本周星期四上午，我给小朋友上了一节音乐课《蹦蹦跳跳身体好》让我感触较深。
　　一开始，我让小朋友们围坐成一个大圆圈。正准备开始的时候因为配班徐老师要请12位幼儿去上试教课，教室里只剩了24个孩子，顿时教室里显的空了许多。见此，我把孩子们的座位改为了两横排在钢琴的不远处坐下。
　　可能是第一次这样的座位上音乐课、孩子又少，一下子缩短我与孩子们之间的距离。
　　音乐活动开始了，歌曲旋律和平时学的其他歌曲一样充满童趣，所不同的是这首歌曲中有两句分声部演唱的.地方：要求幼儿一个声部唱——啦啦啦、一个声部念——加油加油或用力用力，而且要同时表现出来。小朋友们从来没有唱过这种形式，他们觉得非常有趣、开心。于是今天小朋友们上课很认真，连几个平时上到音乐课就调皮的小朋友都专心地听了起来大声地歌唱着。整个教学中充满了热闹、活泼的氛围和孩子们强烈的表演欲望。
　　为了帮助幼儿掌握这种分声部唱法，我先让第一排和第二排小朋友在无伴奏的情况下分别练唱＂啦啦啦＂和念＂加油加油或用力用力＂；接着，让他们在熟悉基础上合在一起；最后在配上我弹的钢琴伴奏。在我提醒每排幼儿不要被另一排的幼儿声音拉过去的建议下，小朋友们唱得非常投入和谐，教室里充塞着孩子们稚嫩的童声。唱了几遍后，我又让小朋友把＂加油加油或用力用力＂换上词唱一唱。在我的鼓励下小朋友又开动脑筋，有的说换上＂快跑快跑＂；有的说换上＂使劲使劲＂…。他们唱了一遍又一遍却还是兴趣盎然、乐此不彼。
　　看来，对于大班孩子来讲,教师应该经常采用多种形式、突出一个＂活＂字来进行音乐教学,才能激发他们对音乐活动的兴趣、提高他们的音乐素质、促进其智力的开发。

没有水怎么办教案学习目标1。通过亲身体验，进一步认识水的重要性。懂得要节约用水。2。通过讨论面对的具体问题，发展初步的解决问题的意识。活动准备1。在户外进行玩沙玩泥的活动，或是在室内进行颜色游戏。夏夜多美优秀教案设计教材分析夏夜多美是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物气候，体会夏天的美纸版画小学美术教案课时三课时目标培养创新能力。学习绘画不同的表现形式，了解纸版画的制作过程。通过制作，体验失败与成功发明与创造的快乐。重点学习绘画不同的表现形式，了解纸版画的制作过程。难点在制作过程三上语文园地六教学设计及教学反思教学要求1在交流平台上锻炼流利语言，学会写作。2了解本课新学生字有什么共同特点。3在词句段运用中扩大见识开阔视野。4在背诵中积累，增长知识。教学重难点1学会围绕一句话，写一段话。2昆明的雨教学设计作为一名无私奉献的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？下面与象共舞的教学设计学习目标1。有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。2。认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节目人与动物和谐相处的文字图像资料，做一面五星红旗的教学设计模板第一课时一引入新课1出示五星红旗。这是什么？板书课题一面五星红旗2提问国旗有什么含义？你在哪些地方看到过五星红旗？阅读课后资料袋过渡课文里的这面五星红旗出现在什么地方呢？我们一起来拓展回顾教学设计学习目标通过回顾交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。学习过程一交流平台回顾本组拷贝不走样大班教案含反思活动目标1在游戏中学会用观察，表述，倾听等方式与同伴合作完成作品。2体验和同伴合作成功的快乐。3考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友小学五年级数学练习十一的教案教学内容练习十一教学目标1使学生能比较熟练的把低级单位的名数聚成高级单位的名数的练习。2能比较熟练的比较分数的大小教学过程一复习1把低级单位的。名数聚成高级单位的名数的练习。2长度我站在祖国地图前的教案设计内容简析这篇课文是一首赞美祖国的诗歌。作者看地图时，展开了丰富的想象，用优美的语言赞美了祖国土地的辽阔山河的壮丽，展望了祖国的美好前景，表达了作者对祖国无比热爱的思想感情。设计理念