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除数是两位数除法优秀教学反思

  开学第一单元教学了除数是两位数的除法,由于这是新教材,所以这一册没教过,我用很多课余时间用心研究教材,希望能吃透教材,教好学生。但是在作业中却发现全对者寥寥无几,于是课后把学生的作业一本本翻出来,一题题查看错误原因,希望找到改进的方法。
  通过我对学生每本作业的翻看,发现学生对除法的计算方法基本掌握,绝大多数学生是商与除数相乘时出错,这反映了学生两位数乘一位数的口算没过关。有些学生乘对了,在被除数减除数乘商的积时又出错,看来减法计算掌握的也不太好。少数学生把除数看作整十数试商时,没有用商乘原来的除数,而是乘了整十数。还有学生抄错题,横式上漏写商或余数,还有的因自己书写不整洁而搬错,看错,还有的学生竖式写到一半就不写了,看来当时分心了。极个别学生除法不会计算。
  针对这些问题,在教学中还要加强以下几个方面:
  1、强化口算训练。以前没有明确提出口算的重要性,但教师们都能将口算作为一项常规来抓,课改以后却很少有时间再来练习口算。所以加强口算不能停还是要落实在平时的每节课中。口算是笔算的基础,每天花上十分钟进行口算练习是必要的`,只要坚持,相信学生的口算能力就会明显提高。
  2、适当增加关于计算的训练量。现在的《补充习题》已经关注到这一问题,四年级上册的《补充习题》对每课时计算设置了两课时的作业,在某种程度上弥补了课本练习相对不足的问题。但是在专项的计算内容教学以外,教师还要时刻关注学生的计算训练,每天练一下。
  3、做好各学段的计算教学的衔接工作。只有所有数学教师都重视计算,将计算作为学生的基本能力来抓,才能使学生的计算能力逐步得到提升。必要时也可以进行速算、口算的班内比赛。

求平均数说课稿范文一说教材在前七册的教材中,学生已经初步学习了一些收集和整理数据的方法,认识了简单的统计表统计图并能根据统计的结果回答一些简单的问题。在此基础上,本册教材的统计内容是教学一个常用的统狮子和鹿优秀说课稿范文一说教材狮子和鹿这篇课文是人教版教材三年级上册第28课,这篇课文是一则寓言故事,课文按事情的发展顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角,抱怨细长的腿,接着写到狮子扑来了,夜莺的歌声说课稿范文一说教材夜莺的歌声是人教版新课标第七册语文教材第五组中选编的一篇精读课文。课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息第三课世界开始走向整体第三课世界开始走向整体第一课时新航路的开辟课程标准列举事例,说明历史上交通和通信手段的不断进步,使区域之间的联系日益密切。列举历史上的重要事件和人物,说出它(他)们在不同区域和特定第13课ampnbspampnbsp海峡两岸的交往教学目标基础知识了解和平统一祖国的大政方针xx提出的八项主张两岸交往概况掌握和平统一,一国两制汪辜会谈及九二共识能力训练过程方法归纳分析认识趋势从课本中归纳两岸关系从隔绝到交往日益八年级历史洋务运动3第二学习主题近代化的起步第1课洋务运动1背景经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击,清政府的统治是内外交困。2时间19世纪6090年代3目的师夷长技以自强,既利用西方先进技术,富国强八年级上册第20课社会生活的变化课题社会生活的变迁(人教版八年级上册第20课)我的想法古代中国史学的资政性和史官制,使得官史所记载的内容,绝大部分是统治者的政绩训令文治武功礼仪大典星变灾异生产经济和征伐边务等国家第20课ampnbsp百花齐放ampnbsp推陈出新第20课百花齐放推陈出新课程标准了解我国文化艺术和体育事业的主要成就教学目标知识与能力了解新中国诞生后,文艺体育事业的新发展。过程与方法读书会联系现实。情感态度与价值观体育事业的成岳麓版八年级历史下册教案第22课ampnbsp教育文艺和体育事业的发展岳麓版八年级历史下册教案第22课教育文艺和体育事业的发展课标内容(1)列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实,认识教育发展在科教兴国战略中的地位。(2)了解我国文化艺术和体育走近创业年代的英雄第10课讨论会课程标准讲述王进喜邓稼先焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。活动目标通过搜集王进喜邓稼先焦裕禄雷锋等英雄人物的资料,了解他们的主要事迹。学习英雄人物的八年级历史科学技术的成就1第六单元科技教育与文化建国以来,在中国共产党的领导下,我国的科学技术取得了累累硕果两弹一星杂交水稻是其代表。以计算机网络技术为例,介绍我国的863计划。以此说明科技是第一生产力,世
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