翟天临还是不懂，为什么年年都有人骂他

　　没有人年年骂翟天临
　　但年年都有人骂翟天临
　　2021年，又名＂天临三年＂。
　　三年前，演员翟天临在直播时，以一句＂知网是什么东西＂，弄丢了自己即将到手的博士文凭。
　　随即引发了论文抄袭、学位造假的多米诺骨牌效应。
　　很多人因此得了一种所谓的＂知网后遗症＂。
　　也叫 ＂翟天临后遗症＂ 。
　　比如不久前，演员张新成在直播时，被问到 CPA （注册会计师考试） ，立马慌张地去查，以为是和知网差不多的东西。
　　刚写完毕业论文的艺人王子奇和苏晓彤直播的时候，听到一个词叫 HE （Happy Ending），两人赶紧小声问工作人员是什么。
　　有网友调侃： 翟天临，这盛世如你所愿。
　　但没想到，翟天临这幅多米诺骨牌，最后砸向的不是翟天临自己，也不是患上＂后遗症＂的演员们，而是每年都要写论文的几千万毕业生。
　　网上那句 ＂没有人年年恨翟天临，但年年都有人恨翟天临＂， 正是这样来的。
　　自2019年起，很多高校的毕业论文标准被提高，查重率提高了不止一倍。
　　这让更多写毕业论文的学子，一到毕业季，就去微博喊话翟天临。
　　＂翟天临，你睡了吗？我还在赶论文，你怎么睡得着？＂
　　为此，翟天临还悄悄发了一条微博＂试水＂。
　　但网友并不买账，评论区骂声一片。
　　翟天临为什么这么招骂？
　　一句话，因为他以一己之力增加了毕业论文的难度 。
　　但书单君说句公道话，这其中，查重机制也脱不了责任。
　　网上流传一个著名的 ＂枣树梗＂ ：
　　原论文：我家门前有两棵枣树。
　　一改：我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵，也是枣树。
　　二改：我家门前种了两棵结果子的树，一棵叫做枣树，另一棵，也叫枣树。
　　三改：我家门前有两棵树，结了茂盛的果子。左边那一棵是枣树，右边那棵长得和左边很像，你猜怎么着我的老baby，居然还是枣树，这不巧了吗？
　　现在的大学机制，就像是这台没有感情的查重机器，一刀切，而不够人性化。
　　＂外忧内患＂，文凭愈发难拿。
　　＂博士满街走，硕士不如狗＂
　　然而，一个更残酷的真相是：即便你拿到博士文凭，可能也没啥luan用。
　　什么意思？
　　在今天，全世界的文凭，都在不可避免地走向 ＂文凭通货膨胀＂ 。
　　这个概念，出自美国著名社会学家兰德尔·柯林斯，他在著作 《文凭社会》 里提到：
　　＂文凭通货膨胀＂指的是：
　　随着越来越多的人获得更高的学位，工作职位对教育水平的要求也在水涨船高。
　　当越来越多的人，获得某一教育文凭或学位时，其价值也就随之下降。
　　翻译过来就是： 文凭越来越不值钱。
　　你越努力，门槛也越来越高。
　　＂网易数读＂曾统计过扩张的中国博士群体：
　　博士学位的授予突破1万人规模，美国用了100年时间，而中国仅仅用了17年。
　　这是什么概念呢？
　　我们的祖辈父辈，高中文凭就能分配到一个还不错的工作，读到大学的都是精英人才。
　　而在＂大学生满街走＂＂佛不渡本科以下＂的今天，好一点的工作，要求都在本科以上。
　　所以很多人自嘲：
　　＂博士满街走，硕士不如狗。＂
　　＂一个月3000招不来农民工，一个月3000却能招来一大批大学生。＂
　　汤姆·尼科尔斯更是在 《专家之死》 里，描述过一个最糟糕的情况：
　　文凭既不能证明你接受了教育，也不能证明你接受了培训，最多就是出席。
　　最不堪设想的情况，就是文凭只能证明你按时支付了学费。
　　文凭难拿，但获得文凭的人正越来越多。与此同时，它的含金量也不断缩水。
　　这就是毕业生真实遭遇的困境。
　　万物皆可内卷
　　翟天临道歉，意指大家骂他，是因为毕业季压力大，把他当宣泄口。
　　毕业季压力大，这话不假。
　　但人们恨的，不仅仅是他凭一己之力，让很多高校＂查重率＂一降再降。而是在文凭本就贬值的背景下，他还整了出造假事件。
　　这无疑是＂雪上加霜＂。
　　我们曾经那样相信努力就有回报：
　　小时候，家庭背景不好，我们相信努力会改变。
　　读书时，学习成绩不好，我们相信努力会改变。
　　长大了，经济条件不好，我们相信努力会改变。
　　所以我们拼命学习，不早恋，不逃学，为的就是考一个好大学。结果抬头一看，却发现＂翟天临＂们只要动动手指，一顿  ＂Ctrl C＂ + ＂Ctrl V＂ ，就坐上直升飞机在终点等你了。
　　就像一位网友在翟天临微博下评论的那样：
　　对于世间大部分人来说，寒窗苦读，到了大学拿到文凭，也只能争取到一个去社会996的机会。
　　而有的人，靠着人脉靠山，不用任何努力，就能读上北大的博士学位。
　　＂翟天临＂只是一个符号。我们骂的，是所有这类层出不穷的事件。
　　去年，歌手仝卓自爆高考时舞弊，把自己的身份从往届生改为应届生。
　　来自山东农民家庭的姑娘陈春秀，发现自己当年的高考成绩被人冒名顶替。
　　我们关于教育的种种神话被一次次打破，最后露出水面的，是兰德尔·柯林斯对于教育本质的看法：
　　教育系统的本质，是一种人为强行规定价值的通货。
　　学校也并不是什么知识和智慧的象牙塔、乌托邦。
　　正如经济学者管清友所说： ＂这些年来贬值最大的不是货币，而是你的努力。＂
　　原来，文凭也可能掺水，努力也可能贬值。
　　这就是，万物皆可内卷。