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顾此失彼成语的造句

  1、我们在刻苦学习的同时也要保护好自己的眼睛,不能顾此失彼。
  2、我在做事时,总是顾此失彼。不是忘了这个,就是丢了那个。
  3、爷爷买菜的时候,顾此失彼把菜放在那里麻烦员工来送。
  4、市政建设要从全面考虑,不应顾此失彼。
  5、在生活中,我们可不能干顾此失彼的事呀。
  6、我们要保管好自己的物品,不要顾此失彼。
  7、我们看问题要全面,不要顾此失彼。
  8、我们要把各门功课都努力完成,不能顾此失彼。
  9、小华做事没有分寸,往往顾此失彼。
  10、我和爸爸下棋,在我凌厉的进攻下,爸爸顾此失彼,我把爸爸杀了个片甲不留。
  11、小明脚踏两条船,弄得顾此失彼,结果两个女友都跟他闹翻了。
  12、在身高手长的姚明面前,对方球员顾此失彼,输掉一个又一个篮板球。
  13、我们做事情的时候,绝对不能顾此失彼,要不然就得不到什么好结果的。
  14、妈妈到商场刚刚挑好了味精又顾此失彼的忘了买盐。
  15、老张觉得年岁已大.精力也跟不上了,做事往往顾此失彼,于是想早点退休。
  16、他的`能力和经验都不够,让他去做这么繁重的任务,一定会顾此失彼。
  17、有一次,我看见了一件裤子,非常好看。连我的爸爸叫我回家我都不知道,真是顾此失彼。
  18、老师有一次拿着一大包钱去找主任谈话,结果走时忘了拿钱,真是顾此失彼!
  19、老师有一次拿著一大包钱去找主任谈话,结果走时忘了拿钱,真是顾此失彼!
  20、王先生要上班,要带孩子,又要照顾住院养病的太太,经常手忙脚乱,顾此失彼。
  21、你叫我一个人既做会计,又兼做业务,必定顾此失彼,费力不讨好的。
  22、做事时,我们不能三心二意,那样只会顾此失彼。
  23、做任何事情前我们都要三思而后行,不然只会顾此失彼。
  24、对于工作,要从全局着眼,不可顾此失彼。
  25、小华做事没有分寸,往往顾此失彼。
  26、我顾此失彼的将一把稻谷折断了。
  27、爸爸骑自行车顾此失彼地骑的快,不好好的练车。
  28、这个方案的拟定,颇费苦心,重点既很突出,又没有顾此失彼。
  29、我在骑单车时只顾加速,不料摔跤了,真是顾此失彼。
  30、我做作业的时侯不能顾此失彼,要做好每一个作业。
  31、这篇文章的论点顾此失彼,不够周延。
  32、爸爸和我出去玩的时候太开心了,结果顾此失彼,忘拿东西了。
  33、当期末考试时,我们可不能顾此失彼,复习英语,数学差了。
  34、我军全面进攻,使敌人顾此失彼,疲于奔命。
  35、一个人同时做这么多工作,难免会顾此失彼,应该让大家一起分担。
  36、爸爸在买菜的时候急着付钱,结果顾此失彼,菜都没拿走。
  37、妖怪在和孙悟空打架时顾此失彼,孙悟空一棒把妖怪打昏了。

课文灰雀的教案知识能力目标1。学会本课5个生字。能联系上下文理解或者可惜果然诚实等词语。2。能正确流利有感情地朗读课文。3。能读懂课文内容,体会列宁对灰雀诚实男孩的喜爱之情,并从人物的对话中体会精选六年级教案林海教案人教版十一册第19课。教学要求了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3学习本课的生字有趣的轮胎中班教案活动目标1通过玩轮胎锻炼幼儿四肢力量及动作协调能力。2让幼儿在玩轮胎的过程中积极动脑想出各种玩法,发展创造力和想象力。3培养幼儿合作精神及自我保护意识。重点难点幼儿是否能通过合作一数学去游乐场教案教学内容多位数乘一位数的进位乘法。教学目标1探索并掌握两三位数乘一位数(进位)的计算方法。并能正确地进行计算。2结合具体的情境,逐步培养学生提出问题解决问题的意识和能力。教学重难点送孟浩然之广陵的古诗教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是关于向沙漠进军教案设计教学目标1,简介作者2,了解课文中采用的先总说后分说的说明顺序及分类别,列数字,举例子的说明方法3,初步学会分析说明文的一般结构4,体会说明文语言的科学性和准确性5,掌握新的生字及我是小小运动员的教案设计活动目标l知道锻炼身体的好处,喜爱体育运动,能用语言表述自己喜爱运动。2能利用废旧物品制作运动器械。3培养幼儿初步竞争意识及合作精神。活动准备l各种运动的图片保龄球,篮球足球跳绳等有礼貌的长颈鹿教案设计活动目标1初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特征。2在想象创造各种图象中体验有体貌地招呼同伴的快乐。活动准备谜语绘画工具。活动过程一猜一猜导入活动在纸的中央画一个大的椭金色的草地教案设计金色的草地是苏联作家描写的一个有趣故事。通过我和弟弟对蒲公英早晚变化地观察,认识到草地植物都是有生命的。文章抒发了作者对蒲公英的喜爱之情,对自然对生命的尊重热爱之情。下面是小编分享,墨与彩的韵味美术教案墨与彩的韵味第3课墨与彩的韵味教学目标引导学生体验水墨画的韵味和审美情趣,从中感受中国传统文化的魅力,认识美术的文化性与历史继承性。教学重点和难点教学重点指导学生掌握材料和墨与彩的韵味教学设计一教材分析墨与彩的韵味属于造型与表现领域的课程它属于中国画中的水墨画。水墨画无论是它的表现方法还是独特的画面效果都体现出了中国人特有的情怀可以说是中国千年文化传统的浓缩。本课将带领
小小交警的教学反思一源于教材,善于挖掘课程内涵毫无疑问,作为教师,我们每天都要与教材打交道,教材是我们进行教学的依据。为顺应信息技术日新月异发展的特点,如何根据学科自身的优势,既源于教材,又高于教材五年级第二学期数字与信息教学反思本节课是课本中的数学广角。主要是向学生渗透一些重要的数学思想方法。通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用,并通过观察比较猜测来探索数字编码的简单关于荷花的历史典故传说故事荷花是一种很漂亮的花,让人觉得纯洁的花。荷花有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的荷花的历史典故,供大家阅读!荷花的历史典故荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女mdash扬扬得意的历史典故扬扬得意形容十分得意的样子。扬扬得意有什么成语典故?下面是品学网网小编带来的扬扬得意的内容,希望大家喜欢。扬扬得意的解释释义形容十分得意的样子。语出明middot冯梦龙醒世恒言mi朝令夕改的历史典故是哪一个朝令夕改的意思是形容政令多改使人民无所适从。那么朝令夕改有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的朝令夕改典故,供大家阅读!朝令夕改典故汉。鼌错论贵粟疏(据汉书。卷二四。食货我们的大地妈妈的教学反思在教学思品与生活中我们的大地妈妈一课中,我运用了创设情境一环节,带领学生到室外体验感受,用眼耳鼻皮肤等去接触大自然,充分感受大自然的美,激发学生的学习积极性。1回到室内。首先让每位关于假如我可以变的教学反思一好题共读激兴趣。这个环节目的是让学生知道文章是题目的眼睛。通过读同学们拟的题目,学生懂得了给习作起一个新颖的题目可以激发读者阅读的欲望,为文章增色。同时,此环节还让学生将好文题及我们爱你啊,中国的教学反思范文我们爱你啊,中国作者用浓重的笔墨,饱含激情的语调赞美了祖国的美丽富饶悠久历史光辉成就,抒发了对祖国的无限热爱之情,同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。全诗语言凝练我长大了做什么教案一导入课题1介绍一位学生家长(也是我校教师)师同学们,今天我想向大家介绍一个人,他是谁呢?(出示照片)对,他是咱们班XXX同学的爸爸。咱们请他来介绍介绍他的爸爸,好不好?生我爸爸是沸腾教学反思范文今天我在五年级上沸腾一课。实验没有做完。这是个一个非常大的遗憾。我想在教学中,学生的表现较好的地方在能够提出许多有价值的问题比如在烧开水的时候,沸腾的水怎样顶动壶盖的?学生根据自己苏教版六年级数学上册分数四则混合运算优秀教学反思本节课学生有着丰富的学习经验,学生对整数小数四则混合运算的运算顺序已经比较熟悉了,本册也已经教学了分数加减法和分数乘除法等基础的两步的混合运算题。在此基础上学习探究稍复杂的分数四则