春日，窗外阳光正好，映照在每一张充满活力的青涩脸庞上；树上鸟儿正鸣，婉转的回响在一望无际的绿色操场中；柳条摇曳生姿，倒映在每一汪清明澄澈的透亮湖水中......
　　万物复苏的春天来了，我也随之踏入了初二的下半学年，可是，望着眼前的一派生机，却不知自己，又当何去何从？
　　今年春天，我很彷徨。
　　大家都说，初二，是初中生活中最黑暗的一年，尤其是下半学期。真的`，现在感觉自己每天都在浑浑噩噩中度过，不知道自己在干什么，更甚之，不知道自己该干什么......
　　记得汪峰的《存在》中这样唱到﹕＂多少人走着，却困在原地；多少人爱着，却好似分离；多少人活着，却如同死去。谁知道我们，该如何存在？＂
　　谁知道我们，该如何存在？这句歌词道出了我现在心中所想﹕我，又该如何存在呢？
　　喜欢喝淡淡的矿泉水，符合自己的心境；喜欢听轻缓的歌曲，符合自己的思想；喜欢穿白色的衣服，符合自己的心情；喜欢写忧伤的文字，写下自己懵懂的青春......
　　今年春天，我很彷徨。
　　初二，距离初三只剩下几个月的时间，身上的压力骤然增大，每天都在想，自己马上就要上初三了，马上就要中考了，马上......
　　每天，父母和老师总是会说：现在不能总想着玩儿了，要好好努力了......
　　不止一次都在想，自己为什么要存在于这个世界？我们存在的意义又是什么？为什么我们偏要学习？然而每次都会自嘲地一笑，人活一世，想那么多干嘛呢？在意这些有什么用呢？学习，不还是为着生存吗？
　　经常会发呆，望着某个地方久久出神，好似自己只是一个旁观者，站在灯火明亮的街头，望着眼前来来往往的人群，看着这光怪陆离的世界，一切都是那么的虚幻，纵然近在咫尺，却又好似远在天涯海角......
　　今年春天，我很彷徨。

情景描写校园散文青春是人生的黄金时代。下面是情景描写校园散文，欢迎参考！情景描写校园散文陌生而又熟悉开学第一天，这里的一切使我很陌生。陌生的环境陌生的人群陌生的老师还有陌生的角落。刚刚升入中学的我微雨双燕绿笺衔千里散文女儿，是二老的牵挂，其它方面均能通过努力实现，唯有，唯有，只好幻形，以解老人心病。清晨，一阵鞭炮声鸣，划破长空，流转我的窗台。起身，凭栏，穿越千里，看到了，熙熙攘攘的人群，赶往，那那年月圆，灯火阑珊中秋节是我国历史悠久的传统节日。每年农历八月十五，全国的人民都会与自己的家人团聚在一起。下面一起去欣赏散文那年月圆，灯火阑珊，欢迎参考！大唐长安从古至今都是一个令人向往的地方，在他曹商使秦翻译及原文曹商使秦，又名曹商舐痔，出自庄子杂篇列御寇。以下是小编整理的曹商使秦翻译及原文，欢迎阅读。原文宋人有曹商者，为宋王使秦。其往也，得车数乘。王说之，益车百乘。反于宋，见庄子曰夫处穷闾百家姓。屠文言文的历史来源1出自九黎族，是蚩尤的。后代。相传，上古时代，黄帝与炎帝两个部族联合起来，在涿鹿与九黎族大战，擒杀了九黎族的首领蚩尤。遂将其部族人收入自己的部落。其中一部分人愿意归顺的，就迁到邹屠陈涉世家原文及翻译原文陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰苟富贵，无相忘。佣者笑而应曰若为佣耕，何富贵也？陈涉太息曰嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉钗头凤原文及翻译注释导语美丽的春景依然如旧，只是人却白白相思得消瘦，泪水洗尽脸上的胭红，把薄绸的手帕全都湿透。以下是小编为大家分享的钗头凤原文及翻译注释，欢迎借鉴！钗头凤作品介绍钗头凤红酥手是南宋诗人孙权劝学原文与翻译朝代宋代作者司马光撰原文初，权谓吕蒙曰卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。照镜见白发翻译及赏析照镜见白发作者为唐朝文学家张九龄。其古诗全文如下宿昔青云志，蹉跎白发年。谁知明镜里，形影自相怜。注释照镜见白发照镜子时看到自己白头发多了，人老了。含义是自照，反思，回忆的意思。宿昔田园乐七首其六的翻译赏析田园乐七首其六作者为唐朝文学家王维。其全文如下桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。翻译桃花的花瓣上还含着昨夜的雨珠，雨后的。柳树碧绿一片，笼罩在早上的烟雾之中。长相思原文及翻译导语长相思是清代纳兰性德写的诗，下面是小编整理的长相思原文及翻译，希望对大家有所帮助。长相思山一程作者纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦