讨好造句
　　1、别怕攻击你的敌人，提防讨好你的朋友。
　　2、新来的同学总是溜须拍马讨好老师，大家都不喜欢他。
　　3、他这个人奴性十足，总是对人低声下气，极尽讨好之能事。
　　4、我帮了忙,出了力,反而不讨好,岂不是作茧自缚吗?
　　5、你们两人再这样斗下去，终究会两败俱伤，各不讨好。
　　6、他总是四面讨好，八面玲珑，大家对他都很反感。
　　7、为了讨好上司,他谄媚逢迎,卑躬屈膝。
　　8、现在的官场就有很多人为了讨好上级，获得器重宁愿做一条摇尾乞怜的狗。
　　9、他原本想卖乖讨好，不想反而弄巧成拙，讨了个没趣。
　　10、他那为讨好上司而摇尾乞怜的样子，真是丢脸!
　　11、自古以来，凡小人隐君子都会用阿谀奉承的话去讨好、迎合别人。
　　12、他像奴才似的摇尾乞怜去讨好老板。
　　13、这是一项费力不讨好的工作，但他仍做得有始有终。
　　14、你脸上仍然堆满讨好的＂微笑，但张口结舌说不出话来。
　　15、这种刚愎自用的人,你劝他是费力不讨好的。
　　16、一任薛蟠横行霸道,他不但不去管束,反助纣为虐讨好儿。
　　17、他这样拼命讨好上司,一定是别有用心。
　　18、这个人常巧言令色，讨好他人，借以达到个人的某种目的。
　　19、他以奴才的身份去讨好老板,又怎不事事向老板摇尾乞怜?
　　20、这种刚愎自用的人,你劝他是费力不讨好。
　　21、象狗一样叼根骨头在主人面前讨好，要我表扬你吗?平时养尊处优惯了。
　　22、他包藏祸心在两派势力中左右讨好，培养自己的势力。
　　23、这真是费力不讨好的事情。
　　24、古语说＂己所不欲,勿施于人＂,所以我不该让别人去干这种费力不讨好的活。
　　25、他们常常不大考虑下边的情况,有时又朝令夕改,弄得我们做具体工作的人只好疲于奔命,费力不讨好!
　　26、她满以为这样做能够有好的收获,没想到适得其反,弄了个费力不讨好。
　　27、你叫我一个人既做会计,又兼做业务,必定顾此失彼,费力不讨好的。
　　28、古人说＂:天生羽翼,民无二王。＂魏国既有我做国君,你便要少在老百姓当中去出些主意,不要专门向愚蠢的人们讨好!

班队活动快乐伴我成长三（1）班队会一活动目的通过开展找快乐分享快乐给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情体验到集快乐的回忆教学反思本课的学习要求让学生回忆生活中最快乐的一件事情，用纸版画或绘画的形式进行创作，因为学校条件及学生家庭条件限制，学具不好统一，因此这课作业我们以绘画形式表现的。但是学生们对课本上的纸战胜困难更快乐教学反思本节课的目标是让学生通过本节课的学习能够正确对待生活与学习中的挫折和压力，具备一定的心理承受能力和抗挫能力。对于小学中年级学生，尤其是那些抗挫折能力弱的学生，要让他们知道困难与挫折给予是快乐的教学反思分享在小学语文课本中，选编了不少外国的文学作品。高尚的行为全神贯注给予是快乐的等都是外国非常有名的文学作品。这些文章不仅有很强的人文性，而且在谋篇布局上也很有特点。如何教好外国文学作品当回快乐小编辑教学反思本课是电子工业出版社小学信息技术第三册第一单元班级环境齐关心的第二课，在第一课的学习中，学生已经初步认识了Word，在本课中，要求学生能够在Word文档中选定文字，插入文字，复制粘平安，我们永远的期盼三月份班队活动教案活动目的通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程（一）简介本次活动的意义为了使我们更加健康安全地成长，结回顾过去展望未来（班队活动）活动目的通过期中初评，对班里表现突出的孩子进行表扬，同时树立班级正气，鼓励其他同学共同进步，营造班级积极上进的氛围。活动过程一班主任动员谈话二自荐向大家说明自己哪些方面是出色的，推二年级语文下册雷锋叔叔，你在哪里教学设计教学目标1知识会认12个生字，会写12个字。2能力正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3情感通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。教学重点认识课文中的12个生字，会写12个字。正确二年级下册雷锋叔叔你在哪里教学设计本文是由语文教案工作室上传的雷锋叔叔，你在哪里教学设计。一欣赏音乐，导入新课。1大家喜欢听歌曲吗？来听一下这首歌曲。（放课件学习雷锋好榜样歌曲）你们知道为什么把雷锋当成我们学习的好幼儿园课程动物王国里的故事教学设计教学目标本次书面表达的内容是以动物为主人公写一篇童话。激发学生展开想象和幻想，让学生写自己想象中的事物。自由地抒发学生的心声，寄予他们美好的理想和向往。教学重点采用夸张的手法大胆的雷锋叔叔你在哪里教学设计及反思教学目标1认识12个二类字，并能基本说清词语的意思。会写一类字中的雷锋两个字。2多数同学能够达到比较正确流利有感情地朗读课文。3认识雷锋叔叔愿意克服困难帮助他人的美德。4学习联系上