1、此前这位尤文前锋表示：＂格雷古齐就像我的再生父母一般，不但教会了我如何去踢好球，更教会了我如何去像个男人。
　　2、尽管她把这位法国总统和他的妻子贝尔纳黛特称为＂我的再生父母＂，但是，希拉克夫妇并没有正式收养她。
　　3、因此，当隋唐时期开始以统一的科举考试来选拔官员的时候，这一新的选才制度对天下的读书人来说，不啻＂再生父母＂。
　　4、楠子听了师父这番话，忍不住把头埋在师父胸前，哽咽道：＂师父，你把我抚养成人，如再生父母。
　　5、你给了我第二次生命， 你就是我的再生父母。
　　6、说了这么多，还没有转到正主上，万分歉意，以下就让我好好说说我那位恩人及再生父母。
　　7、他是孩子的再生父母。
　　8、如果当初不是帮主救了我们，我们早就死了，帮主是我们的.再生父母，他对我们的家人又那么好，我们怎么可能会背叛帮主来投靠你呢，你这个卑鄙小人，亏帮主还把你当作亲生儿子呢。
　　9、正当值日儿干把姚星宇的名字记到黑板上的时候，他又哭丧着脸对值日儿干苦苦哀求：＂我的姑奶奶啊，你是我的再生父母……哦，不，是母……哦，哦，我再给你张贴画。
　　10、这么一来，那位姑娘可不只是我的恩人，还是我的再生父母。
　　11、我的眼睛湿润了，恩师是再生父母。

搭石第二课时最新教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文。运用边读边想象画面联系上下文创设情境联系生活体验等方法，理解协调有序等重点词句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受到感染熏陶。学习白鹅教学设计7第一课时参考教学目的会认个生字，会写个生字。正确读写高傲郑重京剧滋味倘若侍侯脾气责备临近等词语。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物与动物和谐相处的课文猫第二课时教案范文教学目标引导学生理解课文内容，了解大猫的古怪和小猫的淘气，培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。引导学生学习作者抓住事物特点，细致观察和真实具体地记叙事物的方法。指导学有感情走一步，再走一步两课时教学设计教学目标1较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。2结合语境理解重点词句的深刻含义。3联系自身生活体验，感悟人生哲理。教学重点1复述故事情节。2探究性多角度理解故事所蕴含的生古诗所见与小池教学设计范文教材分析本课是两首古诗。袁枚的所见写的是意欲捕鸣蝉的情趣。杨万里的小池写的是小荷才露尖尖角的情景。这两首古诗贴近学生的生活，从不同侧面表现了夏天的情趣。学习古诗，重在吟诵，通过反复去年的树教学设计（精选3篇）作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的去年的树教学设计，仅供参考，欢迎恐龙的灭绝的教学设计范文一教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过拓展恐龙灭绝的原因，发展学生口语交际能力。3感受大自然的神奇，激发学生探索科学奥秘的愿望。二教学重难点弄清课文讲了几种恐龙灭绝的原因，有追求高雅生活教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的追求高雅生活教学设计，欢迎阅读北师大版一年级语文上册雪地里的小画家教案教学目标通过学习课文，使学生了解冬天的特点，了解不同动物脚印不一样，激发学生对大自然的热爱之情。教学重点正确流利地朗读课文，初步理解课文内容。教学难点通过学习认读14个汉字，正确书爬山虎的脚语文教案一份优秀的语文教案是教师上好一堂课的保障！所以，接下来小编整理了爬山虎的脚语文教案，欢迎大家阅读。爬山虎的脚语文教案1教学目标1了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。2反复读课文，幼儿园中班安全教案吃药安全设计意图药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。近阶段又是春季感冒多发期，幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期，有些幼儿看见别人吃药也会觉得很