一、说教材：
　　《比尾巴》是小学语文第一册第三单元的一篇课文，小动物是孩子们最亲近的朋友。这篇课文通过三问三答的对话形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图。全文读起来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣的语言，能激起学生朗读的欲望，还能引起学生观察其他动物尾巴特点的`兴趣。教学中我从学生的兴趣出发，以情为基础，以＂ 读＂ 的训练为主线，注重引导学生富有个性化地读，培养学生的创新意识、创新能力。引导学生积极参与、全程参与，在参与中达到自悟自得，从而激活课堂教学，提高学生的语文素养。
　　二、说教学目标：
　　1、认识7 个生字。
　　2、正确、流利地朗读课文。读好问话的语气。
　　3、了解本课动物尾巴的特点。
　　三、说教学重点： 学习课文和朗读。
　　四、说教学难点：读好书中问句，了解动物尾巴的特点。
　　五、说设计理念及思路：
　　（ 一）。 情境贯穿整个教学过程
　　创设情境进行教学，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，又能培养学生的思维能力和空间想象能力。在导入课题时，我创设了课前谈话：猜谜语。让小朋友参加猜谜比赛，引出小动物们要举行一场比尾巴的比赛。这既导入了课题，又很好地引领了接下来各环节情境的创设与展开。
　　（ 二）。 随文识字，降低识字难度
　　本课的7 个生字，我没有集中识字，把生字分散在各个语言环境中，学生在读课题、读课文、回答问题时，相机引导学生在具体的语言环境中识字，降低难度，把枯燥的识字教学变得生动有趣。
　　（ 三）。 注重学生说话能力的培养
　　说话能力能培养学生良好的思维，并为以后学生良好的写作能力的培养作好准备。在教学中我让学生们说说来参加比赛的小动物有哪些？请学生指名读句子，培养说话能力。
　　（ 四）。 指导学生充分朗读
　　在整堂课中，穿插了多种形式的读书活动，指导学生突破难点读好文中的问句。让学生多动脑，多动手，调动多种感官参与学习过程，从而实现真正意义上的自主实践，提高了语文课堂的实效性。

第二册上信息技术教案ampnbsp第四课ampnbsp文件多了要管理第四课文件多了要管理教学目标1认知目标文件和文件夹的复制移动和删除的概念。2能力目标文件和文件夹基本操作，提高同学们的自主能力和创新精神。3情感目标培养同学们协作学习的意识和探究的班级建设主题班会诗小组朗诵诗小组朗诵一序幕合慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父亲的沉默像篇文章让我静静体会母亲的唠叨像根藤把我紧紧牵住父亲的爱，一天天让我坚强母亲的爱初三班队会活动学习方法教育初三（4）班班队会活动学习方法教育BB王明2010115制定计划要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说凡事预则立，不预则废。因为有计划就不会打乱仗，主题班会学习方法交流班会主题班会学习方法交流班会班会课目的1。交流学习方法，提高学习效率，2。让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。班会课重点交流学习方法，提高学习效率班会课形式学生自己组织，主动交流（龙教版）五年级信息技术上册教案ampnbsp海上日出海上日出教学目标1知识目标将图片转换成元件，能建立引导层引导线，并能让元件作曲线运动掌握编辑已有元件的方法，并学会使用浮动面板中的alpha选项。2能力目标通过学生分分组合作学习，五年级（上）第5课ampnbsp认识WPSampnbsp2000课题第5课认识wpsxx教学目的与要求（1）学会启动与退出wpsxx的方法。（2）初步了解wpsxx窗口的结构及其主要功能。（3）学会新建文件打开已存盘文件。课时安排1课时。教学重五年级信息技术下册全册教案五年级教学计划第一周复习上学期知识第二周打字教学训练第三周初识动画自己做第四周加入场景与动画第五周编辑场景与动画第六周增加和插入页数与动画第七周创作动画第八周期中英文打字测试第九周高二班会课教案让班级因我更精彩让班级因我更精彩教育目标1通过活动，增强同学们的班集体意识，形成集体荣誉感。2通过活动，养成自信乐观友善的品格培养与人沟通的能力。课前准备1调查学生对班级的印象，了解班级中的好人好初二爱我班级主题班会教案设计班会题目爱我班级班会主旨爱我班级重树信心共建优秀班集体开展的目的通过班级事件回顾，班干部就职感言，同学真心表白，增加学生的集体认同感和同学之间的凝聚力，增强集体荣誉感，树立努力拼搏小学主题班会在集体中健康成长小学主题班会mdashmdash在集体中健康成长目的针对现在独生子女自私任性的特点，展开讨论，让学生在讨论中形成正确的人生观价值观。养成友好合作的良好品质。准备小黑羊和小白羊的头饰团结合作，共创和谐班级主题班会班会目的通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作共创和谐班级。重点通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。难点在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。