课前准备
　　（学生）水粉画颜料、画笔、调色盘、水桶、抹布等绘画工具材料。
　　（教师）秋景挂图，课件，示范用工具材料等。
　　教学过程
　　1.感受与想象。
　　（1）听：从秋风秋雨的录音中听出了什么声音？想到了什么场景？
　　（2）忆：谈谈你印象中的秋天情景，说说描写秋天的诗句。
　　（3）看：欣赏秋景挂图，说说秋天的美丽表现在哪些方面？
　　（4）想：你还见到过哪些美丽的秋景？你心中最美的秋景是怎样的？
　　2.思考与探究。
　　（1）秋天的自然景物具有哪些特征？
　　（2）秋天的色彩有哪些？
　　（3）尝试表现：用自己喜爱的色彩表现秋天的美丽。
　　（4）课件展示各种表现秋天的艺术作品，请学生欣赏、分析不同材料和不同的表现方法。
　　3.表现与体验。
　　（1）作业要求：画画秋天的景色。
　　（2）学生作业，教师巡回辅导， 辅导要点：能否大胆地表现秋天的景色？是否表现出自己对秋天的理解？
　　4.展示与评价。
　　（1）展示学生作品，学生互相观赏。
　　（2）请学生选出最美的秋景图，并请作者介绍自己的创作思路。
　　（3）教师小结。
　　5.课后延伸：收集有关秋天的图片、诗句等。

用别具一格如何造句1这件衣服无论是式样或者颜色都别具一格，我一见到就喜欢上了。2这个画家的人物画拙中见巧，别具一格3古朴的小镇街道上，满是别具一格的建筑。4你的想法还真是别具一格。5这栋建筑的设计很用有的有的关联词造句篇一用有的有的还有的造句1饭店里，有的吃牛排，有的吃鲍鱼，还有的吃西湖鲤鱼，真可谓各品其味。2雪地里，有的滑雪，有的坐雪爬犁，还有的滚雪球，好热闹的雪景。3体育课上有的跳绳，有的踢铅条的造句铅条拼音注音qiantiao铅条解释意思（）印刷时夹在各行铅字间的条状物，用铅锑锡的合金制成。（）自动铅笔的笔心。铅条造句1这种铅条可以融化再重复使用。2前任主人对这所房子翻修了一如何用如坐针毡造句1你怎么如坐针毡，坐也坐不稳？2这件事非得解决不可，她心痒痒地要来试一下，简直如坐针毡。3因为不知道家里出了何事，害他接电话后如坐针毡。4当老师盘问学生们有关打破窗子的事情时，那闯用成语装模作样怎么造句一很快林君一行来都城墙之下，装模作样的在城墙之下捣鼓，实际上将躲在城墙外的骷髅巫师收入冥书之中。二他装模作样的吹了吹手掌，睥睨一周见再没有生异心的人后方才回席。三萧衮也装模作样地跟小学五年级语文伟大的友谊教学设计教学目标1学会本课生字18个，理解词语54个。2给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。3感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊，纯真高尚伟大。教学重点学会生字词，读通课文教学成语欢欣鼓舞的造句精选欢欣鼓舞造句1然而，从罗姆尼的叹息中可以看出，他的竞选团队并不是都对这场收钱比赛欢欣鼓舞。2我国选手获得冠军的消息传来，全国上下都欢欣鼓舞。3尽管这次期待已久的处女航令中国爱国民众课文伟大的友谊第一课时教学设计一谈话同学们，在中国共产党这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平昌盛的日子里，将迎来具有巨大意义的十六大。为了迎接十六大的到来，今天，校长给我们每个班布置了一以装模作样来造句的作文1超市大减价，妇女都争先恐后的抢购，少女们却装模作样的在一旁表示不屑一顾。2看她那装模作样的悲伤表情，让人疑心她根本不是真地难过。3真正的孤寂是生活在所有这些和颜悦色的一味教人装模用装模作样怎么造句1超市大减价，妇女都争先恐后的抢购，少女们却装模作样的在一旁表示不屑一顾。2看她那装模作样的悲伤表情，让人疑心她根本不是真地难过。3真正的孤寂是生活在所有这些和颜悦色的一味教人装模中学生的友谊与爱情观主题班会教案一主题与构思通过主题活动使学生正确地认识友谊与爱情，使中学生明确友谊与爱情的关系。当友谊与爱情来临时，应采取什么态度和方法。同时也修正中学生以前对这两者的错误的探秘心里。二活动准备