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苏洵六国论原文注释

  六国论
  作者: 苏洵
  原文
  六国破灭,非兵不利 ,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率①赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
  秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判②矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:"以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。③"此言得之。
  齐人未尝赂秦,终④继五国迁(31)灭,何哉?与⑤嬴而不助五国也。五国既⑥丧,齐亦不免⑦矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义⑧不赂秦。是故(32)燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始(33)速⑨祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再⑩,李牧连却之⑾。洎⑿牧以谗⒀诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆⒁尽之际,可谓智力⒂孤危,战败而亡,诚不得已。向使⒃三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理⒄,当(tǎng)(34)与秦相较,或未易量。
  呜呼!以⒅赂秦之地封天下之谋臣,以事⒆秦之心礼⒇天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽(21)也。悲夫!有如此之势(22),而(23)为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(24)。为(25)国者无使为积威之所劫(26)哉!
  夫六国与秦皆诸侯,其势弱于(27)秦,而犹有可以(28)不赂而胜之之势。苟以(29)天下之大,而从六国破亡之故事(30),是又在六国下矣。
  注释
  1.率:一律,一概。
  2.判:确定,断定。
  3."以地事秦……火不灭":语见《史记 魏世家》和《战国策 魏策》。
  4.终:最后。
  5.与:亲附、亲近。
  6.既:已经。
  7.免:幸免。
  8.义:形容词作名词,坚持正义。
  9.速:招致。
  10.再:两次。
  11.连却之:动词的使动用法。
  12.洎:及,等到。
  13.谗:小人的`坏话。
  14.殆:快要。
  15.智力:智谋和力量。
  16.使:假如。
  17.胜负之数,存亡之理:胜负存亡的命运。数,天数。理,命运。
  18.以赂秦之地封天下之谋臣:以,用。
  19.事:侍奉。
  20.礼:礼待。名为动。
  21.则吾恐秦人食之不得下咽也 下:吞下。名为动。咽:咽喉。
  22.势:形势。
  23. 而为秦人积威之所劫:而,却。
  24.日削月割,以趋于亡:日,每天,名为状。 月,每月,名为状。以,而。
  25.为:治理
  26.劫:胁迫,挟制。
  27.势弱于秦。 于:比。
  28.而犹有可以不赂而胜之之势。 可以:可以凭借。
  29.苟以天下之大 苟:如果 以:凭着。
  30.故事:旧例。
  31.迁:改变
  32.是故:因此
  33.始:才
  34.当:如果位置:

校园随想学生随笔走在校园,总会想起许多,总会有万千思绪涌上心头。会去思考一些事,会去想念一些人,会去怀念一些过往。高中时的校园,操场两边分别是食堂跟教学楼。食堂里总是会有想要见到的人,教学楼里总会校园学生随笔500字除了家,校园就是我们最熟悉的地方了。那关于校园,大家如何写?下面是小编精心为你整理校园随笔500字,一起来看看。校园随笔500字篇一校园生活校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的离乡生活随笔黑夜里,星星对月亮述说着无奈。山与山在激烈的拼抢下,终于挤出了一条弯弯的小路。嗒嗒的行路声悄悄传来,苦涩中夹杂着叹息。哥,咱们门要去哪?走,离开村子。为什么呀,就因为村长的小舅子?注意多多夸奖孩子幼师随笔每个幼儿园都有很多的孩子,他们分别来自不同的班级,年龄不同,爱好不同,自然性格也是各有不同!就好比我们班,整个班里有三十几个小朋友,有的小朋友聪明乖巧,有的。小朋友调皮淘气,有的小心情随笔我的初三之旅说不清,最初的邂逅是怎样的一种际遇只是记得在一个阳光灿烂的早上,初三就这样突兀地闯进我原本热烈灿烂的生活。一如风儿主宰了整个风沙的世界,从此在我的生命里安营扎寨。而我们,还没有彼此抓住绽放的每一个瞬间幼儿教师教育随笔今天的户外活动是玩一种圈和球的互动游戏,但是甘雨轩小朋友却对这种游戏不感兴趣。他对我说王老师,我们能玩植物大战僵尸这个游戏吗?好呀!可是怎么玩呢?我问。来,你当植物!段苏夏当炸弹辣人生如若无分离何需悲伤化秋凉的杂文随笔又到了核桃成熟的季节,姐姐送来一袋青皮核桃,我找遍了家里所有的抽屉也没有找到核桃刀,这个核桃刀刀柄上有木头做的手把,我用了好多年了,木把已经很光滑,颜色变成了褐色,是父亲当年给我做相信自己初中生随笔生活是首乐曲,如果没有你我敲击或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?题记积极篇我是一株草,一株无人问津的草。我一直希望能开出一朵属于自己的花。春天来了,桃花开了,杏花也开了。故乡的年味情感美文1hr响腊月,闹正月。腊月的一声爆竹,倏然炸开尘封的记忆,故乡的年味一如奔泻的潮水,汹涌漫过比脚步更远的路,裹挟着思念和感动,强悍在心头登陆。故乡,不是地球仪上的符号,也不是身份证心情随笔逝去的时光爱恋失去以前的所有记忆,那些爱的痕迹还在心怀中重逢。试着放下那些错觉,不再让心受痛。原来我只是空想,伤是不可能离开脑海。回味着曾经的甜蜜,尽然是成了伤痕累累心痛,撕乱的心情没有在想继续至多你还有我心情随笔现在有了一点小惆怅,不知不觉用了几束海棠,红的像我手中高脚杯中的红酒,这般心情,几丝可溶,几份沉淀,但绿意仍在荡漾,脸上已没有涩的样,留下的琉璃,在夕阳下闪着粉粉的光,旋转的木马,
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