昨天值班,把没上完自修的女儿一并带回了家.
　　女儿乖巧听话,学习向来认真.所以安顿好,我便又随燕子到了球馆,两天没打,今天想出身汗.
　　到家,已经不早.在楼下便看见灯光锃亮.敲门,却没动静.再敲,依然没有声响.稍许的不安后,继续敲门....终于,揉着眼睛的小丫,微皱着眉头给我开了门.见到我,便嘟囔:我睡着了.
　　那是做着作业,趴在桌上睡的.
　　我不想累述教育改革的失败,这早已成为共识,可依然在焦急与不舍中痛恨这样的教育制度.这一年来,十一二点睡觉,五点半起床的女儿总让我感到不安,不安的背后满是不舍,那羸弱而单薄的身体在如此严重缺觉的状态下,会是怎样的摧残!
　　每每见她久久不睡,一次次催促更是无效,总对她说:＂别做了,明天帮你开后门＂.可执拗的小丫在这样的软硬兼施下依然坚持自己的原则.或许,即便躺下了,那该做又没做完的作业也会让她失眠.同事的孩子亦在女儿一个班级,经常是十点过后,便无力再奋斗,而让床头的闹钟在半夜三点响起...
　　孩子是人累,家长是心累,心疼到累...无法替代的无奈.
　　我不能断定,这样的题海战术是错误,更不敢贸然去否定,因为不能尝试.时间的公平性,让所有发生的永远不可能在你觉得错了的时候,重新再来.活在世俗中的我们,更是没了个性,顺应着潮流,漫无目的的前移.而这种状态下最直接的受害者,或许就是所有的小丫们.
　　面对孩子,我们能说的,只有让他们忍耐,因为学习的过程是一种历练,让他们坚持再坚持.努力再努力!即便是言不由衷,即便是于心不忍,嘴边的永远是罪恶的老调.而我们能做的,又有什么?除了提供足够充足的物质生活,除了让他们享受这时段的衣来伸手,饭来张口,我们又能怎么样去帮他们减压,又能怎样去帮他们摆脱精神的枷锁?我们是茫然的一代父母,更是无奈且无能的!
　　高瞻远瞩的教育家们,总是很有见地的说出这样朗朗上口的语言:＂没有教不会的学生,只有不会教的老师.＂更有＂让孩子在快乐中学习＂等等...如此人性化的的教育观,在现今的教育制度下,疲软了.
　　孩子们都不傻,对快乐的感悟能力更是不低,却几乎没有学生有能力在学习中感受快乐,我不是愤青,更是早已过了愤青的年龄,却依然愤怒!!

回头太难那一刻心里像打翻了五味瓶难忘的一年时光那些人那是日子那些欢笑那些气愤其实我也不知道这决定是对是错可是我知道有些东西只有割舍了才会觉得痛感激所有帮助过我的你们让我有勇气走到今天无法释思绪今天我放下了自己的思绪，不再为这烦心的事而郁闷！有些事情不是自己强求就能得到的！在黑暗中老是期盼黎明的曙光，可是谁又知道黎明什么时候才能到来呢！我知道这是对自己的安慰，在鼓励自己前无欲无求想纪念点什么，却发现已经词穷了。猪说，不想工作了，我说，我也想。。猪说，后悔了，我说，我也后悔了很想怎样却不能怎样，因为还没到那个阶段。整整一年了，长的足以让一些人忘记伤痛，也短的忘记5。12过去了，在太多人的眼泪中过去了，好象不把大家的眼泪给弄得稀里哗啦的就誓不罢休了。为什么非得在过去了一年以后再次把所有痛苦的人们唤醒呢，非得让所有的人再去痛苦一回呢。可能就象也谈质量质量，质量是什么，在现在的这种环境下，好象所有人都在关注这个问题了。质量，顾名思义，品质与数量。但我认为质量是一种责任。一种对客户，对消费者，更是对自己的一种责任。一个对自己都不负教材真的那么重要吗！教材真的那么重要吗lt？xmlnamespaceprefixonsurnschemasmicrosoftcomofficeoffice教育名言看了不少，也听了不少。但拿来恭而敬之的昊杰，昊文你知道我为什么要打你吗？关于教育孩子我想大道理我们都明白，但那天我真的出手了，还狠狠的揍了叶昊杰一顿。唉！打了又没有面子反悔。这种隐约的伤痛让我坚强不起来！思前顾后还是写下我心中的感受吧！反正做人都有一个谎言的代价从人类有了喜怒哀乐，七情六欲，学会了交流沟通。伴随而来的还有无尽的谎言与欺骗，当然还有诚信的道德底线。当今社会中充斥着无数的欺骗谎言，这是为什么呢？难道人类就这么喜欢玩弄上天赐予的10。28今日物理化学课上，丹丹竟然对我的形容系你这个人乱七八糟的，可是学习就是这么好，真的很奇怪！说真的，我也觉得自己真的好乱七八糟，不管是自己的生活或者人生，都显得比人家更加的紊乱，早早10。31今日系2009年10月31日，其实不是什么大日子啦，只是有那么一群人正好在这天生日而已，而在广东省著名高校广东药学院中正好有位同学生日啦1。情理之中就在生日的前几分钟，他们一如既往我们的03级4班由于学校的分配，我们离开了原班又重新组成新的集体，但是03级4班的人，永远是最棒的，无论我们身处何处，我们都是最好的。我的朋友们无论你现在在哪个班，都请你不要感到孤单因为你的后面有