活动目标：
　　1 、进一步认识橘子。
　　2、写生画法的培养。
　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的＂乐趣。
　　活动准备：
　　橘子若干，画纸每人一张，蜡笔。
　　活动过程：
　　1 、观赏品尝橘子。
　　（1）观赏橘子的颜色形状。
　　（2）幼儿逐个触摸观察，再次表达自己的认知。
　　小结：橘子不是很圆，扁圆形，有的地方是橘黄色，有的地方是绿色，有的地方是黄色。
　　（3）品尝味道。
　　2、 给橘子画像
　　3、 作品展示，自我介绍。
　　活动反思：
　　活动中孩子们对橘子外部特征了解更近了一步，由于幼儿们掌握了圆和椭圆形的画法。所以幼儿画的橘子造型较好，构图大胆，由于是写生，活动没有出示范例，不想给幼儿一个固定模式，结果令人欣喜，在用色方面，幼儿的作品很有色彩感觉。甚至在橘子身上由于反光呈现出的蓝色，紫色，小黑点都进行表现。活动中幼儿兴趣很浓厚，画得非常认真投入。世界上没有两片同样的树叶，允许孩子有自己的思想和个性也是教育所在，相信用这样的观念来教育孩子，孩子一定会成长得更好。
　　小百科：＂柑橘＂与＂橘柑＂不同：＂柑橘＂可以指柑橘属所有水果，包括柚、柑、橘、橙等；而＂橘柑＂在有些方言中和橘子同义。

剧照的造句剧照拼音注音juzhao剧照解释意思戏剧中某个场面或电影中某个镜头的照片。剧照造句1在这张老电影的剧照中，一颗新星已闪亮登场。2时任副主编唐家仁回忆道，那张剧照是中国自改革开放以来奇遇拼音解释及造句奇遇拼音注音qiyu奇遇解释意思意外的奇特的相逢或遇合（多指好的事）。奇遇造句1他经历过许许多多奇遇。2他们的奇遇是个很好的故事。3他滔滔不绝地讲述他的奇遇。4我向家人讲述了我的奇刻骨铭心如何造句1。不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。2。我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。3。纵然时光流逝，也冲刷不掉这段刻骨铭心的记忆。4。昨天发生葬身鱼腹造句二年级1一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没来得及一一看清，就要死在临头，葬身鱼腹了。2他必葬身鱼腹，直到世人复活之日。3虽然它不至于使患者葬身鱼腹，但是却足以搞砸一次游船调谐的解释及造句调谐拼音注音diaoxie调谐解释意思（）和谐。（）调节可变电容器或线圈使收音机与无线电波达到谐振。调谐造句1此外，我们还有调谐滤波器来满足您对精致组图的要求。2认识自我，调谐你白校园里的花儿教学反思一堂课下来是难免会有疏漏失误之处的。面对这些不足之处，我们不应该只让它变成懊恼与遗憾，做好相应的反思。接下来小编搜集了校园里的花儿教学反思，欢迎查看，希望帮助到大家。篇一校园里的花幸福在哪里说课稿这是一篇情节生动有趣的童话故事，主要讲了三个牧童在智慧女儿的引导下，经过自身的劳动实践，找到了幸福，弄懂了幸福的的真正含义幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情小班健康活动蔬菜营养多教学设计活动目标1认识几种常见蔬菜的名称及特征。2初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。3初步养成不挑食的良好习惯。活动准备多媒体课件芹菜萝卜香菇大蒜的实物布置小兔的菜园小兔头饰健康教案冰激凌小姑娘设计意图夏天到了，孩子们对各式百般的冰激凌情有独钟，我们知道冰激凌吃多了对身体欠好，有时候只凭我们大人纯真的说，浸染不大，孩子照旧不由得要吃。本日和幼儿一起进修了故事冰激凌小女人。健康活动说课稿作为一名人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编收集整理的健康活动说课稿，欢迎阅读与收藏。健康活动说一个跟着一个走小班健康安全教案设计意图在幼儿园集体活动中，教师经常会组织幼儿排队走路做游戏。由于幼儿年龄小，动作发展水平比较低，又缺少基本的集体生活规则意识，所以幼儿排队走路游戏时容易走走停停或乱走，常常会导致