跨一步就成功读后感800字3篇

　　培养了一双成功儿女的美籍华人刘墉，在总结培育子女宝贵经验写成的《靠自己去成功》基础上，又与长江文艺出版社合作，推出了操作性和实用性很强的新书《跨一步，就成功》。品学网小编为大家整理的关于跨一步就成功读后感800字，给大家作为参考，欢迎阅读!《跨一步，就成功》内容简介：
　　继《靠自己去成功》之后，美籍华人作家、教育家刘墉更进一步，以跟女儿交谈的方式深入探讨处世、使用时间、运动、写作、记忆等问题，更可贵的是他提出了许多切实可行的方法。他谈得非常具体，具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。他所说的每一种方法我们都能做得到，具有很强的现实操作性。刘墉娓娓道来，妙语连珠，让我们在轻松愉快的阅读中学习到许多简易有效的学习窍门和方法。这些窍门能起到＂点石成金＂的效果，能使我们从平凡中发现自己的＂天才点＂，如果加以发挥，就一定能成功。多少钻石，多少水晶，多少润玉，被误看作砂石，愿这世上没有被埋没的人才，你自己去发现你的天才点!刘墉的《跨一步，就成功》闪耀着爱与智慧的光辉，刘墉的这些经验，我们是可以模仿的。每一个人都可以成功，关键是你能不能跨出那一步。《跨一步，就成功》作者介绍
　　刘墉，号梦然，祖籍北京。
　　1983出版＂花卉写生画法＂(中英文版)。
　　1984出版＂山水写生画法＂(中英文版)。 幽默散文集＂小生大盖＂由皇冠杂志社出版。
　　1985出版＂翎毛花卉写生画法＂(中英文版)。 入哥伦比亚大学博士班。
　　1986出版＂点一盏心灯＂散文集。 出版＂唐诗句典＂, 出版小说散文集＂姜花＂, 应聘为全美水墨画协会年展主审。
　　1997应中国大陆全国性刊物《中学生月刊》邀请撰写专栏, 稿费捐赠希望工程。 《杀手正传》(摘录)于中国时报连载。《跨一步，就成功》读后感800字1：
　　暑假的时候有幸拜读了台湾作家刘墉先生写给女儿的书《跨一步就成功》，读完后感触颇多!
　　这本书生动地讲述了学习方法、为人处世的一些道理。通过作者自身的经历与真实的事例很好地阐述了孩子教育中家长要起到至关重要的作用。
　　在孩子成长学习的过程中家长要时刻注意孩子的变化，就孩子出现的问题要以朋友的身份去帮助分析而不是横加干涉。努力在不断的观察中发现孩子身上的天才点并加以培养。只要跨出发现这一步，并根据孩子的特点加以培养，孩子离成功就不远了。
　　现在的父母对孩子的期望值很高，可以说每个父母都是望子成龙，望女成凤，这在无形中就对本来负担就很重的孩子身上又压了一副担子。每个孩子都有个体差异，不可能是完全一样的，同样的教育方法在别人的孩子身上起到显著的效果，在自己的孩子身上不见得能有用，这就需要做父母的去发现自己孩子的特点，并根据孩子的特点来制定一套行之有效的方法去教育了。
　　尤其是对于青春期的孩子在教育上更要注意多元化，而不能还停止在以前的粗蛮干涉，以武力来解决的办法上了。这个时期的孩子正处于由孩子向青年转变的过程。他们已经产生了叛逆心理，不再是对父母言听计从的儿童了。在教育上如果处理不好就会影响到父母子女的关系。
　　借用书中作者的一句话，“世上没有不称职的员工，只有不会使用员工的老板，世上也没有不堪造就的学生，只有不懂得发现学生潜能的师长”。作为教师和父母的我，在读了这本书后，我将会更加注意观察自己的学生和孩子，努力去发掘其闪光点，并运用科学合理的教育方法来培养孩子，同时也会不断的学习来充实自身素质，从而满足教育孩子的需要，如果有机会希望各位同仁，特别是做父母的能够读读这本书，在教育孩子上将会受益匪浅的!《跨一步，就成功》读后感800字2：
　　偶然，在书柜中发现一本书，小心翼翼地拿了出来，先是粗粗浏览了一遍，没想到越看越喜欢，好久没有这种看书看到如饥似渴的感觉了。那一句句的至理名言，一段段的人生感悟，仿佛我就是在跟一个智者谈话，听不到什么，看不到什么，只有脑中思索着的点点滴滴，对往日的思索与对未来的向往。
　　“生命就像一篇文章，在文章结尾有些人用的是‘句号’,有的人用的是‘感叹号’，更有些人以‘问号’来结束。”有些人的生活平平淡淡，幸幸福福，为社会贡献了自己，所以是‘句号’。有些人则活的轰轰烈烈，或许他们功成名就，事业上经历坎坷，最后成功，或许他们参军，用自己的一生保家卫国，哪里最危险他们冲在最前头，用满腔热血来报答自己的祖国，纵然放弃舒适的生活，甜蜜的爱情，令人垂涎欲滴的名利，甚至不惜自己宝贵的生命。他们是‘感叹号’。可这社会上更多的，是那些不知自己为何而生，为何而活的人，他们没有人生的目标，没有生活的动力，犹如一句行尸走肉。还有些人比他们好些，但他们不是没有追求，而是盲目追求。从小就听过一个故事：很久很久以前，有一个人走在一条大道上，突然，他幸运地捡到了不知是谁遗落在地上的一只红通通的苹果，他把它捡了起来，又走了会儿，他看见了一片无人看管的西瓜地，他欣喜若狂，扔掉苹果，抱起了一个大西瓜，又过了会儿，他看见了一只大白兔，他断然扔下西瓜，去追兔子，最后，兔子没追到，他却忘了回家的路。生活就像故事中的那条大道，只有永远盯着一个目标，朝着一个方向努力，才会成功。如盲目追求，只会为生命画上一个‘问号’。
　　“许多人再用时间上，都犯了‘杀鸡用牛刀’的毛病。等到了杀牛的时候，却发现只剩杀鸡的小刀。”思索过去，我好像也犯过这样的错误。暑假开始了，首先，用半个月时间预习下个学期的内容，学习搞好了，剩下时间玩起来不就没有顾虑了吗?一开始，我不禁为我的打算而得意。可过了2个月，要重新上学了，才发现，全忘了!一开始花了大功夫预习的一大半课程几乎全忘了!我不得不重新再开始学。这个计划聪不聪明?不聪明!因为我没有分事情的缓急轻重，没有把时间分成“大时间”和“小时间”。如果我能合理的把预习工作做在暑假结束前的半个月，那效果肯定是事半功倍的。所以当你有一段假期，别急着办小事。静下心想想，有多少需要“大时间”完成的大事。先把那些大事完成吧。
　　书中，作者用巧妙的语言让我感受人生的美妙，用凝重的语言让我感受人生的意义，用激进的语言让我感受人生的动力，这就是《跨一步，就成功》。《跨一步，就成功》读后感800字3：
　　著名的作家、画家刘墉是一个很认真生活，总希望超越自己的人。《跨一步，就成功》一书中，刘墉以平实的语言，舒缓的语调，给予了我生活中关于学习、待物、待人、处世等的种种道理。他的作品大多是成功励志和教育子女成长的书籍和文章，他的书不是单纯说教，而是从生活的点滴中告诉你如何面对问题和解决的方法。非常羡慕他和儿子、女儿的关系，在这里我们能够看到人性的平等、光辉和美好，生命里始终葆有一份那种温馨与柔美。以至于使我认为这个人有些过于善良和单纯，面对这种善良和单纯让我感到差距和愧疚。
　　这本书是刘墉先生写给女儿的信，它告诉孩子该如何学习和生活，言谈之间，娓娓道来，通俗易懂。没有凌驾生命之上的那种盛气凌人，也没有那种没有节制的絮絮叨叨。他以自己的感悟和体验，一步一步的把孩子引上进步的路途，而不是逼迫。作为孩子，在他的导引下，每迈出一步都是一次成功，因为每一步都包含了快乐。孩子也在不知不觉中接受了教育和文明的习染，这正是教育的最高境界，是教育的真谛。“润物无声”也就该如此吧!
　　现在的父母对孩子的期望值很高，可以说每个父母都是是望子成龙，望女成凤，这在无形中就对本来负担就很重的孩子身上又压了一副担子。每个孩子都有个体差异，不可能是完全一样的，同样的教育方法在别人的孩子身上起到显著的效果，在自己的孩子身上不见得能有用，这就需要做父母的去发现自己孩子的特点，并根据孩子的特点来制定一套行之有效的方法去教育了。
　　尤其是对于青春期的孩子在教育上更要注意多元化，而不能还停止在以前的粗蛮干涉，以武力来解决的办法上了。这个时期的孩子正处于由孩子向青年转变的过程。他们已经产生了叛逆心理，不再是对父母言听计从的儿童了。在教育上如果处理不好就会影响到父母子女的关系。
　　借用书中作者的一句话，“世上没有不称职的员工，只有不会使用员工的老板，世上也没有不堪造就的学生，只有不懂得发现学生潜能的师长”。希望每个家长和老师，在读了这本书后，都将会更加注意观察孩子和学生，努力去发掘其闪光点，并运用科学合理的教育方法来培养孩子，同时也会不断的学习来充实自身素质，从而满足教育孩子的需要，如果有机会希望做父母的和做父母的能够读读这本书，在教育孩子上将会受益匪浅的。
　　这本书写的是作者教育孩子的经过。活灵活现的事例和循循善诱的话语让我感到很舒心。不知不觉，在看完了这本书后，我看待事情的态度，竟也平和了许多„„
　　在本书中，刘墉把内容分成“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。教读者怎样去挖掘自己的天才点。他谈得非常具体，具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。在谈到记忆时，刘墉介绍了“图像法”、“潜意识法”、“浸润法”、“节奏法”等，在轻松愉快的阅读中我们能很容易的学到许多有效的方法。
　　书中，有很多蕴含哲理的句子，给我很多的启迪与感悟。
　　“孩子，这世界是充满竞争的，你千万不能因为自己幸运，就把幸运当成习惯，因为幸运不是总留在我们身边。”我知道了无论遇到什么困难都应该坦然面对。
　　“每个人都能成功，每一种青春都五色斑斓，如果你懂得珍惜自己，懂得在
　　最恰当的时候发现和培养自己的天才点。”我知道了只要珍惜自己，捉住时机，我就会成功。
　　“想这世上有多少美玉，只因为人们不识，被一脚踢开。想想这世上有多少天才，只因为师长不识，被终生埋没希望。”作为一名老师，无论何时何地对于自己和自己的学生都不能一概否定，要知道每个人都有自己的闪光点，仔细找找，一定会发现不平凡之处。
　　生命成长的每一步都包含了快乐，每一个快乐都体现了成功。他的教育思想已经使成功成为了过程，而不单纯是最后的结果，这正应该是每个生命努力寻求的最终状态。
　　刘墉的书告诉我们，每个人都有自己的“天才点”。只要找准“天才点”，加以发挥，跨出关键的第一步，每个人都能成功。