我是个教师停了吧

　　写写停停，忙忙碌碌，弄了这么许多。现在又翻出来，看起来，似乎更像是在发牢骚，于是想，会不会因为我的写作而给同仁们增添麻烦呢？不好说。生怕自己的这些东西被不应该的人看到，那样的人，可能会为了一己之私而生出许多幺蛾子的，真如此，我罪莫大焉。这罪过，或许是我所永远承受不了的……
　　但是，写了，也便就写了，只是些真实的东西，不一定典型，却是切切地存在着的，写出来，总要有人写出来。写了，总可以将自己胸中的块垒抛却。叙述些事实，又有什么错处呢？
　　但心中还是有些惴惴的，所以便停笔了。当然，这停笔，也不只是因为心中的惴惴。
　　之所以停笔，源于突然地感到，如果继续的话，也没有许多可以吸引别人的东西，甚至于，在局外人的眼里，更像是无病呻吟。这，从拙作的阅读量便可以看出来，但，关注阅读量，似乎我也着相了。
　　所以停笔，使得自己可以不过于偏颇。人生在世，总要多想些积极美好的东西。负面的东西看多了，会让人的思想出现问题的。我不想自己的思想出现问题，况且，光传媒里负面的东西已经够多的了，何苦再让自己如此地逼迫自己。
　　想表述的，大致的已经表述完。另外的许多，是不可以表述的。多说无益。但，如果有心的读者能因为读了我的这不堪的东西而对于教育——特别是基础教育，能有些正面的理解，便很可以使我欣慰了。
　　所以停笔，也因为自己突然间缺少了继续写下去的当初的那股冲动。在整个写作的过程中，也反思了自己乃至整个基础教育的许多，反思中，也于当初的认识有了许多的更深的见解。教育是极为专业的科学，却总是离不开琐事，于是，不想说得太深，那样会招人嫌的。于是停笔。虽然在这一期的修改中又有了许多的别的想法，但想想，这一些也便是平常，出不了其他的什么。
　　停笔是个好的事情，自己有些解脱的痛快，别人或许也希望停笔。想着自己的写作初衷，现在再想想，或许有些羞愧。但毕竟也是写了，便写了罢。在写作的过程中体验写作的苦与乐，未尝不是一件极有意义的事情。也由此很是佩服那些大家，鸿篇巨制，确确是心血。也或许我还没有找到真正属于自己的写作，由此篇而做些尝试，尝试的滋味，也或许只有自己知道了。
　　文中的人物，在现实中是存在的，其故事，也是事实，只不过换了个名字。他们到现在，依旧兢兢业业，将来，也是如此。或许，也当做个交代。算作是对于自己、对于他们，也是对于读这些文字的朋友的交代
　　快开学了，大家都开始忙碌起来。校长胃疼得厉害，经常胃痉挛，医生说，应当少熬夜，也只是听听，没做；冯校长把烟酒都戒掉了，再不戒，估计要很不好；大梦工作依旧，脖子依旧；艾老师腰恢复了，脸上有些浮肿，大梦有一次赶集时遇见她，谈论里，还要任课，大梦和校长谈起来时，一致不同意；穆主任的耳膜有些穿孔，忙着一直没去看，校长为此发了一顿火；冼老师的母亲日渐衰弱，冼老师也伴着憔悴，工作近四十年了，职称还没有解决，压抑着心头，背更驼了……随着年岁的增长，愈多的问题出现了，却也无奈。要开学了，又有一位老教师脑血管痉挛，在住院，把校长又吓了一跳……
　　一切的事情也便就这样进行着，伴着岁月的蹉跎，守着各自的心底的无法言语的坚持，进行着……
　　不说了，多说无益。
　　愿天下的教师平安。
　　愿天下的教师快乐。
　　愿天下的教师能正常地活着……
　　愿，也是真的愿，夙愿，或者祈愿。愿，总是美好的；美好的，总要远一些；也因为远一些，我们便要前行……
　　完。