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六(2)班班队活动教案

  "成长的故事"主题队会
  一、活动目的
  通过回忆成长经历,交流成长感受,展示成长收获,唤醒成长的紧迫感,促进学生更快、更好、更全面地发展。
  二、活动过程
  一、童年的回忆
  主持人讲话导入:
  主持:童年是美好的,童年是甜蜜的,童年的时光是令人留恋的。让我们走进童年,回味童年。首先请一些同学讲述自己的童年。
  二、成长的发现
  主持:从天真烂漫的童年,到不断长大的少年,爸爸妈妈付出了多少心血;在成长的过程中,我们又有多少惊喜的发现!
  (说说自己在成长过程中的发现,并穿插学生的才艺表演)
  三、收获的喜悦
  主持人讲话导入:   六年的时光悄悄地溜走,我们从呀呀学语的孩童成长为英俊少年。今天,我们已经有很多收获。
  (讨论这六年的学习生活有哪些收获?穿插诗朗诵,小品表演)
  四、美好的憧憬
  主持:今天我们欢聚在一堂,明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后的我们可能是什么样?
  (憧憬二十年后的自己将会是怎样的?)
  五、辅导员小结:
  辅导员讲话:同学们,今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬,我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中,除了甜蜜、喜悦、美好,也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人,才能成为成长的主人,才能成长得更快、更好。

班轮拼音造句及解释班轮拼音注音banlun班轮解释意思有固定的航线并按排定的时间开行的轮船。班轮造句1少年时,他乘坐一艘巨大的,古老远洋班轮第一次穿越大西洋。2航运市场分为两类班轮运输和不定期船运输孩提拼音解释及造句孩提拼音注音haiti孩提解释意思书指幼儿时期。孩提造句1但愿我能重过孩提时代的生活。2他的这个问题起始于孩提时代。3像大多数轮椅运动员一样,沃吉尔的辉煌始于一场没人不愿发生的孩提腿脚的造句腿脚拼音注音tuijiao腿脚解释意思指走动的能力这位老人的倒很利落。腿脚造句1然而他一旦下了自行车,一切恢复他的腿脚立即变得僵硬,一步都迈不开了。2于是,他从父母置放在露台上一套消沉的解释及造句消沉拼音注音xiaochen消沉解释意思情绪低落意志。消沉造句1结果证明有着消沉迹象的参与者更容易在动物身上看到人类的特征。2即便如此,长时间的寂寞会使你相信自己非常消沉,以至于在兼任的解释及造句兼任拼音注音jianren兼任解释意思()同时担任几个职务党支部书记车间主任。()不是专任的教员。兼任造句1第十一届全国人大常委会秘书长一职由李建国兼任。2公司董事会可以决定,由董用一了百了一词造句1这样还可以给敌对的各方一定警告要么化干戈为玉帛,要么分家一了百了。2一去世,他的苦恼就一了百了了。3人人都觉得,走完人生的旅途,尘世上的事情就一了百了了,死后不是长眠地下永久得到茅棚的造句(1)他在自家门口搭了一个茅棚,豫备出售西瓜。(2)在走到他的茅棚曩昔,他不能不坐在地上歇了五次。(3)黑暗中瞧见在那茅棚的洞口显出一只大大年夜狗头。(4)关在茅棚里,我为镌汰坚果派头拼音解释及造句派头拼音注音paitou派头解释意思(儿)气派(多含贬义)。派头造句1她的父亲是一位有名望的教授,但我从没有她父亲身上看到故作姿态的学者派头。2也许是他的容貌没有那种时髦派头,因此泪水的拼音解释及造句泪水拼音注音leishui泪水解释意思眼泪。泪水造句1她的眼里蒙上了一层泪水。2她的双颊被泪水沾湿了。3看着他的照片,她的眼中充满了泪水。4她的双眼被泪水润湿了。5我眼里满是泪水。求证的意思和造句求证拼音注音qiuzheng求证解释意思寻找证据或求得证实。求证造句1太多的批评者很少或几乎没有接受过科学训练在相信他们的意见之前需要对这些意见加以求证。2盗更像是一位理学教授在讲用垫付造句垫付拼音注音dianfu垫付解释意思暂时替人付钱。垫付造句1地主只有部分的生产力,而这部分的生产力来自于他们为农民垫付的资本。2由于投资者并不需垫付现金,但最终却能拥有能够用来购买
幼儿园接妈妈的教案设计活动目标1巩固本首歌曲的第一段,会按24拍唱歌曲的第二段。2幼儿理解歌词大意,并能边唱边自己创编一些简单的动作。3幼儿学会爱妈妈。活动准备根据歌词大意绘制的一张挂图接妈妈歌曲小狗头小学触摸春天教案教学目标1。认识7个生字,会写9个生字。正确读写浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂多姿多彩等词语。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落幼儿园小班社会活动我来分分类教案一活动目标1知道卡片中物品的名称及用途。2能够按照物品用途尝试对物体进行分类。3习惯动手动脑,对分类活动产生兴趣。二活动准备1自制卡片(玩具图书杯子橡皮泥衣服)五张2装有不同类别物丰富多样的情绪的教案设计一教学目标1知识目标认识人类情绪的丰富多样性,知道喜怒哀惧是情绪的四种基本类型理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用,包括情绪的积极作用和消极作用。2能力目标提高学生认识自我驾驭情四季语文教案一情境引入a出示一片黄叶。老师在路上捡到这片黄树叶,你知道了什么?是啊,秋天来了,老师也感受到了,你们知道一年有哪几个季节?(板书春夏秋冬)你们看,(课件)图上画的分别是哪个季节?体积与容积的教学反思体积与容积是北师大版五年下学期的内容。主要是通过操作活动引导学生初步认识体积的意义通过让学生比较两个大小不同的水杯里所装水的多少,形象而直观地揭示容积的意义,知道容积和体积的联系。体积与容积课堂教案设计教材分析1体积与容积是比较抽象的概念,教材重视让学生在充分体验的基础上理解它们的意义。教材先让学生通过说一说的活动,交流物体的大小和容器盛放东西的多少,感受物体有大有小,容器放的物人教版两小儿辩日优秀教案范文教学过程一激趣引入,揭示课题师同学们,你们知道孔子吗?你能讲讲他的故事吗?(学生讲述,老师结合学生的讲述补充孔子的生平,介绍他是一个极有名的学问家政治家教育家思想家等)孔子这么有学小花铲教案设计教学目标1通过利用废旧塑料瓶设计制作小花铲,培养学生因形造型的能力和对性状的构思加工能力,训练他们使用剪子的技巧。人2培养学生的创新精神,感受制作的快乐,增强他们的小花铲环保意识。幼儿园小班科学水果找朋友教案活动目标1通过找朋友游戏的形式,感知各种水果的基本特征2能够大胆在集体中用语言进行表述活动准备实物图标特征标记苹果梨子桔子橙子香蕉等水果活动过程一引起幼儿兴趣,导入活动T今天来了许幼儿园小班秋天的水果说课稿今天选择说课的主题内容为天气凉了。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合