春雨如酥、布谷声声的时节，我又想起了魂牵梦绕的农村老家。入夜，田野里繁若群星的野菜闯进我的梦乡，梦中龃嚼着故乡的野菜，醒来后满嘴生香。
　　我的童年是在农村度过的，每年春季＂雨水＂一到，田野里便长出许多叫不出名字的野菜。小河边的土坡上，野菜举起了胖胖的小手；春风拨弄的麦苗间，婀娜多姿的野菜扬起了黄丝扎就的发辫；菜园井台四周，野菜如身披绿衣放学的孩子蜂拥而至……
　　儿时，我早早跟大人学会了到野地里辨别挖掘野菜的本领。每到春天，挖野菜便成了我的＂课外作业＂。中午、晚上放学之后，成群结队的小伙伴们挎上篮子，带上早已等急了的小黑狗就奔向了田野。
　　挖野菜可是门技术活：在土质松软的地里挖野菜，得先清理一下菜叶周围的浮土，捏住菜梗猛向上拔，鲜嫩的菜叶一点也不受损，长长的奶白色菜根也跟着拽了出来，野菜的＂菜根口感好营养丰富。拎着挖来的野菜，奶奶教唱的歌谣随口哼出：＂绿叶菜，包饺子，媳妇吃了生孙子……＂起初是一个人哼唱，随即是十几个小伙伴齐声合唱。唱累了，大家就散坐在春风里，或打滚，或扮鬼脸，或翻跟头。如果天色尚早，伙伴们还会玩颇具竞赛性的游戏：选一块空地挖个洞，洞上放上把野菜，距洞一定距离处画一条线，几个小伙伴站在线外，用小铁铲向放有野菜的洞里投掷，谁投的铁铲离野菜最近，那把野菜便是谁的，有时，因为＂裁判＂不公还会引发一场＂内战＂。
　　虎年的春天已经来了，我隐约又闻到了故乡泥土的芳香和野菜的清香，我盼望着野菜破土而出的心情是那般的急切，心儿早已飞到了四十多年前给我生命、给我智慧、给我快乐、给我无限财富的那片热土。

散文家谈散文优秀教学设计两则散文家谈散文教学设计一教学目标1了解散文的结构特点2了解散文的常用手法3欣赏积累散文优美的语言教材分析初三学生读散文不但要读出浅层次的内容，不但要体悟到的情感和中心，更重要的是要尝关于旗袍的散文我有一友梁双女士，是中国旗袍协会湖南省会长，她日前为弘扬祖国旗袍传统文化，为更好的传承而四处奔走相告，更确切的说，为了中年女性的成熟美服饰，在做些实实在在的事情，我知道她缘由自已爱雨拉开了春的帷幕散文是谁在敲打我的窗，敲进我轻柔的梦里，与我一同畅游在梦的王国中，它就是我梦中痴情的王子，踏破冰雪解开封印，用双手弹奏出美妙的乐章，穿过山岭，趟过急流，来到我的窗前窥探我为冬沉睡的躯体遥望优美散文若非万不得已，她是怎么也不会接下游乐场的工作的。可在人海茫茫的大都市里，一时间，她也实在找不到更好的工作这个游乐场扮装员的工作，也还是通过同乡的小姐妹几经周折，才谋求到的。于是，在说圆散文大千世界，社会万象，其形其事其心，莫不与圆相关。地球是圆的，地球绕着太阳旋转和它的自转，带来了季节的更替和昼晚的轮换。汉书。礼乐志对天地之运行，四时之变迁，有精健日月，星辰度理，阴我们要相信优秀散文我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街都是我心中最美的乐园最近非常喜欢杨培安的这首我相信，近乎疯狂的喜欢，每听一次都能触及心中某个地方，而那个春季落花短篇散文春季落花孤独着，迷惘着，站在三月的春风里凋零下最后的残叶。犹如孤傲的腊梅，花开寒冬，落寂暖春冬日播种，扎根在猎猎寒风，借着一抹花红撑起冬日的暖阳，映衬白雪，暖彻心扉。只是经不起春风描写秋雨优美散文秋雨唰唰唰，一个劲的下浮躁的背影融化进昨天，潇潇秋雨淅淅沥沥飘飘洒洒，让些许凉爽毫不吝啬的驻足人们的心房。果香飞千家。时钟单调的韵致敲击着岁月的额头，敦促山的狂野水的奔放悄然转身，远方的寂静散文远方的寂静花雨飘，春已老，又见细雨霏霏。树木，城市，大地清净了许多，呈露出水灵与清秀，心情也素净了几许。静听，雨声如诉，琴声呢喃，黑白键上流淌着远方的寂静，舒缓的思绪乘着隐形的翅膀回到过去沉默欢喜散文我从小就是他们口中的才女。喜欢看书，热爱写小文章。从小学开始，作文永远是班里的范文，要站在讲台上读的那种。后来别的学科逐渐落后，作文仍然是佼佼者，那时候除了作文，不让写与学业无关的细节决定一切的散文闾丘露薇我的个邮件群组内，有一位内地大学生，他给大家发了这样个邮件问一下在香港或者国外读过书的朋友，如果学生宿舍在半个月内出现3次无预警停电，其中两次是下午5点到次日8点，还有次超