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孩子每天都是新的教学反思

  带孩子自由活动后,刚刚走进教室,就发现娃娃角的一只小碗坏了。我马上回头问孩子:"是谁把小碗弄坏了?""孔岩!"孩子们不假思索,大声回答道。"不是我弄坏的!"孔岩马上站起来反驳。
  一看是孔岩,我当时就火了,这个孩子,调皮捣乱,几乎天天给老师惹麻烦,一批评,他就摆出一副"不是我"的被冤枉的样子。我生气地说:"是不是你弄的`,孔岩?""不是我!"还是不认错的坚决样。"那你看见是谁弄坏的?""是孟文迪。"孟文迪?班里最老实、听话的孩子?我把头转向孟文迪,用怀疑的眼光看着她。只见孟文迪满脸通红,低着头站了起来。原来,小朋友玩娃娃家的游戏时,把小碗碰到了地上,孟文迪不小心给踩破了。
  我当时哑口无言。
  过了一会儿,我在班上给孔岩道了歉,告诉孟文迪以后要小心。
  这件事,对我的触动很大,也引起了我的反思:孩子们不明真相,为什么会说是孔岩呢?我没有弄明真相,为什么会对孔岩发火呢?
  思来想去,答案只有一个,那就是"成见"。我因对孔岩一贯调皮有成见,孩子们则以老师的成见作判断。幸亏孔岩看见并据理力争了,否则,我不是冤枉了他吗?
  由此,我不得不继续反省:在工作和生活中,自己到底还抱有多少这样的成见?面对这群与我朝夕相处的孩子,自己是否因对他们最初的印象不同而采取了不同的教育态度?是否根据某些理由给个别幼儿挂上了"好孩子"、"坏孩子"等不同的标签?值得欣慰的是答案是否定的。我爱这群天真可爱的孩子,是他们给我带来了欢笑,是他们让我的生活变得丰富多彩而富有意义!
  孔岩这件事让我明白:千万不要对孩子有成见,孩子每天都是新的!

高中语文归去来兮辞的教案教学目的一诵读二感受陶潜的隐士情怀教学重点一课文的思想内容二解读陶潜的隐逸诗人的形象教学难点聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑的正确理解教学设想一诵读的准备指导二诵读和领悟互相推进三总结一盏油灯阅读理解题及附答案油灯的发展反映了人类文明的历史,考古学以人所创造的劳动工具和生活用品作为人类文明历史的一个重要的佐证。下面是小编整理的关于一盏油灯阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。一盏油灯阅游览的同义词和造句游览意思是游览漫游。下面是品学网小编为大家整理了这个词的同义词和造句,供大家学习参考!赶快来围观吧。游览的同义词参观注释1。对照察看。2。实地观察。观察注释仔细察看(事物或现象)地病句习题汇编修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句习题汇编有哪些呢?下面是品学网小编带你们领略一下病句习题汇编,欢迎欣赏病句习题汇编11。(20xx年全国大纲每日一句正能量励志生命不息,奋斗不止!只要相信,只要坚持,只要你真的是用生命在热爱,那一定是天赋使命使然,那就是一个人该坚持和努力的东西,无论梦想是什么,无论路有多曲折多遥远,只要是灵魂深处的热爱,童话的城堡教学设计课题童话的城堡教学目标1。通过拼摆搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。2。让学生通过游戏体验创作的乐趣。3。培养学生的观察想象和创造能力。教学重点通过拼摆搭建童话关于病原体的意思和精选造句病原体的意思是什么呢?怎么用病原体来造句?下面是品学网小编为你整理病原体的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!病原体的意思病原体(pathogen)能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。一言为定的成语接龙一言为定一句话说定了,不再更改。比喻说话算数,决不翻悔。品学网小编为大家整理了一言为定的成语接龙,希望大家喜欢。一言为定成语接龙一言为定rarr定倾扶危rarr危言危行rarr行不成语猜谜会计打一成语谜面会计打一成语(智力比拼,成语猜谜,看看谁最先猜出答案。)谜底精打细算(同学们,你们猜出来了吗?)精打细算拼音jngdxigravesuagraven释义精精心打计划规划细细密。草木之情阅读原文及答案草木之情韩少功草木的心性其实各自不一牵牛花对光亮最敏感,每天早上速开速谢,只在朝霞过墙的那一刻爆出宝石蓝的礼花,相当于植物的鸡鸣,或者是色彩的早操。桂花最守团队纪律,金黄或银白的花铁杵磨针的成语故事典故字词解析造句铁杵磨针的典故唐朝着名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。一天,李白又没有去上学,在街上东熘熘西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光欢快的小鸟随风摇摆的花草使李白感叹
思品教案在兴趣的乐园里教学目标认知1知道爱好有益于身心健康的文娱体育科技等活动是健康的兴趣爱好。2知道健康的兴趣爱好有助于一个人的全面发展和个性发展。情感愿意培养健康的兴趣爱好,对一些有益的活动产生兴趣做勇敢的孩子教学目标认知1知道有关勇敢的故事。2知道在日常生活中要勇敢不要胆小。情感喜欢勇敢的孩子,并愿意做个勇敢的孩子。行为在日常生活中,不胆小,不娇气。敢当众大胆发言,不怕吃药打针,敢在家热爱农村教学目标使学生知道人民生活和国家建设都离不开农村,教育学生要热爱农村,学好文化科学知识,将来为农村的建设和农业的发展多做贡献。教学要点1知道人民生活和国家建设都离不开农村。2要热爱立志建设家乡教学目标热爱祖国热爱家乡,努力掌握科学运用科学,,为家乡建设做一些力所能及的事情。教学要点同教学目标教学方法创设情境法提问法教具准备录音灯片教学过程一创设情境导入新课1歌曲欣赏录音爷爷的猫教学设计说教材爷爷的猫是小学语文第六册的一篇饱含情感的叙事文。课文讲述了我一年级时,爷爷和大黄猫形影不离,大黄猫死后,我和爸爸为安慰爷爷,消除爷爷心中失去大黄猫的悲伤和孤寂,喂养了大白猫陪我为家人添欢乐教学目标1知道自己是家庭的一员,有责任分担家务。2能够以自己的方式表达对父母长辈的爱,乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。教学重点学生在体会到父母的爱的基础上,能够以自己的方式表达家人的爱教学目标1从生活的点点滴滴方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。2学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学重点体会家人对自己无私的爱教学难点体会家长对自己爷爷奶奶好教学目标认知知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。情感爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。行为对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。教学建议教材分析本课与第一下学期第一单元我的一家人第一课时教学目标1知道家庭的含义和家庭成员间的称呼关系。2了解家人的工作爱好习惯,对家人产生敬爱之情。3为自己的家人感到骄傲。教学重点和难点正确介绍自己家人的情况。课前准备1观察并帮老爷爷回家陈庆一活动目标通过表演故事,培养幼儿关心帮助老人,激发对老人尊敬和爱心。二设计思路老人常有遗忘症,因而生活中常会发生外出忘了回家的路的事情,编选此故事是让幼儿知道老人的特点,以及学取人之长,补己之短教学目标1知道人各有所长,各有所短。懂得,有利于个人进步。2教育学生注意发现并虚心学习别人的长处,弥补自己的不足。教学要点1人各有所长,各有所短。2,有利于个人进步。教学方法创设情