摘要：营销策划的教学目的的重点是让学生对于营销策划的能力作为理解和提升，懂得怎么样去进行营销策划项目的实际操作，在此课程的理论和实践教学当中应当引入团队协作理念。因此，本文针对以团队协作为前提的模块教学改革设计进行了深入研讨。 关键词：团队协作；营销策划课程；教学 1前言 营销策划实务教学培养学生对于市场进行细致划分、分项产品组合、品牌构建与策划、产品的市场促销、终端营销途径进程化管理与专业能力，尤其应该引起高度重视的是要对于学生进行团队协作意识的培养，对其构建良好的心理素质，如此方能将营销策划课程所具有的价值真正显现出来。 2营销策划课程的技能要求 2．1技能来源于创意 营销策划能力中的首要能力即为经由创意而产生的能力。策划的核心是创意，同时也是思维活动形成的创意性的成效显现。因而在教学营销策划课程时，重点应侧重于创意所产生的能力这一思维活动的成果。一般而言培养此种能力必须具有着一定的前提条件。一为产生思维活动的组织条件，二为形成创意所需的信息资源条件。在营销策划教学当中，将由教师来构建第一类的组织条件条件，而第二类信息资源条件条件，则应重视学生积累日常学习知识的能力，在新生入学教育时期，就必须构建起宽广的学习知识的意识和进行信息资源累积的良好习惯。 2．2处理信息技能 营销策划所需求的另一种基础性能力是深入分析资源、环境、的能力。此类分析应具有两种前提条件:第一、具备与之相互对应的资源、环境等的相关信息，具备信息愈多、愈准确，所做策划就愈能够成功;第二、可以对于信息是否具有着时效性进行判断，通常而言，信息的针对性、时效性愈多，所做策划就愈能够成功。时效性即为汇聚信息的能力，针对性即为判断信息的能力。培养此两类能力，必须具有着一种开放性的策划教学环境，最大化的让学生懂得该如何去寻找有效用的信息以及去对于有价值的信息进行判断，为能够达到此要求，应该重新设置教学条件与方法。 2．3策划表述技能 最终的策划成果，通常会以两类形式作为体现:一为策划文案，营销策划是否成功的标准可从一个优质的营销策划报告来体现，二为策划分析报告会，亦即为以口头报告的方式来陈述策划的思路及程序，并以此来说明策划的可行性，引导实际执行人。此类表述能力直接体现了策划技能的水平，培养此类能力应注重增加学生在学习进程中的实际体验的环节。更多的应以学生的发现与体验学习来作为学习的主体，因此应重新设置教学的方法与环节。增加实践教学来为学生进行发现与体验学习提供前提条件，上述三类的基本的策划能力的学习应对于教学的理念以及方式方法作为部分合理的创新与改进。 3营销策划课程模块改革设计 3．1设计教学内容体系 当前＂营销策划＂大部分教学的教材都源自于＂市场营销＂的教材的相关内容，即营销战略中的市场进行细致划分、选择目标市场、进行精准的`市场定位等，倘若完全依据这样的内容来教授，就会使得学生认知到＂营销策划＂完全等同于＂市场营销＂。笔者依据推行营销策划的思路，来将此课程划分为5个模块，采用了模块教学、团队设计此一模式。5个模块即为分析营销环境、STP战略分析、CIS策划、＂4P＂、营销策划书。此类划分的模块既完全包括了＂营销策划＂课程下的所有教学内容，并且与营销策划的逻辑思维进程相符合，由外表及内里，由战略到策略，重点为突出了营销策划的实践性和实作技能。 3．2教学方法和教学环节设计 立足于团队协作之上来实施模块教学，在每一个模块中实施项目教学法。何为项目教学法呢?在进行每一个模块的教学之时，教学流程都是依据以下5阶段项目教学法来作为设计的:教师教授—设计团队项目—模拟与实作—项目策划书—展示成果，在进行每模块教学过程中时，教师应使用2个学时来教授此模块的理念及实践技能，随之再设置具体的项目，学生小组实施设计项目，形成了初步的设计方案之后，方能够至校内外作为实践应用;在实践之时对于自己的方案进行调整，以此来作为项目策划书;最终返回课堂教学中，使用2学时来展示小组成果。例如在进行环境分析模块，教师教授的内容涵盖了分析内、外部环境等，安排给学生一个对当地企业作为环境分析的项目，规定使用上述分析方法，先让学生论述如何实施项目设计，在对企业进行调研之后得出结论，并最终做出分析策划书，在课堂上对于所做的调研成果进行分析。经过了这样的学习与实践流程，较之于单纯的课堂学习，更能够让学生更好的深入理解环境分析的知识，经过了5个模块的学习，学生掌握知识的成效较佳，持续提升了学生的学习积极性。 3．3如何体现能力的提升 营销策划课程设置的重点目标是培养学生基本的营销策划能力，营销策划力还能够划分为由创意产生的技能、信息处理技能、策划表述技能。此种改革是以团队的方式来进行，以模块教学来作为平台，营销策划能力中的首要能力即为经由创意而产生的能力。策划的核心是创意，同时也是思维活动形成的创意性的成效显现。在团队设计环节中可以提高创意形成技能，应由学生按照教师安排的项目拓展的发散思维，来提出自我独树一帜的看法，提升创意产生能力。营销策划要求的另一基本能力是对环境、资源的分析能力，但这种分析需要两个前提:一是具备与之相互对应的资源、环境等的相关信息，，具备信息愈多、愈准确，所做策划就愈能够成功;二是可以对于信息是否具有着时效性进行判断，通常而言，信息的针对性、时效性愈多，所做策划就愈能够成功。在模拟和实践流程当中，项目策划书流程应由学生去对于各类数据信息进行汇聚、分析、处理，最终选取出有效的信息，可提升信息处理能力，提升策划表述技能。 4结语 总而言之，营销策划课程教学应该高度重视培养团队协作意识及强化团队管理。因为一个优秀的团队较之于个人能够发挥出更大的效能，笔者想以此文的团队协作为基础的模块教学改革设计方案，能够促进学生的实践能力的整体性提升。 参考文献: ［1］李志平．《营销策划》课程教学模式探析［J］．中国校外教育，2013(24)． ［2］王卫红．营销策划教学创新技能与策略探讨［J］．嘉应学院学报，2010(01)． ［3］尹璿．在营销策划实务教学过程中学生团队管理的有效运用［J］．职业时空，2013(10)．
贵州页岩气探井中VSP测井技术的运用研究论文0引言贵州YT01井是在经过了前期的地质调查二维地震勘查工作后施工的一口页岩气探井。为准确分析目标层位的含气性，在本井施工过程中安排了VSP测井工作。VSP测井技术是指垂直地震剖面园林设计的地被植物运用论文摘要随着我国园林绿化建设的发展，地被植物以其独特的优势在园林设计中扮演着越来越重要的角色。地被植物运用得当，可以增强园林的美观性，完善生态系统，提高绿化覆盖率，同时也可有效节约管理雅思听力之法宝的论文判断正误题听力的试题中的判断正误题与阅读试题中的判断正误题有所不同，由于听力的原文只放一次，考生不能像做阅读题那样反复回到原文中去找答案，所以听力试题中的判断正误题一般可以直接从原语言是一面镜子论文语言是一面镜子，从中不但可以看到时代的身影，还可以看到特定的社会环境，特定的文化风格。特别是许多有着相同文化背景的国家和地区，都可以在语言的使用中看出他们之间的渊源。比如二胡古筝等高校劳资管理合理化路径研究论文新一轮的高校人事制度改革，对高校的劳资管理提出了新的要求，随着市场经济的逐渐深化，高校劳资分配合理化已经成为保证高校在特色社会主义市场经济中能够实现平稳发展的前提。高校管理中的劳资高压配电网带电作业发展与现状论文摘要随着我国经济建设的不断发展，提高供电可靠性已成为当前电力部门的一项重要任务，这就要求我们必须大力开展带电作业检修和维护工作，以提高供电可靠性。关键词高压电网带电作业发展方向保证小学足球教学论文教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。有关足球教学论文，欢迎大家一起来借鉴一下！摘要随着素质教育的深入开展，如何提高小学足球的教学质量成为了人们需要思考的问题现代教育技术发展论文现代教育的技术发展得越来越快，下面是小编想跟大家分享的现代教育技术发展论文，欢迎大家浏览。一前言近十年来现代教育技术发展迅猛，教育信息化程度不断提高，越来越多的现代化教育技术手段被浅谈资产计价对企业会计利润的论文资产计价理论在整个会计理论中占据着重要地位，历来也是会计实务最关注的问题。以下就是由为您提供的浅谈资产计价对企业会计利润。资产计价可以选择历史成本计量属性计价，或者是重置成本计量属平衡声乐课堂教学论文推荐一平衡声乐课堂教学与舞台艺术实践的意义（一）有助于培养学生良好的歌唱心理素质心理学家认为，歌唱者良好的心理素质是指具备排除心理障碍的能力。而这种心理障碍的主要表现是临场胆怯或紧张，在素描教学中培养学生的观察能力论文摘要观察是表现的先导，积极地去看是素描教学培养观察力的基点，而整体联系本质地观察则是培养观察能力的三个准则，也是素描认识的思路和导向。关键字素描教学观察能力整体素描是一切造型艺术的