瀑布
　　李忱
　　千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
　　溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
　　简要分析诗中塑造的＂瀑布＂这一艺术形象。
　　答案：
　　涓涓细流不辞辛劳，汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布，而后又谢绝溪涧的挽留，继续向前，流向大海，决心化作汹涌澎湃的波涛。这＂瀑布＂乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身。
　　阅读参考答案
　　（1）请简要分析＂千岩万壑不辞劳＂这句诗好在哪里？
　　（2）这首诗通过写瀑布，表达了诗人怎样的＂志向？
　　1.千、万体现岩石之多，也表现困难之多，比喻手法，体现出作者迎难而上的精神
　　2.胸怀大志，勇于进取，不为险阻，志向远大
　　赏析：
　　此诗的作者是一位皇帝和一位僧侣。据《庚溪诗话》，＂唐宣宗微时，以武宗忌之，遁迹为僧。一日游方，遇黄檗禅师（按：据《佛祖统纪》应为香严閒禅师。因宣宗上庐山时黄檗在海昌，不可能联句）同行，因观瀑布。黄檗曰：‘我咏此得一联，而下韵不接。’宣宗曰：‘当为续成之。’（以下联句从略）其后宣宗竟践位，志先见于此诗矣。＂可见，禅师作前两句，有暗射宣宗当时处境用意；宣宗续后两句，则寄寓不甘落寞、思有作为的情怀。这样一首托物言志的诗，描绘了冲决一切、气势磅礴的瀑布的艺术形象，富有激情，读来使人激奋，受到鼓舞，故也竟能为农民革命领袖冯云山所喜爱。艺术形象往往大于作者思想，这也是一个显例。

一不做，二不休，三不猴，四不为，五不亲一不做，二不休，三不猴，四不为，五不亲常言道的一不做，二不休，是形容做事就要彻彻底底，不要拖泥带水。而如今，一不做，二不休有了新的寓意，与三不猴，四不为，五不亲连在一起，共同诠释了为什么我们都逃不过怀念青春时光？01hr什么是青春呢？是穿着蓝白校服在课间十分钟里放肆大笑，是会和好友大中午在400米的操场上走过一圈又一圈甚至两人的耳朵上还各带一只耳机分享当时还只有9宫格按键机里播放的音乐，是做事先做人，立德贵做人，好人总会有福报人生很短暂，人生也很漫长。说人生短暂，就是说一个人的寿命充其量也就是3万多天说人生很漫长，就是说一个人总是与家庭相连的，一个人走了，还有家庭在持续，这样说来，一个人活在世上不能单一童年的蒲草缤纷夏日，园里鲜花随处可见，心欢而不心动，浅水沟里随风轻摆的蒲草却让我浮想联篇，久久不忍离去如果没有蒲草，我童年的小日子也许会更加惨淡那个年代不是缺钱吗，在我们老家这个东西经过手工雨铃霖秋寂寂秋日，秋凉乍起，秋意渐浓。窗前秋枝摇曳，弄秋影，瑟瑟秋风。更兼潇潇秋雨，惹秋思凝重。清秋夜，处处秋蟾，悲鸣声声扰秋梦。隐隐秋山遮望眼，又迢迢秋水各一端。断断续续秋鸿，憔悴了，镜最近突然明白的一些道理，精致走心，总有一句适合你2021年8月18日，送你18条人生哲理01金钱可以帮你解除90以上的烦恼，而剩余的烦恼即使不能消除，也可以用金钱来延缓。02成年人的世界没钱大约就等于没命。03你可以善良，但请记人生唯有自己最难悟人生在世，和自己相处最多，打交道最多，但是往往悟不透自己，当你说别人执迷不悟时，自己有何妨不是，旁观着清，当局者迷。走上坡路时，往往把自己估计过高，认为一切都能唾手可得，甚至把运气散文秋风搅动树林带走了谁的青春夏欲兴，秋已来，时光也是如此难料，阳光不得不面对沧桑，眼中露出了一丝温柔，不再那么炽烈！蝉依然在鸣叫，秋虫兴奋异常，在草丛间显得特别活跃，荷花暮雨，杨柳西风，站在池塘柳畔，感受初秋学会10个方法，低学历的人也能腾飞，建议收藏常常会听到低学历的人，抱怨自己学历低工资少，对生活感到无望和无助，甚至会产生仇富心理。大人教育小孩时，常常会说，你要好好读书，读不好书，就去扫大马路。低学历者，往往会被社会和他人烙儿时夏日回忆记得小时候家里条件差，父母也是有意要锻炼我，木匠出身的父亲打了个适合我个头的木箱，里面塞上棉被，架在我上学骑的自行车后座上，再随意搭上一块惊堂木配合吆喝节奏，就是我的车轮生意了。进原创诗歌你那里的今夜下雨了吗立秋好几天了这个城市最近几天都是傍晚或者晚上下雨专家说这是倒梅应该不会持续很久就像曾经我和爸妈在同一家工厂上班我以为会持续很久现在回想起来也只不过是断断续续的七年没熬过七年之痒现在