宽容的力量

　　（作者：罗昭伦）
　　在我看来，宽容是人的一种素质，是一种情操，是一种美德。宽容不是懦弱，更不是害怕，而是海纳百川的大度，是笑看风云与爽朗。
　　明代兵部尚书太子太保袁可立在河南睢州自己的＂弗过堂＂中题联曰：＂受益惟谦，有容乃大＂；清末民族英雄林则徐在自己的书室题联：＂海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。＂按我的理解，上面两联的意思是说，一个人如果宽容大度，其美德就会扩大；如果没有私欲，就会获得心境的平静。
　　宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，它能使人跃上磊落大方的台阶。法国作家雨果说：＂世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。＂我们每一个人，在穿梭于茫茫人海时，面对一个小小的过失，能够做到一个淡淡的微笑，一句轻轻的歉语，带来更多的包涵谅解，这是宽容。在人的一生中，有时候常常因一件小事、一句不注意的话，使人不理解或不被信任，这是很正常的事情。如果我们不过分苛求任何人，而以律人之心律已，以恕己之心恕人，这就是宽容。
　　宽容也是一种无声的教育。记得有这样一个小故事：古代有位禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看就知道有人违犯寺规越墙出去溜达了。禅师不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。不一会儿，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平和的语调说：＂夜深天凉，快去多穿一件衣服。＂禅师的宽容，让这位弟子从此改掉了陋习。
　　凡是懂得宽容的人，都能够容忍别人的错误与伤害；相反，那些心胸狭窄、为人刻薄的人，则容不得别人的一点错误和不足，与这样的人相处如履薄冰，谁都不愿意与这样的人打交道。宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。当一个人具备了宽容之心，就能达到心灵的平静，就能化解许多矛盾，消融许多仇恨，赢得别人的尊重。
　　宽容，不但会使自己的心灵宁静，而且能给别人一份精神的抚慰，解除矛盾，宽容与人于己都是益处多多。现实生活中，就演绎了无数宽容有益、量窄有害的真实故事。宽容是一种心态，将忌恨、仇恨抛开，心情归零，人就会轻松。曾看过一则老师教学生如何懂得宽容的故事，大意是这样的：
　　一天，老师叫班上每个同学各带一个大袋子到学校，并叫大家到杂货店去买一袋马铃薯。第二天上课时，老师叫大家选出一个马铃薯来，将自己不愿原谅的人的名字以及犯错的日期写在上面，再把马铃薯丢到袋子里。同学们觉得挺好玩，快放学时，其中一个孩子的袋子里装了九个马铃薯，上面说的是一个孩子说他新理的头发很丑，另一个孩子打了一下他的头，还有一个孩子不肯让他抄作业……这个孩子把每件事都很认真地写在马铃薯上，欣然丢到袋子里，发誓绝不原谅他们。下课时，老师又要求大家，这一周不论到哪儿都得带着袋子。于是，孩子们便扛着袋子到学校、回家，甚至和朋友外出也不例外。一周后，那袋马铃薯就变成了相当沉重的负担，有的孩子已经装了五十多个马铃薯，孩子们都迫不及待地等这项作业快快结束。又过了几天，老师问：＂你们知道自己不肯原谅别人的结果了吗？这就好比马铃薯重压在你们自己肩上。如果你不肯原谅的人愈多，这个担子就愈重，对这个重担要怎么办呢？＂孩子们互相看看，不知道该怎么办。老师接着说：＂很简单，把它放下来，扔掉它就行了。＂孩子们立即欢呼起来，全都把那些装马铃薯的袋子扔得远远的。
　　这则故事告诉我们，如果你觉得别人伤害了你，不妨原谅他，因为伤害别人的人都是不幸的。投之以桃，报之以李，把宽容插在水瓶中，她便绽出新绿；播种在泥土中，她便长出春芽。宽容的力量是无法估计的。它能化干戈为玉帛，化冤家为朋友，它还能净化人的灵魂。如果我们每个人都怀有一颗宽容的心，自己就能够活得轻松。就像那位教孩子们怎样放下仇恨的老师一样，最简单的办法就是宽容他人，放下包袱、轻装上路。
　　宽容是人间的润滑剂。有了宽容，人们就少了许多纠纷，多了一份宁静。有了宽容，人间才会变成美好的天堂。学会宽容，会为你的人生增添一笔难以估量的财富，你就会在幸福的天空下自由地翱翔。
　　原载《贵州民族报》