一个被小红花毁掉的孩子丨观影看上去很美

　　方枪枪，一个4岁的小男孩，在短短的幼儿园时期，他经历了 叛逆——屈从——再叛逆 的过程。
　　很多人跟我说：我喜欢方枪枪。
　　为什么有这么多成年人会喜欢个4岁的孩子？
　　因为他可能就是我们的缩影。
　　01 遵守规则的方枪枪
　　《看上去很美》，这个电影讲述的是小男孩方枪枪在4岁前都是由奶奶带大，后来去上幼儿园，从反抗幼儿园的规则，到屈从规则，再到彻底叛逆的过程。
　　规则，是我们逃不开的社会法则。
　　比如最近的中高考，就是一种规则，我们几乎每个人都经历过。
　　它以学习成绩轮好坏，如果你遵循这个规则，就要好好学习，争取考第一名。
　　社会有很多规则，但其实没有最好的规则，只有能管理更多人的规则。
　　班主任李老师是方枪枪幼儿园的管理者，管理着70个左右小朋友。
　　她要求大家每天早上起来拉便便，排着队洗屁屁，加饭举左手还是举右手都规定好，符合这个规则的小朋友就会得到小红花奖励。
　　方枪枪刚来的时候他不想遵守规则，他哭、委屈、渴望自由。但大家都劝他要守规则。
　　他白天无法反抗，夜里做梦光着身子随处撒尿，这个梦代表着他对规则的厌弃。
　　但是后来他屈服于小红花的诱惑，因为每个人都有小红花而他没有。
　　他开始遵守规则，努力做好。
　　可是李老师很严格，方枪枪在努力很久后还是没有得到小红花。
　　然后他选择了叛逆。
　　02 叛逆的方枪枪
　　有人说是因为李老师太严格，不懂得孩子的心理，导致方枪枪叛逆。
　　但其他孩子却依然守规则啊，这是为什么呢？
　　这是因为每个人心中的规则不一样。
　　而且传统的领导者会选择能治理更多人的规则。
　　方枪枪来幼儿园的时候留了一条小辫子，他又是隔辈人奶奶带大的，可以看出他比较自由散漫，喜欢宽松的环境。
　　不是每个孩子的生长环境都一样，很多孩子家教规矩多，会马上适应李老师的幼儿园。
　　同样是方枪枪，在李老师班的班级里他叛逆，而如果换个宽松点的幼儿园或班主任，他可能就是乖宝宝。
　　这不是规则制定者李老师的错，也不是叛逆者方枪枪的错。
　　是他们之间不匹配。
　　没有任何一个规则是完美的。
　　也没有哪个规则能适合所有人。这是bug，也是机会。
　　就比如，我曾经想在家里制造一种＂完美＂规则： 遇到事情我们一起讨论、沟通、民主、商量。
　　但我当初怎么都没有想到，家里的老人并不需要这样的环境。
　　他们更喜欢一言堂，只听信自己认可的权威，或者屈服于舆论压力。无论你怎么跟他们耐心地沟通不合理的事情，他们都不会改变。
　　比如：
　　我婆婆每次看到我宝宝（小婴儿）哭闹，她就说：＂她闹觉了，困了。＂
　　因为她这么想，所以即使孩子是饿了哭的，她也不会给孩子喂奶。
　　我们跟她说：＂她可能不是困了，有可能是饿了，尿了。＂
　　她不说话，但依然如故。
　　我们问她：＂你说说你的想法，为什么总觉得她困了？＂
　　她说：＂我以前听人家说的。＂（这个人肯定象征着某种权威）
　　我们说：＂这可能不对，你看这次她哭了就是因为饿了，我们一喂奶，她就咕嘟咕嘟使劲吃，也不哭了。＂
　　我们想跟她一起讨论，讲道理，和谐沟通。
　　但是她下次依然：＂她闹觉了，困了。＂
　　我们和和气气的说没用，威逼利诱的说依然不会有用，因为她守的规则是：＂权威＂就是对的。
　　所以每个人适应的规则不一样，即使我制定的规则看上去很美，但并不适合他们。
　　03 人性对规则的选择
　　在有选择的前提下，我们应该去寻找适合自己的环境，就像种子要找到适合自己的土壤那样。
　　但很多时候我们别无选择，就像方枪枪被爸爸强制在幼儿园里，他无法离开。
　　这时人性会出现两个方向。 第一种是推翻统治者，自己为王。
　　就像动物世界里的猩猩部落，雄性猩猩在成年后，要么挑战老族长，成功了就自己为王，要么就离开，建立自己的新部落。
　　方枪枪在得不到小红花后就开始造谣李老师是妖怪，会吃小孩。
　　小朋友们信以为真，然后跟他一起想要打败李老师。
　　但这次挑战以失败告终。也就是猩猩挑战族长失败了。
　　所以幼儿园的规则依然不变，统治者仍然是李老师。
　　第二种是离开统治者，建立自己的王国。
　　方枪枪还是个孩子，他没有办法实现离开和创建，所以在影片最后他非常抑郁。
　　而在成人世界里，这会表现为创业、建立公司，当老板等。或者做个自由职业，自己领导自己。
　　这是我们对叛逆情节的升华—— 没有适合自己的规则，就创建自己的规则。
　　很多创业者本身就是家里头疼的叛逆孩子。因为他们拥有改变的力量。
　　创业通常有三种结果： 成功，一直进行时，失败。
　　① 创业成功，就代表叛逆成功。
　　很多人可能不知道，没有叛逆那股劲儿，是难以创业的。
　　这个世界因为不存在完美的规则，所以有很多人找不到适应的环境，就会引起叛逆。
　　这就出现了创业的机会，制造新规则，让更多边缘化的人适应它，商机就出现了。
　　比如我小时候一直觉得家庭教育严重不合理，我要叛逆。
　　长大后我去讲课，播撒我觉得更好的教育理念，让跟我一样的人受益，这就算一种叛逆成功。
　　② 一直进行时，指的是有些人多少年都在不停努力创业，失败了再成功，成功了再失败，或者一直不温不火。
　　你会发现这个人身体通常不太好，脾气也不太好。
　　我认识个朋友，大学毕业就早早创业。现在十几年下来，还是经常喝酒、谈业绩，谈下来的关系也没有妥善维护，一段时间后就流失掉了。然后他再继续喝酒、谈业绩。
　　30几岁的人，身体已经很差。
　　这是因为他们心中，在叛逆力量的背后还有一份担忧。比如担心叛逆是对父母的不孝顺，成功是对别人的伤害等。
　　由于两股力量拉扯，会导致其无法成功，也会导致身体和精神的耗竭。
　　每次创业有点起色就出点问题，然后从头再来。
　　他们渴望叛逆，又担心叛逆不对，如果哪天可以坚定下来，创业才会取得成功。
　　③ 创业失败，也就是叛逆失败。
　　要么这个人本本分分的去上班，放弃了自己的规则，遵守曾经不喜欢的规则。
　　要么就如电影里的方枪枪一样，自暴自弃，成为小混混。
　　方枪枪因为不能去创造，挑战李老师又失败，遵守规则又拿不到小红花，就只有小混混一个选择。
　　从心理学上讲，这是用退行的方式获取自由。
　　方枪枪骂唐老师，是退行到口欲期的防御机制，相当于婴儿在吐口水。
　　当成熟一些的防御机制：遵守规则，挑战老师等相继失败，就容易退到低级的防御机制。
　　比如，当我们跟一个人沟通却怎么都说不通的时候，我们会愤怒、发疯、砸东西、说脏话等。这些行为就是退行后的防御机制，是在高级防御机制防御失败后的常见现象，也是极度痛苦的标志。
　　但老师们并不允许方枪枪退行，关他禁闭，让其他孩子孤立他。
　　最终方枪枪无可选择，只能抑郁压抑的仰望天空。
　　04 不守规则并不代表你错了
　　社会主流规则可以适应更多数的人，如幼儿园李老师用一个规则管理了70个孩子，有3个叛逆，成功了67人。
　　但那3个人并不是错了。
　　当我们跟大多数不一样时，我们的心理会出现＂我是不是错了＂的念头。因为在少数人的群体里会感到不安全 。
　　而当你的行为跟很多人都相似时，就会有种被保护的安全感。类似于＂法不责众＂的规则。
　　但现在社会已经越来越开放了，能接受很多创新，新规则越来越受到保护。
　　例如在2012年之前我做心理学行业非常困难，很多人都不能接受心理咨询，听到就摇头，觉得有病才去看。所以我那时的心理很受挑战，也产生过＂我是不是不应该走这条路？＂的念头。
　　但现在已经有很多人可以接受心理咨询是改善我们生活质量的一种方式，也有很多人愿意自主选择做咨询了。
　　所以当你或你的孩子与众不同时，不要使劲让他跟大家一样 。
　　如果你的孩子不守规则，你可以多换环境，找到适合他的规则，或者鼓励他去创造，带到好的土壤里学习，比如多跟创业者交流，多看企业家自传等。
　　如果你正在痛苦挣扎，感到孤独，不喜欢在体制里上班，这也不是你的错。你要增加自己的信心和力量，选择创业或者自由职业。
　　社会的存在就是多元的，坚持做自己，不要被单一的规则束缚。
　　你没有错，方枪枪也没有错。而且长大后的方枪枪也会有很多选择。
　　—END—
　　每个人都有自我独立的灵魂。
　　公众号【心知岛】【壹念说】