高考前异常行为分析应对

　　文|袁运录
　　进入高三，不少考生会出现各种心理、生理和行为异常。比如头晕疲乏，大脑空白，抑郁焦虑，胡思乱想，心浮气躁，没有动力，躯体疼痛，敏感，心慌，幻觉，失眠，注意力不集中而无法投入学习，等等，家长无可奈何，只能陪孩子去医院做各项检查，但查不出什么问题。
　　＂医院查不出问题，不等于没有问题！＂
　　孩子总是这样怀疑着。开始用手机查询自己的病情，甚至三更半夜＂乐＂此不疲。一旦在网上发现某个病例和他的情况相似，就对号入座，怀疑自己得了那个病，而且深信不疑。接着就逼着家长寻找更好的医院。
　　如此按图索骥，结果会是怎么样？
　　孩子的问题就会越来越严重，思想越来越偏执。
　　有几个这样的考生在家长的陪同下向我求助。我根据孩子出现的危机问题，对其进行了系统的精神分析。
　　你父母把你当一匹战马去冲锋陷阵——叫你去学习，将来考个好大学。
　　而你呢？又把自己的潜意识当战马，逼着它为你去厮杀，去学习，去迎接高考。但这匹战马却不给力，死活不肯帮你，因为它害怕，不争气，力不从心！它只能颤抖着，畏缩不前。而你却不放过它，拼命地催赶它，打骂它。
　　你的战马没有实力，它用心理暗示你，比如以各种心理问题表现出来，它实在不行，但这些心理问题又不能让你相信。
　　于是它只能寻找各种客观理由，逼着自己的身体去做挡箭牌，于是你的躯体出现头晕目眩，身体发烧，腹胀，呕吐，厌食，尿频，腰酸背痛等等生理症状，这些客观问题足以让你相信它确实病了，而不再去逼它。
　　看到孩子的身体出现异常，家长自然就会相信，不再逼你学习。这时，家长反而逼着你去医院检查，但医院又查不出病因。
　　这究竟是何故？其实这些都是因为对高考压力和情绪管理不当，导致你的神经功能暂时性紊乱的结果。
　　神经功能发生紊乱，是人体自我防御机制在起作用，并非真的有什么病！要说有病，也是被逼出来的。
　　父母一次次逼着你去学习，你也逼着自己去学习。到头来，你的＂战马＂也会逼着你和你父母带它去治病。如此循环往复，将大大影响你的高考。
　　因此，我开始建议其父母不要再去逼孩子。这样孩子就不会逼自己的潜意识，潜意识也就不会逼自己的身体，身体无恙自然就不会逼父母带他去医院。
　　可父母说：我们又没有逼孩子，反而是宽他的心：没关系，考不了明年再来……
　　要知道，孩子在内心深处（即潜意识）非常渴望能在父母面前表现好一点。父母虽然嘴上说不要紧，不给孩子压力，但在孩子看来，父母对他的关心，就是对孩子的期望。而父母的期望对孩子来说，恍如刺在心口上的一把尖刀。
　　孩子总是默默地发奋努力，想通过提高学习成绩来引起父母的注意，得到父母的尊重。所以父母一定要理解自己的孩子。
　　谈话结束前，我劝孩子要学会自强。但自强不能盲目，必须懂得方向。凡事不要做给父母看，只要做给自己看。只要内心强大了，自己有了实力，才会有魅力，别人自然就会尊重你。
　　咨询结束后，孩子和家长都欣然同意，表示心中的疑惑已解开。孩子也放心地投入高考复习。