看书时，忍不住一直在思考当我们喜欢董卿时，到底在喜欢什么呢？
　　我想大概有人喜欢舞台上她的端庄、优雅，生活中她的美好、温柔。
　　也有人喜欢她深厚的文化底蕴——她身上的古典美，宛如被书香浸透的灵魂开出的清雅花朵。
　　但我却喜欢她身上的＂不安分＂，当时她并没有选择家里给她安排的相关工作，却选择了自己的人生，且让自己变成了一个成功的女性。可能我们大部分人做不到像董卿那样成功，但我们为何不能像她一样选择自己喜爱的人生呢？
　　正如董卿所言＂杭州的钟灵毓秀给了我灵动的底蕴，上海6年的工作使我明白了什么是大家闺秀，而北京则成就了我事业乃至整个人生的巅峰。＂
　　40岁的她，又一次选择了＂不安分＂，毅然决然赴美深造——她始终相信，＂生命的意义在于开拓而不是固守＂。
　　她也并没有因为孩子的出生就封闭了自己的成长之路，相反，她比之前更努力地想要把自己变得更好。
　　我们中国的大部分女性，成家生子之后，仿佛把所有的目光都聚焦在了孩子身上，自己没有做成或者没有实现的愿望，都变成了对孩子的希冀，其实＂希望孩子成为什么样的人，自己就去做一个什么样的人＂。
　　我想或许，随着女性意识的觉醒和审美的进阶，我们真正喜欢的，正是我们渴望成为的那个理想的自己。
　　所以，身为女性，想要获得成功，将命运掌握在手中，也就意味着要面对更多的磨难。我始终相信每一位选择披甲上阵、为自我战斗的女性，都是思想的冒险家，是现实的行动派，值得被尊重，更值得被珍爱。

中考语文文言文复习送东阳马生序送东阳马生序余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书送东阳马生序文言文资料一文学常识。1宋濂，字，号，朝人。有宋学士文集。2序，是一种文体，有书序和赠序之别。本文是一篇赠序。赠序是临别赠言性质的文字，内容多是勉励推重赞许之辞。3解题洪武十一年（1378）送东阳马生序的文言文题及答案古诗文阅读。（22分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因初一年级文言文揠苗助长原文和译文古宋国有个人担忧他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳，回到家对他的家人说今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！他儿子听说后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾语文文言文要句翻译1重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。2悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。在山峰明史袁忠彻传的文言文原文及译文原文袁忠彻，字静思。从父袁珙谒燕王，王宴北平诸文武，使忠彻相之。谓都督宋忠面方耳大，身短气浮，布政使张昺面方五小，行步如蛇，都指挥谢贵拥肿蚤肥而气短，佥都御史景清身短声雄，于法皆当高考语文文言文中的省略句专项提升文言文是高中语文的重头戏，在阅读文言文的时候经常发现它有省略的成分，如果你不知道它省略了什么成分，就不能真正读懂文言文。在考试中，文言文省略常出现在翻译中，翻译时没补出省略部分，否酒泉烈女文言文阅读训练文言文阅读（19分）酒泉烈女庞娥亲者，禄福赵君安之女也。君安为同县李寿所杀，娥亲有男弟三人，皆欲报仇寿深以为备。会遭灾疫，三人皆死。寿闻大喜，请会宗族，共相庆贺，云赵氏强壮已尽，唯2018年高考语文学习文言文解词有哪些方法词义的理解（特别是实词的理解）是疏通整篇文言文的基础和关键。文言文的解词题也一直是高考文言文考查的重头戏（其实句子翻译也包含着词语解释）。我们如能将课本的基础文言文篇目烂熟于心，再初中文言文知识点诵读课有两个基本特点1核心是培养语感学习文言而立足于诵读，实质上就是要把这种语体变为自己的语言习惯，如同各民族视自己的共同语为习惯一样。前面已经说过，语言习惯首先来源于听，其次是说太宗出征文言文阅读答案及参考译文太宗出征贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病，不能进，诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之，是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战