范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

跨栏高手的阅读答案分析

  跨栏高手
  〔马来西亚〕张依苹
  ①小时候随母亲上街,母子俩总会比同时出门的邻居早到菜市场。我们从不顺着大路走,更不爱用斑马线和天桥。母亲最是会打算。
  ②"喏,从这边到那边,至少得走一分钟。阿弟呀!你手脚灵巧,从栏杆爬过去得了!"她自己也应声跨了过去。母亲每天总忙得漏吃一二顿饭,也就比一般中年妇女轻盈,加上"训练有素",手一撑,跳过及腰的围栏,根本易如等闲。
  ③孩子们渐渐长大,父亲的生意开始赚得多,家里生活水准大大提高,也就买起汽车来。母亲不再走路上街,当然也没再表演"跨栏"。
  ④我念小学,一直到初中,年幼时过马路的习惯还保留着。就在中四那年,同学广生被车撞得脚骨碎裂,听说是从街上的围栏跳下来时给货车碰到。结果,锯了一只脚,每天倚着拐杖。自此,我对"跨栏"敬而远之。
  ⑤近年,自己加入有车阶级行列,不知不觉对街上的"爬栏""跨栏"高手起了恶感。
  在高速公路上驾驶,忽地窜出一个人影,来个紧急刹车,不禁憋了一肚子气:不停下来么,难不成搞出第二个广生来!
  ⑥街上永远不乏此道中人。朝气蓬勃的青少年,略笨重的中年人,初出茅庐的儿童,老当益壮的老年人,围栏周遭一直都是热闹的。
  ⑦母亲已届不惑之数,身子日形瘦小,简直皮肉见骨,精神更是一年比一年差,医生说,必须做些轻便的运动。
  ⑧那天,带母亲上街散步,她见到围栏对面一间药铺,嘴里念着:"阿弟,我去前面买些参。"说罢手已扶住栏杆。我忙阻止:"阿妈,走那边吧!"到底人老了,没能翻过去,我倒松了一口气。
  ⑨不经意地,眼光飘到远处的围栏。一个残废者正靠着围栏休息,然后缓缓把拐杖放到围栏的另一面,吃力地压着围栏的横柱,把身体一弹,过去了。只见他重新拿起拐杖,支在腋下,一跛一跛地横过马路。
  ⑩我转回头,母亲正小心地钻过围栏的空隙。啊!清瘦了的 母亲竟能穿过半尺宽的栏格。 11 不知何时,方才越栏的跛子已走至我们旁边。我下意识地看他一下,他的眼睛居然也盯着我。我不由得多看他一眼,脑海忽地闪出一个名字……"广生!"
  13. 结合上下文,理解文中画线句子的含义。(4分)
  (1)母亲最是会打算。
  答:
  (2)围栏周遭一直都是热闹的。
  答:
  14. 简要概括"我"对"跨栏"行为的.情感态度的变化。(4分)
  答:
  15. 第⑨自然段的细节描写非常精彩,请结合加点词语简要赏析。(4分)
  答:
  16. 本文以"跨栏高手"为题,有何妙处?(6分)
  答:
  (一)(18分)
  13.(4分)
  (1)母亲经常为了节省时间,不走斑马线和天桥,而是跨过栏杆,横穿马路。(2分,画线处各1分)(2)街上围栏周围一直都有很多人(不遵守交通规则),翻越栏杆、横穿马路。(2分)
  14.(4分)年幼时——接受和习惯 中四时——敬而远之
  有车以的——心生悲感 现在——不能接受并阻止(每点1分)
  15.(4分)①形象生动地描述了"残废者""跨栏"的情景。②"缓缓""吃力"表枣子"残废者"的行动极为不便。③"压""弹"表现了他"跨栏"的动作地分娴熟。④为下文"我"认邮"残废者"就是广生作铺垫。(每点1分)
  16.(6分)①"跨栏高手"本指体育项目"跨栏"嗵力强的选手,此指那些熟练翻越栏杆、横穿马路的人;②幽默,极具讽刺意味;③充当全文线索。(每点2分)

四野的词语造句四野拼音注音siye四野解释意思广阔的原野(就四周展望说)茫茫,寂静无声。四野造句1四野茫茫,寂静无声。2整个大地四野无声,像是已慑服在夜的威武之下。明朗的月光洒在我身上,心坦然舒词语费心的造句1。事实上,细分化的人格投射,成为了读懂用户消费心态学的关键。2。他主要通过游戏与人交流,玩游戏时为了赢别人他煞费心机。3。你报答她,从来不费心去练它。4。难道你就不能至少费心写封终极的意思及造句终极拼音注音zhongji终极解释意思最终最后目的。终极造句1你当然还有一个终极选择。2我有一双终极的工具制造者的手。3通常,问题不是发生在设置上,而是在坚持努力时失去原动力的时候暖房的解释及造句注音nuanfang意思方温室。暖房造句11761年,伯爵修建了菠萝屋,当时用作后庭院的暖房,而现在,它成了苏格兰最富盛名的建筑物之一。2如果能证实在商业上可行的话,将来有一天,世焊接的词语造句焊接拼音注音hanjie焊接解释意思用加热加压力等方法把金属工件连接起来。如气焊电焊激光焊等。此外还包括冷焊。焊接造句1灰尘的味道和焊接时的味道。2也许在焊接之前,你就已经将新的电自作自受成语造句1可以说这是一种典型的人为的自作自受,人类自身的作茧自缚,自然生态环境的恶性循环。2那些不遵守法律的人早晚会自作自受,得到制裁。3唐玄宗为广纳贤人,不惜委屈自己,这都让我一一折服,关于潺潺的造句有哪些1池塘里的潺潺声是芦苇摇动时引起的。2在澳大利亚清晨的薄雾中,从西南方塔斯马尼亚岛潺潺流过的富兰克林河在蜿蜒的洛克群岛中穿行,这张栩栩如生的照片中,河流自由流淌。3他担心有朝一日他用虽说却造句我的家乡虽说名气不旺,却美丽无比而周日虽说放一天假,却更是惨不忍睹我虽说是堂堂正正一男子汉,却有些胆小我虽说听见了,却默不作声,唉我有一个家,家中虽说没有父母,却有一大帮兄弟姐妹这怎么用勇武来造句1通过你的努力,你已经让一名勇武的伍基人获得了自由。2文职首领的职位多为世袭,战争领袖则根据其勇武战术及经验选出。3他家里的架子上摆满了见证他勇武的奖杯。4勇武如赫克托,他从不知危票号怎么造句票号拼音注音piaohao票号解释意思旧时指山西商人所经营的以汇兑为主要业务的钱庄。在清末曾操纵全国金融,是当时最大的商业资本。也叫票庄。票号造句1由于古城还在,老百姓继续住在古庭蜷曲的解释及造句蜷曲拼音注音quanqu蜷曲解释意思()拳曲(多形容人或动物的肢体)两腿起来草丛里有一条着的赤练蛇。蜷曲造句1狗把蜷曲的身体完全伸直。2肖像待在窗边的画架上俯视着花园,而大卫数月裸
初中化学化学式与化合价教案设计一教学目标1理解化学式的概念及含义。掌握一些简单物质的化学式的写法和读法,理解化学式前和2知道并初步学会应用常见元素原子团化合价。3知道相对分子质量的概念。初步掌握化学式计算物质的初中化学氧气的性质和用途说课稿范文各位评委各位老师,下午好今天我说课的题目是氧气的性质和用途,下面我从教学理念,教材教法学法和教学流程五个方面谈谈我对这节课的教学设计。一教学理念化学作为一门学科与人类的生产和生活有初中化学元素说课稿模板各位老师,大家好今天我要说的是人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第四单元课题2的内容元素。一说教材(一)教材的地位与作用元素一节是人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册初中化学化学式与化合价说课稿各位评委老师我今天要说的内容是人教版化学九年级上册第四单元课题4的内容化学式与化合价。一说教材(一)教材的地位与作用化学式与化合价是人教版化学九年级上册第四单元课题4的内容。本节课七年级政治自我新期待教案一链接新课标正确认识自我的潜能,通过各种途径发掘自己的潜能,是新课标对本课教学提出的要求。因此,教师要让学生了解到自己的潜能是巨大的,帮助学生寻找不同方法发掘自己的潜能。二教学设计海伦凯勒的第二课时教案一导入课题,激发情感1请同学们伸出手,和老师一起工工整整地写一个名字,一个曾经感动世界的名字海伦凯勒。2我们来看一看海伦凯勒,(课件出示三幅海伦不同时期的照片及海伦生平简介),了解北师大版二上Unit4Annsfamily的第六课时教案教学内容第六课由一个故事一些游戏和自我检测活动组成。这些活动有利于对全单元的词汇和重要结构进行复习巩固。同时也有利于学生对已学的知识进行反思。故事可作为扩展性的活动。它复习了本单元北师大版二年级Unit3Whosthat?第二课时教案教学目标知识1单词Corewho39s,that,who,America,Britain,Canada,ChinaPhonicsjacket,jeep,kangaroo,kite,称象第二课时教案设计课文特点这篇课文按事情发展的顺序,记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法,称出大象重量的事,从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。教学目标1通过曹冲称象的故事,使学生了解曹冲是个怎样祝福第一课时教案示例教学目的1。准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2。学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写等塑造人物的方法。3。体会并理解本文初中政治第二册教案1同学们看到老师讲台上这些东西一定觉得很奇怪吧!政治课也作实验啊?对了!今天老师就要给大家做个小演示。2(拿起盘子)问盘子里分别装着红萝卜鸡蛋和咖啡豆,我把这三样东西放在沸水里煮了