老师在孩子的心理形象一般来说都是非常高大的，可以说，很多时候，在孩子的眼里，老师就是孩子们的榜样，在他们眼里，也许老师是很了不起的，什么事情都会干，什么事情都能做到，有很多幼儿在家里都会对爸爸妈妈或者亲戚说：＂我们的老师很棒，我要听我们老师的，不听你的，你说的不对，我们老师说的才对。＂类似的场景有很多很多，经常在和家长交流中听到这样的话，所以作为老师的我们，不能把我们在孩子们眼中建立起来的＂形象给破坏了，如果破坏了会让孩子觉得其实也就这样嘛。
　　我们班有这样一个规定，得到10颗五角星的可以换取小礼物一个，累积20颗两个小礼物，虽然这些小礼物不算什么，也不是非常的贵重，但是孩子们都非常的盼望得到小礼物，因为孩子们能通过自己一个礼拜的努力来赚取自己的劳动果实，得来非常不易，特别是进入了大班，扣五角星很容易，但是得到一颗五角星就是非常的困难。换取小礼物也有规定的时间，是每周的礼拜一。我们班经常会出现这样的小插曲：＂老师，我有10颗五角星了，今天能换小礼物了吧。＂＂好的，今天如果你一天表现好我们就能换小礼物了，＂我说。孩子们一天都盼望着今天能发小礼物了，但是到了快离园的时候孩子们都问我：＂老师，为什么今天我们还不发小礼物呢？＂我说：＂因为你们今天的表现都不好，所以今天不能发了。＂孩子们又说：＂那明天能发吗？＂＂那明天我要看你们的表现，如果你们表现好了就能发了。＂第一天是这样的回答，没有发小礼物，第二天还是同样的回答，一天又一天。终于有小朋友来问我了：＂老师，为什么你总是不给我们发小礼物，你不是答应我们礼拜一的时候发小礼物吗？我们已经有10颗五角星了。＂想想孩子们说的也对，我不能因为个别几个幼儿表现不好就一直拖着不发小礼物，这样我就会让孩子失去对换小礼物的那颗热诚的心，有的孩子会想既然老师不发小礼物，我就随便了，五角星不重要了。我应该遵守我的承诺，既然答应孩子们礼拜一换小礼物就一定要换。
　　孩子们通过自己的努力换取小礼物是非常的开心，他们是通过自己的努力赚取的小礼物，我也应该遵守自己的承诺，如果不兑现自己的承诺，教师对幼儿来说也没有更好的威信力了。

一句话形容你与别人的人际关系？君子之交淡如水吧回顾自己的过去，随着生活和工作的变迁，好朋友变成朋友，朋友变成一个同学最后真正称得上闺蜜的真心只有一个，独一无二，就是那种不会天天联系，但是不论大事儿小事儿还是无聊用哪句诗词描述您的一生？用哪句诗描写你的一生？一生很长，发生的事情很多，每个阶段都有那个阶段的诗情画意，但是因为对书的热爱所以我把自己的一生概括为这一句诗年年岁岁花相似，岁岁年年一床书。大家都知道，年年岁路上，学会欣赏上下班的路，让心境与情景相连就是一种欣赏。走在学校门口回忆你的童年，沉甸甸的书包成了父母的嘱托，飘扬的红旗映衬鲜艳的红领巾，拉响的铃声想起校园野马追踪的回归回忆成为欣赏后的图画，演歌曲起风了的歌词有什么含义？原歌词这一路上走走停停顺着少年漂流的痕迹迈出车站的前一刻竟有些犹豫不禁笑这近乡情怯仍无可避免而长野的天依旧那么暖风吹起了从前从前初识这世间万般流连看着天边似在眼前也甘愿赴汤蹈火去走如何婉转的说我想你了？其实两个人的事只有彼此才最能体会如果我想对我的那个他表达我想你了我会说我有一个问题想咨询咨询你？但懂是所有的前提一句我懂！可以抵过千万句我爱你！一个故事，在等懂他的人。有时候人也需读心里那一片天地不知什么时候起喜欢上了季老的文章，喜欢他的文字。读这本书中的过程中，自己就一直在想和自己有关的一些人一些事，想到了和书中相近的事，相近的人。还有就是让自己注意起以前没有注意过的东西闺女祝你生日快乐紫伊生日快乐！时间很快，转眼过去七年，七年前你呱呱坠地恍如昨天，七年后的今天，你也出落成了一个大大方方的小姑娘了，不知不觉，爸爸妈妈长了七岁，原来妈妈30多岁，今天都四十多了，皱纹一样雨天两样情雨天情怀这几天连续下雨。出门买菜一手打着伞，一手提着篮，还要集中精力看着路上大小深浅不等的片片积水。以防滑倒。就这样不免还是被雨水把鞋和裤腿打湿。回家来又得换鞋换裤子。心里很是不爽人生的路，用心行走，微笑前行生活不是为了赶路，而是为了感受路，一切尽意，百事从欢时间的渡口，我们都是过客，学会用心微笑，用心行走。用一颗美好之心，看世界风景用一颗快乐之心，对生活琐碎用一颗感恩之心，感谢经历成熬过人生的4种苦，你在拥有不平凡的世界（一）每天都过得很辛苦，活着的意义究竟是什么？人生在世，荆棘丛生，步履维艰是常态。当读懂了平凡的世界，你就会明白，人生若想圆满，必须熬过这四种苦难。第一孤独的苦书中的孙少平是一位积极奋斗人生如棋识局者生，破局者存，掌局者赢人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。人生来去匆匆，需得好好经营，认真思考，否则如白驹过隙，弹指一挥间，一下就过去了。人生如棋，棋如人生。01人生如棋，需明确目标如果你跟高手下过棋，就