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从当代治理哲学探究中国先秦哲学的价值

  20世纪90年代,国际上兴起了治理(govern-ante)思潮。面对西方政府、市场调控的失灵,各种治理理论走向共识,即社会自主治理机制不可忽视。治理理论认为,现实社会是多中心、多领域、多层次、多维度、多因素、多变量、多主体的,简言之,社会是一个多元、变动和复杂的有机体。治理理论带有一定的后现代性,它要求超越不断增强的统治和管理局面。从一定程度上看,治理确实反映出现代社会自我成熟的趋势和潜在的变革要求。自主理论有两个口号,即更少的统治,更多的治理,政府的职责是掌舵而不是划桨。显然,往昔那种一切由国家和政府设计构想、大包大揽、一统到底、管得过死的理念与机制并不适应日益复杂的社会。过时的做法,非但不适应社会,反而会造成越理越难、越理越乱的局面。治理理论受到青睐,原因在于它直面社会,回归社会本位。治理理念的核心是社会自主治理,自主治理的实质是社会全体活力的共有、共治、共享。正如习近平主席指出的:治理和管理一字之差,体现的是系统治理、依法治理、源头治理、综合施策。治理理论引人中国才20年左右,它能否最大限度地发挥积极作用,显然要看它服不服中国的水土。
  一、儒家王道的治理哲学
  儒家的创始人是孔子,在先秦的代表人物有曾子、子思、孟子和荀子。这个学派渊源于尧、舜、禹、成汤、文王、武王、周公的名物制度,号称承继了先王之道。《尚书洪范》说:无偏无党,王道荡荡;无党无偏,王道平平;无反无侧,王道正直。王道指公平正直的政治。《史记十二诸侯年表》说孔子明王道。儒家敬畏和珍惜传统,长于守成,其政治思想中包含有为王朝致太平的治理理念和方法。在孔孟倡导下,王道成了与帝道不同、与霸道对立的政治与社会治理模式。这些内容基本体现在儒家的十三经中。
  二、道家道治的治理哲学
  道家哲学的核心是道,道的本质是自然,道的功能是无为而无不为。道家历来深人关注政治和社会。老子说,和大怨,必有余怨,安可以为善?(《老子第卜十力章》)道家一方面认识到剥削、压迫、腐败制度的大怨的危机必须铲除,不能和稀泥,养痈成患;另一方面,主张来一个深刻的治道革命,即以道治国,要求以道佐人主者(《老子第份十章》)、以道花天下(《老子第六十章》)。《淮南子原道训》总结说:治在道,不在圣。这就是李约瑟称道的道家在政治上的革命性所在。
  三、墨家的治理哲学
  墨子是春秋战国之际鲁国人,墨家学派创始人。墨子自称是贱人、北方鄙臣,主张赖其力者生,不赖其力者不生(《子非乐卜》),崇尚劳动和自食其力,反对懒惰,反对侵占他人劳动果实,属于手工业阶层,代表劳工阶级。战国时期,墨子学派显赫一时,韩非子说:世之显学,儒、墨也。(《韩非子显学》)孟子说:杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言,不归杨则归墨。(《孟子滕文公下》)墨家团体是自发性社会团体,也是宗教性组织,持利他主义的功利主义伦理观,崇尚侠义精神,爱好和平,自苦救世,凡事亲力亲为,不惜自我牺牲。
  四、法家的社会治理思想
  法家以法立家,古代的法包括刑、法、律,囊括了刑法、法理、法典,还包括法的政治哲学。法家之所以被称为法家,主要是因为他们持特定的法的政治哲学观。其法理学在君主专制条件下力求达到公平、程序化和正当,对维护古代社会秩序和治理发挥了积极的历史作用,也许可以说其对中国历史的影响在百家中无出其右者。古代刑法是在西周礼治瓦解、血缘宗法制度被地缘政治取代的过程中兴起的。作为学派的法家是战国初期出现的。法家学派代表人物有李惺、吴起、慎到、申不害、商鞍、韩非等,他们都亲身主持过变法运动。战国末年,法家在韩非子手里成熟。韩非师事荀子,是战国末期韩国公子。他持历史进化的立场,用老子之道论证法理基础,综合法、术、势而成为先秦法家集大成者。其思想对古代封建制度和治理方式产生了不可磨灭的实际作用。
  五、杂家综合治理的哲学
  儒、道、墨、法体现了社会治理的不同途径,他们的思想各有偏颇得失,所以,战国时期兴起了杂家学派。杂家在历史上有三大宝书,即《管子》《吕氏春秋》和《淮南子》。杂家是形式杂而精神不杂,它们可以说是历史上保存治道的渊蔽本文扼要介绍管子学派和《吕氏春秋》学派的治理理念。这两个学派总体上是以道家说的大道为统领的,这是因为,大道治者,则名、法、儒、墨自废。以名、法、儒、墨治者,则不得离道。
  在治理思潮面前,中国古代民本和治道思想有可能获得再生和新生。无论如何,当代治理哲学是重视人民和社会自主治理的。这给当代国民索质的提高提出了重要的任务。如果我们要发挥治理的优势,最大限度地发挥社会化治理的功能,就需要公民日新其德、日新其能,增强自主治理的觉悟、索质和能力,从而担当得起共治的责任。

以美辅德以德育人以美辅德以德育人一音乐感染法艺术本来就是相通的,音乐和美术更是息息相关的孪生姐妹。但是音乐具有震慑人心的感染力,通过音乐,更易激起学生对一些情景的回忆和联想。因此,在美术课上,我们浅谈小学学科德育小学生在成长过程中难免会遇到一些思想问题,因此上好每一节学科中的德育教育课是我们教师义不容辞的义务。众所周知,当人心情愉快时,做起事来就会事半功倍当心情不好时,容易完成的事也做不好浅析新阶段高职院校德育工作存在问题及其对策新世纪随着改革开放的发展逐渐深入到生活的方方面面,我国社会和人们生活也随之发生了翻天覆地的变化,同时社会道德和社会价值观日趋多元化,这个变化使高职院校的德育工作面临着前所未有的挑战浅谈小学语文教学德育渗透随着社会的发展和科技的进步,现代社会所需要的合格人才不僅是智育型人才,而且要是德育型人才。小学语文教学作为小学阶段教学的重点科目,如何有效的落实和渗透好德育教育,是现阶段小学语文教浅谈初中语文德育教学语文教学和德育教育是不分家的,二者相辅相成不可分割。在日常的教学活动中,教师可以通过利用导语,引进活水利用题解,举纲张目利用设问,缘文释道利用点拨,因道释文利用朗读,陶冶情操等方法心理健康教育与高中德育论文参考一高中德育融入心理健康教育的必要性1。中等成绩的学生易受到教师忽视对于当前我国的高中教育来说,由于长期受到应试教育的影响,很多教师在进行教学的过程中往往比较注重学生的考试成绩。这样德育教育培训与管理工作重要性论文一德育教育培训与管理工作的重要性美好的道德品质与行为是古往今来的教育者们思想家们所极力宣扬竞相追求为之努力的。在历史上,各种伦理学说都曾经提及到道德品质道德责任道德情感道德规范道德小学德育教育的重要性论文导语品学网范文网小编唯有工作需要的朋友整理了一篇关于小学德育教育的重要性论文,希望能帮到你!摘要在小学教育教学中传统的观念改革变化很大,受到我国小学阶段的新课程改革思想的大力影响,关于化学教学与德育的论文学校工作要以德育为首,教学为主,化学教学与德育论文。德育为首要求学校开设的全部课程都有对学生进行品德教育的任务。本文主要探论在化学教学过程中如何对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育新课程改革后高中班主任德育教育工作如何进行论文摘要自从我国推行了新课改以来,学校对学生的德育教育成为了新课程改革中的一项重要课题,当前,我国绝大多数高中实行了班主任制度,班主任成为了德育教育的主要实践者,可是由于高中面临着高考语文教学中德育教育的渗透论文内容摘要小学是人才培养的萌芽时期,是人才建设的起源地和发祥地,小学语文是学生学习的基础学科,是传承中华民族传统文化的重要载体。因此,在小学语文教学中渗透德育教育不仅可以提高学生的学
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