有些传统美德正在毁掉孩子，孔融让梨算其一，家长还引以为荣

　　我国自古以来都是礼仪之邦，早在古代开始，就非常重视人与人之间的礼节，晚辈对长辈、同辈之间，都要相互尊重，因此也有了很多关于这些的典故。
　　特别是在小学和幼儿园阶段，对于相关方面的教育更是不少，学习这些有助于让同学们形成彬彬有礼、温文尔雅的性格，能教育出一个懂事的学生，家长们自然也很欣慰，可是越来越多人发现，有些宣扬已久的传统美德，或许不见得都有积极的作用。
　　＂孔融让梨＂饱受争议，有些传统美德正毁掉一代人
　　孔融的故事想必在中国是家喻户晓的，无论是对年长还是年幼的同辈，我们的传统美德都会要求把好的留给别人，坏的留给自己。可是这个故事传到国外，令外国人十分吃惊。
　　在他们眼中，这样的做法简直不可思议，他们更愿意以比赛或做家务的方式选出表现最好的，赢得最大的奖励。如果像孔融这样，连按年龄排列都要＂双标＂，永远是最吃亏的那个，对他太不公！
　　虽然东方和西方的观念和教育方式本就不同，可这样的观点也存在一定的道理，反映了一些传统的教育理念中存在的问题。家长们都不希望学生在学校被其他同学欺负。
　　可事实上，受到类似教育的学生，往往更容易成为被其他同学欺凌的人。什么事情都要让着他人，让低龄学生很容易形成＂我是卑微的＂或者＂家长不会站在我这边＂的想法。
　　一位不愿意透露姓名的大学生，向我们讲述了自己的经历：＂我的父母在外人眼中是大好人，因为他们总是大公无私，对外人的好胜过对自己家人。
　　我从小被教育要懂事，别人来我们家可以随便拿走我的东西，父母会说没关系我们家XX懂事。可到了别人家做客，我却一定要规规矩矩。
　　我不明白为什么被压抑的总是我，别人做个调皮的学生，犯错了总是一句小孩不懂事就能解决。我却只能做家长眼中的好学生，除了在亲戚面前得到句虚无的夸奖，谁知道其中心酸＂
　　她坦言，自己读大学选择离家远的城市，很大的原因是想脱离原生家庭这种＂精神打压＂，别再让自己做一个好说话却不被尊重的学生。
　　越来越多家长发现，这些＂好心＂酿成坏事
　　（一）勉强低龄学生叫人
　　家里来客人或者出门时家长遇到熟人的情况很常见，让自家学生打招呼也很正常，这是基本的礼貌。不过对于低龄学生而言，其实他们的安全感尚未完全建立。
　　特别是一些天生性格比较内向的小学生，跟同班同学都要混熟之后才敢说话，何况是面对不太熟悉的大人呢。强迫他们叫人，可能带去无形的压迫感。
　　（二）一味谦让
　　男生让着女生，大的让着小的，在我国教育环境中是公认的一种规则。这自然也是一种美德，让男生和年长的同学更加有担当，相信长大也能成为更有责任感的人。
　　不过教育他们谦让的同时，一定要告知底线。有的同学可能很小就知道利用其他学生随和的性格，经常来占便宜。这时请坚守原则，不要一味委屈自己家的学生。
　　（三）尊重老人
　　尊老始终都是我们的美德，这当然无可厚非，但是很多现实正在给我们提醒：发扬美德也需要有足够的智慧。之前有这样一则关于小学生的新闻。
　　几名小学生在上学路上，帮忙扶起摔倒的老人，可是却反被诬陷成撞到老人，幸亏监控还给同学们一个清白。所以家长教育学生做好人的同时，也需要教育他们如何防人。
　　写在最后
　　时代正在进步，有些传统是我们民族的精华，是其他任何国家都抢不走的精神财富，值得我们发扬光大，而有的传统则已经显现出一些问题，并不适合所有人。
　　就如几十年前的＂棍棒之下出孝子＂，早已被家庭的关爱和温暖取代一样，或许有些典故真的对学生的长远发展产生的消极影响胜过积极作用。
　　话题：你是如何评价孔融让利的教育方式呢？
　　欢迎在下方评论区里发表个人见解，跟其他家长一起探讨。（本文图片源自网络，侵权可删除）