——谷雨，顾名思义，播谷降雨，雨生百谷。今日谷雨，雨霏霏，应时应景应心。自今日起寒意散，天和暖，雨润风清，万物迎来盛大的生长期。
　　——题记
　　匆匆一年又谷雨，春天最后一个节气，坐落于春末夏初，细雨微风，万物生长。
　　其实行至谷雨，总不免让人生出些沉郁，因为谷雨到来，就代表花事凋残，春，将尽了。
　　其实望春念春盼春的日子，仿佛还在昨天，似乎也还没有尽赏春天的美丽，春天，便弹指即归了。
　　谷雨过后，不日将夏，＂清明已过三春后，谷雨初晴四月天＂。
　　此际，浮萍长，牡丹放，杨花舞，柳絮扬，百谷茁长，樱桃红熟，新绿由幕后走到台前，一片盎然扑面而来，正是绿肥红瘦柳荫长，怎不令人心旷神怡？
　　恰逢雨，窗下静坐，一杯春茶，半日闲散。正是，几曾抱春归，何惧春又阑？
　　想来生命亦是如此，有来也终将去。既然花开花落皆可成诗，那岁月有憾，也是再寻常不过的了。
　　诗里说，心中若有桃花源，何处不是水云间？
　　好吧，心明媚，四时同春，我以春茶一盏，送春归，待夏至。

春花秋月何时了，一代帝王的生命哀歌！千古风流句词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。五代北宋之词所以独绝者在此。这是王国维人间诗话开门见山之语，境界之说由此盛行开来，并激起了读者的心灵共鸣。南唐后主李煜的春花秋今日处暑丨顺利度过秋燥，少不了乌龙茶的帮助一场秋雨，将天地分了阴晴，雨水落下，给城市降温。风不再滚烫，一切渐渐平息平和。气收禾黍熟，风静草虫吟。元稹处暑七月中月令七十二候集解说处，止也，暑气至此而止矣。处暑，意为出暑，是炎秋的脚步，冬的步伐秋像位魔术师，把这个大地变得五彩缤纷，可正在她施展身手之时，冬给她个措手不及，正迫不及待地粉墨登场一秒入冬的节奏，尽管人们多么不期待她的到来，但她依然我行我素，活出自己的风采。树上我也很迷茫如今的教育真是让老师苦不堪言，一面是教育部出台的各项政策十不准双减另一面是家长对老师的指责，说是回家没作业，成绩怎么提上去，又是不给单元测试不给排名，怎么能知道孩子差距在哪我想最为今天，二娃想换个娃爸娃爸是个好人，孝顺长辈，疼爱儿女。勤勉努力，没啥恶习。可是，二娃却想换个娃爸。原因你猜？又到了一起遛娃散步的时间了，娃爸这花痴又在自栽花草了。我带二娃先行，并飘了句等会，你去抱娃回我真的好累有句话说恶语伤人六月寒，可能是我太在乎别人的言论吧，还有可能是我太把他当回事。人都说婆婆事多，我不知道他们是不是唱双簧，我居然有个事多的公公，每次说话都气的五脏六腑疼，但我又不能说只谈价值的生活，快乐将丢失今天，和理工儿聊天。他用理工男的纯理性思维，只认物的本身价值，忽略了物外的感性思维带来的众多乐趣。生日时，收到了礼物，礼物有其物的价值，但快乐与幸福感，更多来自礼物身上所附带的在意秋日私语！秋天的早晨，连阳光都变得懒散，透过洁白的云层，洒在世间万物之上，斑斑点点的，却又是那么清晰，明媚的早晨，却是捉摸不透的哀伤，想着那么多事情等着自己，却又什么都不想做清晨，从第一缕阳我怀念的！时光难回，记忆里的今天却是如此清晰。阳光不骄不躁，微风吹过，无声，雁过，亦无痕，而画面却定格在2000年的今天在一栋白色教学楼前，全校师生齐聚在硬是被我们踩平整的泥土石子混杂的操场雨夜的感受静谧的夜晚，窗外，嘀嗒嘀嗒的雨点，伴着远处车轮驰骋过潮湿的路面发出的呼呼声，似乎是这夜晚和谐的乐曲，大概此时因为我的世界是清净的吧，从未用心地听过这声音，并且觉得是那么清晰很久很久愿你慢慢长大亲爱的孩子这几天的日夜陪伴，让我感受到你的努力与成长，是平时妈妈对你的关注太少，太多的精力倾注在其他五十多个孩子身上了。我自己在小黑板上写下那些字，当你拿起笔有模有样地指着读出来时