故乡丰县，晴空万里，我想起了唱大鼓的老王

　　故乡，是一个人生的符号；故乡，是一艘航行的小船。
　　望着如一个倒盖着的大锅般的天空，孩子们展现了无限的遐想，大人们自顾着自己手中的农活，旁边的红旗异常鲜艳。
　　与小朋友一起躺在大田地里，短短的豆茬有些扎人，但这已不重要，因为我们还有着长大后要实现的梦想：天空中的云彩为何会移动？大人们干活为何一定要打着红旗？何时能不再放羊？世界到底有多大？若能吃一个油煎包子，该多好啊……
　　嘴里吃着豆叶，望着天空发呆，浮想联翩。
　　小强的声音传到耳边：＂昨来夜里，人家老王的大鼓唱得不错，真过瘾，今天黑娄不知道还能唱到啥时候？你还去嘛。＂
　　唱大鼓的道具
　　说起唱花鼓的老王，我就佩服得五体投地啊，听父亲说过老王的事情，老王并不识字，也没有成家，一个人就这样过着，他唱的大鼓都是人家教的，有人读出来，他听，一下子就记住了，就这样，《三侠五义》、《三国演义》等，他一出口，就吸引人，而且一个庄、一个庄去唱，每天晚上，先预热，我还记的呢：＂咱敲动大鼓来钢板叮，老少爷们落座两边慢慢听，今天咱不唱老包与陈世美，但就表表……＂然后，老王配合打着鼓，那节拍、那手势，都令全庄上的人着迷，谢谢老王。
　　那个年代，没有电视、没有手机、没有电话、没有网络、没有……但，回想起来很快乐，天一明，生产队长一敲铃铛，大人们就快速地聚在一起，扛着铁锨、拉着车子、挎着叉子、拿着爪钩子……三五成群，等着队长的工作安排，其实，说是敲铃铛，也就是在庄里（庄中间）的大槐树上挂着一块铁，再拿着一个铁棒一下、一下地敲，大家也就习惯了，队长曾经说过：＂各位社员，要注意，一定要告诉你家的孩子不要敲铃铛，因为它是冲锋号，如果谁家的孩子敲啦，就扣大人的工分！！！＂
　　在我的记忆里，挂铃铛的地方是一个庄严、神圣的地方，走到跟前时，都看了又看，因为能敲铃铛的，只有生产队长，队长是庄上最具权威的人。
　　后来，上了学，发现：学校里也有一个铃铛，而且敲铃铛往往是校长。从小学到中学都是这样，上了大学就是电铃了，我想：一定也是校长吧，不然谁还能有这个权力呢。
　　老王来俺庄上唱大鼓，也是队长点头的，老王每天吃饭都是在队长家吃，有时也在南场里吃，三叔是饲养员，很清楚内情，常陪老王吃饭。
　　村民们围在一起听老王的大鼓
　　听三叔说，老王来唱大鼓，一天给多少粮食就可以了，是棒子还是麦等，这个是由队长与他谈的，今天想来，人家老王唱大鼓时很有激情，这可能与队长的激励有关吧，今天我从事企业的管理咨询工作，深深知道，作为一个领导是不容易的，作为领导一定要有爱心，没有了爱的心不能算作心，也一定会缺乏承诺，更谈不上责任了，老王能从一喝完汤（大约晚上七点钟）开始唱，一直唱到鸡打鸣（约1：00左右），有时唱到三星正南，村民们还是不愿离去，＂再唱一段吧……＂在村民们的央求下，老王通常这样唱道：＂老少爷们你们好，我老王拼了命也要唱给您听，您听了一定要鼓掌……＂在掌声中，老王的悦耳声音荡漾在星空中，那月光如水银般，早已将我们庄上的小广场（也就是一片空地）照耀得宛如白昼，那时，我不明白，大人们为什么喜欢听书？
　　随着年龄的增长，渐渐自己开始能读书了，知道了书里的＂孙大圣＂是谁？来自哪里，朱元章又是谁等。庄上的大人们多数是没有上过学，他们就是再累也要让孩子们上学，不想自己的孩子只是会听书而不会读书！我还记的，我在上一年级的时候，我读着＂我爱北京天安门＂时，父亲在一旁是那么的开心情景，我教他写字，他老人家竟然是像模像样地写着，当时，没觉得什么，今天想起时，心内流下了热泪，父母总是希望孩子能长大后接过他们手中的＂接力棒＂，把家庭的希望传递下去。
　　老王大鼓，只能留在记忆里了
　　老王唱的大鼓到底如何？我现在已无法找到准确答案，因为随着我的年纪增长，我发现：爱我的人一个个正在离我而去。时光的飞逝，让我心痛。
　　在我的心中，老王，永远是戏剧界的丰碑！
　　老王是前辈，老王至少影响了我，让我明白了读书的重要性；老王也从不同程度上带给我们整庄上的人快乐。
　　有时候，我在想，什么是故乡？散文大家沈从文、朱自青、巴金、老舍、郁达夫等人都用笔写过他们的家乡或客座故乡，湖南一座小城凤凰县在沈从文的笔下绽放出耀眼的余辉，在老舍的深情中，济南的秋天，被世人向往……
　　我纵然写不出如散文名家般的文字，但请相信：我对丰县这片热土，饱含热情，为她，常满含热泪。
　　2018．8．26