要围绕教学目标设计教学环节，而不要围绕教学内容设计教学环节，这是落实教学目标的重要保证。
　　在教学《捞铁牛》时，我就紧紧围绕着教学目标设计教学环节。例如在教学课文第二段时，首先让学生在熟读进而记住主要情节的基础上，用一句话概括地说一说这一段主要写了什么，然后帮助学生总结出概括段意的一般方法。这几个环节是在落实＂初步学习概括段落大意的方法＂这一目标，在归纳段意的基础上，再让学生读这一段，想一想这一段运用了哪一组表示先后顺序的词语把这几项准备工作联系在一起的，（先……然后……再……又……）接着通过覆盖式投影片按顺序分步演示这四项准备工作，并体会这四项准备工作的顺序是不能颠倒的，进而总结出：写文章应做到＂言之有序＂。这几个环节是在落实＂学习课文按一定顺序写的方法＂这一教学目标。

使用比什么还什么比什么还什么进行造句1。我表哥很高大，比牛还壮，比姚明还要高。2。我家有只大花猫，比小明家的还漂亮，比小花家的还可爱。3。一种野花，它比其他的野花还好看，比家里养的花还鲜艳。4。对待朋友比春天还温情，污浊的解释及造句污浊拼音注音wuzhuo污浊解释意思（）（水空气等）不干净混浊的水，不能饮用。（）脏东西。污浊造句1他说，当前所面临的挑战是，要鉴定出哪些污染物在危害安娜和其他居住在空气污浊区的人用外家造句外家拼音注音waijia外家解释意思（）指外祖父外祖母家。（）旧社会已婚男子在自己原来的家以外另成的家。（）与上述男子另外成家的妇女叫做那个男子的外家。外家造句1少林派不只是少林寺用旁逸斜出一词来造句例句1白杨树没有婆娑的姿态，也没有屈曲盘旋的虬枝，更没有旁逸斜出的枝条。2这是一棵巨大的榕树，十多个人才能将它的树干合抱起来，许多木耳在摇摇欲坠旁逸斜出的朽枝上潜滋暗长。3这棵树巍然挺用变色造句注音bianse意思（）改变颜色这种墨水不易风云（比喻时局变化）。（）改变脸色（多指发怒）勃然。1这种墨水不会变色。2地毯用过多年后已变色了。3树叶已开始变色，冬季即将来临。4据了变化无穷成语造句1天上的云变化无穷。2世上的事物都是变化无穷的。3变化无穷还变化，三皈五戒总休言。4绝仙变化无穷妙，大罗神仙血染裳。5变化无穷还变化，运智运勇润人间。6第九，它主张用兵要出敌意外，斥候的解释及造句斥候拼音注音chihou斥候解释意思旧时军队称侦察（敌情）。也指进行侦察的士兵。斥候造句1卡夏的萝格斥候已经告诉我们那个洞穴附近到处都是影子般的生物，以及从坟墓中爬出来的怪物。2一仗义疏财造句范例1自己只是在家中广行善事，仗义疏财。2这是仗义疏财，其成因与前人的思想与实践相关联。3他信守诺言，仗义疏财，是一位不折不扣的大侠。4凭着一身绝技，他使一家大小免遭饥寒，还仗义疏财扶放达的造句放达拼音注音fangda放达解释意思书言行不受世俗礼法的拘束。放达造句1唐朝是中国历史上政治文明经济发展文化繁荣人性放达的历史时期。2第四部分为魏晋身体的审美取向，主要从服饰之美放降级怎么造句降级拼音注音jiangji降级解释意思从较高的等级或班级降到较低的等级或班级。降级造句1我们认为，在全球增长不稳定的情况下，这三个国家被降级只是一个时间问题。2它目前已降级到了中间偶数的造句偶数拼音注音oushu偶数解释意思可以用整除的整数，如，，，，。正的偶数也叫双数。偶数造句1该函数的功能正如您所想它测试一个数是否是偶数。2例如，可以在一个数据库中存储偶数的会话I