情结关于老师，多年前的文章，稍显稚嫩

　　早该为老师写些什么了，但却耽于疏懒，迟迟未能动笔。每逢教师节来临，总是有种莫名的感念，想知道他们过的好不好，可一直不敢去打听。因为我知道，如果我联系到了他们，老师们的第一句话肯定是，＂小子混得怎么样啊？＂而自己最怕的就是问及这个——虽说大学已进入秋冬之年，该是收获的时候了，可付出的很多，所得的与我要求的还是相差很远。我拿什么来报答自己的老师呢？一张张简单的荣誉证书和考试证书么？恐怕他们最想要的不是这些。他们要的也是他们最希望看到的是我自己能成为一个真正的大写的人！而自己也把老师的期望铭记在心，努力地去写这个人！ 从小学到高中，大概是由于自己太突出的缘故吧，老师们都给一些小小的特权——我从来都以为这些特权是自己用成绩换来得应得之物，因此从不去拒绝。更重要得是老师希望利用这些特权来更好的发挥我个人的潜能——他们丝毫不怀疑我的能力。可随着时间的推移，年龄的增长，自己竟也有点居功自傲了。但我是爱老师的。这种爱是无法用语言和文字来表达的，更是无法用岁月和感情来衡量的。所以，虽然我放肆得有些嚣张甚至到了挑战老师权威的地步，可在老师面前我都是毕恭毕敬的——我总认为不尊敬老师的学生不是个好学生——直到现在也是这样！ 我曾在心里默默的历数教过自己的老师，也曾深深地责备自己，没有给自己给老师争个脸。高考时，一直看好的我却摔了个大大的跟头，我意外的落榜了！在我看来，自己有能力冲击心目中的大学，而却没有考进，便是落榜。刚过重点线的事实，让我在那段最艰难的日子里极度的痛苦，不敢见自己的老师、同学、同学的同学……那是令人窒息的时刻，天堂和地狱的差别就在那短短的两天，那个令人心碎的时段中验证了！很短很短，但却打下了一生的烙印。我无法面对这残酷的事实。复读？于我？行么？平时在班里对复读生都不屑一顾的我能去复读么？不，这是不可能的！已经走过一回了，我不想再重复一回——那段时间，给了我很多启示。我明白了谁笑到最后谁就笑得最美的道理，更明白了班主任的那句＂走路要踏实＂虽很简短却很深奥的话语。 高考，这个分水岭拉大了我与老师的距离，我辜负了老师的期望 ，使本来就与老师疏远的我更加的疏远了，但仅仅是一种物理上的感觉。在心灵上，我和老师的心更近了！忘不了六年前，那个美丽的早晨，初中即将毕业的那个美丽的早晨，英语老师在晨读课时把我拉到他的办公室所说的语重心长的话语。忘不了四年前，在我上高二那年，同样美丽的早晨，同样的时间，语文老师说的同样的嘱托，这些言语还时常萦绕在我耳边，在我脑海里回响。每当老师教导我时，我总是低头，默默的听着，一言不发——可我觉得这比言语更有震撼力！我用心领了这一切！ 这么多年来，我一直怀念着自己的老师，这渐而成为一种情结了。每当若有所失，生活学习遇到挫折的时候，就会想到他们，就想把自己的苦恼一股脑的倾诉给老师，可最终还是止住了。怕打了电话，又不知说什么，不知拿什么堂皇的理由来证明这几年混得还可以。所以，总是对自己说，＂好好学习吧，到时候在老师面前交上一份令他满意的答卷，便是对他最好的报答了。＂那时，我可以把聚积在胸中多年的情结畅快的爆发出来，这于我恐怕是最想对老师说的了！ 亲爱的老师们，请多多保重！