且谦逊,从真正和原始的意义上来说,他是一位放荡不羁的文人。2这位歌手是闻名放荡不羁提高更多的眼球。3在这紧要关头,他一改平时的放荡不羁,很正经地陈述着他的想法。4放荡高中历史教学反思集锦高中历史教学反思(1)调动学生学习兴趣,活跃课堂气氛高中历史教学反思XX学校XXX有反思,失败才能够成为成功的基石,逆境才能成为人前进的动力,好的环境才会为人的成长提供营养。没有反高中政治教学反思集锦高中政治教学反思(1)新课改下高中政治教学反思传统的高中思想政治教学存在着诸多的弊端,特别是课堂教学中学生兴趣不高,主动参与意识不强的问题一直困扰着我们政治教师,而高中思想政治课程渔夫的故事教学反思优秀范文下面是渔夫的故事的教学反思范文,仅供参考,希望大家喜欢!篇一渔夫的故事自古以来,童话深受孩子们的喜爱,它那动人的故事和优美的语言,总能把孩子们带入美好的情境,使其受到真善美的熏陶。渔夫的故事教学反思范文渔夫的故事节选自天方夜谭,(又名一千零一夜,也叫阿拉伯之夜)它是一部阿拉伯的民间故事集,世界著名的文学作品之一。渔夫的故事极其生动地叙述了渔夫打鱼,遇见魔鬼,最后战胜魔鬼的经过。下邓稼先的教学设计方案教学目标1朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。2找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论抒情的特点。3学习邓稼先热爱祖国默默奉献的优秀品质。教学重点探究文章在记叙惊弓之鸟第二课时优质教学设计教学要求1运用读书记号学习全文。2深入质疑,释疑,理解最后一段四句话的逻辑关系。3感情朗读课文,了解成语的比喻意义。教学重点理解更羸为什么能不用箭把大雁射下来。教学难点1理解更羸为课文科利亚的木匣优秀教学设计学习目标认识匣锯阶3个生字。会写挖鞋等13个字。能正确读写冰鞋斧头等15个词语。正确流利有感情地朗读课文。了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,懂得一切事物在变化的道理。课前准备生字词卡初三化学教学工作总结九年级化学教学设计本学期的化学教学按计划顺利完成,以实际出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条经验1扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可识字5教学设计教学内容人教版语文第三册教材分析本课内容由5条关于团结合作的谚语组成,这几条谚语通俗易懂,给人们启示也很深刻。如一花独放不是春,百花齐放春满园都可以作为我们的座右铭,用来时时提醒自
动物我们的朋友幼儿教案活动目标1。通过看看讲讲,认读汉字犀鸵嘴豹,并分析字型特点,产生对汉字的兴趣。2。知道犀牛鸵鸟巨嘴鸟豹这四种动物的名称,了解它们的基本特征。3。懂得动物是人类的朋友,要珍惜和保护它一起画学校小学品德教案教学目标1培养学生制作地图的兴趣,并进一步达到了解学校认识学校热爱学校的目的。2通过学习制作学校的平面图,应使学生不仅学会实地辨别方向,而且能够依照上北下南,左西右东的法则将学校的2018年最新上学路上保安全教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来关于精读和略读公开课教案一揭题质疑1今天老师和你们一起学习(板书课题)12精读和略读齐读课题(题目是课文的重组成局部)2你从课题中读懂什么?你能就课题提出些疑问吗?(相机板书精读?略读?)二初读课文领会大人教版小学品德与社会三年级上册我们的学校优秀教案教材分析1课标要求本单元从学生日常生活的家庭学校社区三个生活场景切入,以儿童所熟悉的生活为教学基本内容,引导学生在对生活的认识体验和理解中,学会做人和做事。2知识体系第一单元安排了有关幸福的一家人的幼儿园大班教案活动目标1。通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。2。让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。3。能集中注意力倾听别人说话,学习用我有还有句式做介绍。活动准备1。课件图片吃米糕应有格物致知精神课文优秀教案教学目标1了解格物致知的真正含义及其对于学习科学知识的重要性。2学习议论文的阅读方法,提高议论文阅读能力。3学习格物致知精神,结合自身学习实际,努力做一个具有实践精神的人。教学重点水墨画创作小学美术教案教学目的1进一步学习中国传统绘画方法2在艺术手法和绘画风格上作新的尝试教学重点及难点运用各种手法创作电教教具学具准备范画数幅多媒体辅助教学过程一揭示课题水墨画创作(二)二复习绘画方幼儿园中班科学夏天玩水教案设计意图水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计课文认识东南西北方向教案范文教学目标1通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东南西北四个方向,知道地图上东南西北四个方向。2在东南西北中,给定一个方向(东南西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所小学语文一年级下册识字4教案一学习目标1认识14个生字,会写6个生字。2能正确流利地朗读儿歌。3了解夏天各种动物的生活习性,激发学生热爱大自然热爱生活的情趣。二教学重点难点教学重点认字和朗读儿歌。激发学生热爱