孩子王来到一所大学校（未完待续）

　　来到一所大学校
　　告别了那所简陋的村小、那些温暖的老师和那群朴实的孩子们，我来到了一所规模较大的学校——高家店小学。本来有进中学的好机会，但我并没有珍惜，还是那句话，人生当中确实有一些关键的路口，向左向右在一念之间完全决定了不同的人生方向。反思前半生走过的路，我给自己一个评价：我确实不是一个善于把握人生机遇的人，一些重要关口往往并没有引起我的重视，顺其自然随遇而安的思想，使我不具备长远的眼光，而只知拉车不顾看路，虽然并没有为此遗憾，但这确实不是一种明智之举。这可能是后话了，暂且不提。
　　在这里，我接触到了一些完全不同的领导、教师、孩子和家长们，对于我经历了来自四面八方的各种各样的考验。
　　首先是学校的正规化。班级管理、少先队活动、课堂教学、常规管理方方面面都有健全的制度，都有规矩，这里和那个随心所欲的村小绝大不同，不懂的地方实在太多了。经历了很长时间的适应期。那个时候，我感受到了领导和管理者的绝对权威，也许就是一个那样的时代吧，学校里教学的风气很正，老师们的干劲很足、学校的教学质量很高，这是在县里也很有名的学校，曾经开过全县最大规模的现场会。
　　其次是教师们高标准的工作。回想起那个时代的教师，拥有今天这个时代绝大多数教师所不具备的一些东西，鲜明的镌刻着那个时代的烙印。他们普遍拥有单纯的教育情怀，就是想着如何把学生教好，如何把工作干好，很少有那种功利心和私心，即使有，我觉得也很单纯，就是要把成绩搞好，在全乡的排名中不输给别人。记得最清楚的就是，我们常常加班。有的老师在中午加班，给孩子们上课，有的课后晚放一会加班补习，常见的还有周六周日到校上课，当然，这一切都是免费的不计报酬。今天，社会环境完全变了，这样的现象已经不被允许且无人可行。
　　我这个人不具备张扬的个性，但是骨子里我是一个不服输的人。我不怕吃苦，但是我怕别人指我的脊梁说这孩子不行，干不了啥。偷偷地使劲，不明白的也肯问，但是天性愚笨，自己进步太慢，总感觉自己不会上课，羡慕老教师们上课，羡慕人家班里的孩子会发言，研究琢磨，教材参考书反复看，天天回家写教案，通常都是九十点钟。上完课，自己反思，到底是哪里出问题了，想着今后要调整。虽然虚心好学，但是就是进步不大，往往都是知其然不知其所以然。最难忘也是最尴尬的，领导听课睡起了觉，我心里想，要是你的课讲得好，哪能？也为此灰心了好几回。
　　到这里，学校又给我安排了一个五年级的班，和我原来的那些孩子相比，这些孩子显得非同一般。他们更淘气，更调皮，想法多，主意正，当然也更聪明，毕竟是生活的环境不同家庭的影响和教育也不一样，给我的班级管理也带来了不小的挑战。幸运的是，我遇到了两位好大姐，她们都是学校的骨干，带班教学都有成熟的经验，和她们一个年组，对我可是没少照顾，从她们身上学到了很多，少走了不少弯路，她们都是我生命当中的贵人。
　　48名学生，来自不同的家庭，在我看来，都是有个性的孩子。和他们摸爬滚打了两年，走到了毕业，又经历了一番离别的伤痛，至今记得。如今，他们早已结婚生子，有的孩子都上初中了。有考取公务员在大城市就业事业飞黄腾达的，有在农村务农过着辛苦忙碌生活的，这也许就是命运，而造成这种截然不同的命运的结果，最为明显的差距还是学习，知识改变命运似乎永远都是真理，有人否定教育的社会分层功能，可眼前的例子又是什么呢？
　　真的找到了这张老照片，细细的看每一个孩子，还依稀记得很多关于他们的故事，毕业那年，是1997年。