教学目标：
　　1、学习课文，了解作者眼中的丑菊，体会作者对丑菊的情感及作者所要通过丑菊告诉我们的道理。
　　2、继续学习借物喻理的写作方法。
　　3、朗读课文，欣赏文中的优美词句。
　　教学重点、难点：
　　1、学习课文，了解作者眼中的丑菊，体会作者对丑菊的情感及作者所要通过丑菊告诉我们的道理。
　　2、继续学习借物喻理的写作方法。
　　教学课时：一课时
　　教学过程：
　　一、导入
　　1、同学们有没有见过菊花？它美不美？你能用一两句话来描述它的美？
　　2、可是有人偏偏说它不美，还叫它丑菊，他是什么样的呢？今天我们就来学习文章《丑菊》。
　　二、初读课文，划出文中描写丑菊外形的语句。
　　1、自由读文，通读全文。
　　2、划出文中描写丑菊外形的语句反复读一读，体会它的美。
　　出示相关的句子，说说作者是如何描写丑菊的？
　　（前三句是从静态方面来描写花的美，介绍了花的颜色、大小，是按时间顺序来观察的。
　　后一句作者抓住丑菊白天和夜晚的形状变化进行了动态的描写。）
　　3、反复品读，读出它的美，读出你对它的喜爱。
　　三、再读课文，体会作者对丑菊的情感。
　　1、分组朗读，找出你认为能表达作者情感的语句读一读，想想应该怎样读出作者的＂感情。
　　2、小组汇报朗读，教师相机知道朗读。
　　3、齐读课文，读准字音，读出感情。
　　四、再读课文，明确作者喻的理。
　　1、划出文章中能点明中心的句子。
　　2、谈谈你的理解。
　　板书： 丑菊
　　名字丑 实不丑
　　可以 不可以
　　人？
　　做一个心灵美的人
　　3、联系实际谈谈周围的人和事，说说你从中受到的启发。
　　五、联系《落花生》，体会本文的写作方法。
　　篇目
　　内容
　　项目落花生丑菊课文思路描写对象写作特点
　　六、小结
　　学习了课文，我们知道丑菊非但不丑，而且非常美丽可爱。还知道了人世间，有不少东西往往名实并不完全相符。名可以丑，但实一定要美。希望大家做一个心灵美的人。
　　七、课堂练习
　　1、比较组词
　　2、按一定顺序模仿第二段写一种植物。
　　八、作业
　　1、有感情地朗读课文。
　　找一找，你周围有像花生丑菊一样的人吗？请把他的事例写下来。

健康日中班健康教案活动目标1初步了解健康日，知道爱牙日爱眼日爱耳日都是和健康有关的宣传日。2阅读图文标记，知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试和大家一起制作健康日的宣传栏。3愿意向大家宣传健康知七年级上册海陆的变迁第二课时的优秀教案一教学目标（一）知识目标了解板块构造学说的基本观点说出世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系。（二）能力目标运用板块运动解释地球表面基本面貌的形成及火山地震的分布。（三）德育目电脑住宅语文教案设计学习目标1学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速发展。2正确流利地朗读课文。3发挥想象力，设计一栋你心目中的电脑住宅。课前准备收集关于电脑住宅所具有的其幼儿园的植树节教案通过植树可以提高孩子们的环保意识，更加深刻的体会到植树造林的好处。小编今天为大家带来幼儿园植树节的教案，一起来看看吧！快乐植树节教案（一）活动目标1能欣赏跟理解儿歌留住小鸟。2了解幼儿园小班安全天黑我不怕教案设计意图小班幼儿的想象力逐渐丰富，并且容易将想象与现实混淆，尤其在黑暗中容易产生联想天黑了树叶刷刷响，是谁发出的怪声？停电了，家里好黑，谁会出现？教师要有意识地加以引导，通过情绪宣课文再见了亲人教案设计教学目标1通过朗读，讨论，理解课内容，体会志愿军战士与朝鲜人民之间用鲜血凝成的伟大友谊。2能抓住重点句子进行有感情朗读课文。选择自己喜欢的段落背诵。3深刻领会并学习作者围绕中心选择水娃娃漫游记中班语言教案设计思路在一次餐后的散步中，天空不适地飘下了几丝雨丝，我本想让幼儿回教室休息，但呈入我眼帘的场景使我惊呆了。小朋友们有些在抓小雨点，像是和雨点玩游戏有些在雨中旋转着身体，享受着大自有关二年级的语文教案教师们在进行上课的时候都是会准备一些教案的，下面是小编为大家整理的关于二年级的语文教案，欢迎大家的阅读。一指导思想本课以新课标理念为指导，全面贯彻健康第一的指导思想，努力践行快乐体课文窃读记教案范文学情分析这个班的学生大多单纯热情，但呈现出两极分化的现象。上课时要充分考虑不同层次学生的实际情况，充分发挥学生的主体作用，调动绝大部分学生的学习积极性，激活课堂氛围。要为学生提供广清明上河图课文教案导语清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，以下是小编为大家分享的清明上河图课文教案，欢迎借鉴！教学目标1正确流利地朗读课文，能课文观潮第二课时的教案一以学生为主体，让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动习得的，不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的主动性和积极性，让学生愿学乐学，才能真