从不议论!我儿子中班回来从不说在学校里发生的事情,除了老师布置的作业。有一次闹着不去上学,也不说原因,问急了说了句受批评了,爷爷奶奶都问不出来任何东西,我回来家里人说了情况,然后我把儿子叫到一边先逗他玩然后找机会问,他还是不说,我说这是这是我们两个人的秘密我不会告诉任何人,拉勾后,儿子告诉我在看书的过程几个小朋友打闹了,老师推搡他们了。他是觉得自己犯错误了老师可能永远不会再喜欢他了,所以他害怕了,我说儿子如果是妈妈,比这打的还痛,因为原则性的错误我打儿子都是戒尺手掌要么屁股比较狠,儿子点点头,我说想老师爱你你就要像爱妈妈一样爱老师,我们都是为了你好希望你更优秀才偶尔这样的,儿子点点头笑了,唯一一次,之后儿子总是说妈妈我要当第一名到学校的,不管多冷到点自己醒了穿好衣服洗涮好跟着大人就走了,我虽和老师没有什么过多的接触但是绝对不会在孩子面前议论老师的,人家都是有工作经验的,各式各样的孩子都领教过,比我们更能看到孩子的生长方向,而我们只是培养一个或者两个,基本都是按照自己的意愿和私心来管理的,并不一定全面,而老师就是替我们完善多方位达到全面的教育者,我们决不能在孩子面前妄加评论!养好自己的孩子,让自己的孩子有教养有礼仪最起码家长首先做到不能在任何人面前妄加评论任何人,因为你并不清楚那个角度的位置,你带着欣赏去和孩子们讲解一切苦恼和矛盾比带着有色眼镜与偏见给孩子们讲解一切要来的更好!尊重别人就是尊重自己! 要分清"议论"和"攻击"。 从我女儿上幼儿园的时候开始,我们说话就从来不避讳她。我们会说"xx老师这么做不太合适吧…"之类的话。有时候我闺女小小年纪也会为老师说话,挺有意思的。比如,她会说"那个xxx就是不对,老师就是应该给他罚站!因为他错了!"有时候甚至因此我和闺女会争执起来,我说"体罚不对";她说"犯了错误的小朋友就要被罚站!" 这些讨论都没有什么的。 题主担心的情况应该是"怕孩子听到家长对老师的攻击"甚至是"表现出来的恶意会被孩子get到"。 尤其是考虑到,为数众多的基础教育工作者的水平也确实有差异的,比如,我在北京体会到,一方面教师的水平确实比较高;另一方面各种法规和部门监管确实很到位,所以我在各种家长群中很少看到焦虑的、攻击老师的家长,而且我能感觉到这种"不攻击"是由衷的,不是要求出来的。 但可能确实有些时候,家长会因为教师的水平,家长自己的焦虑推动,强烈的表示不满,比如:"就这样的水平还当老师呢!"这一类的很尖锐的批评和攻击。而且这个尖锐的批评可能多少也客观。 我的专业知识让我知道,愤怒攻击其实只是反映了"无计可施"的无助感和无望感。 所以,与其咒骂,不如和孩子一起坐下来想想办法。比如,可否转学?或者,可否和老师达成某种默契,至少不要让自己的孩子继续蒙受损失? 我最不赞同的就是,家长又觉得"不对",又"什么也不做",只会咒骂。并不是说咒骂"应不应该"被孩子听到。而是这种"既咒骂又什么都不做"的态度会对孩子产生很不好的影响。 我是一名老师,也是一位高中生的家长,我的建议是,一定不要在孩子面前说老师的不足之处。 有句话说得好,亲其师,信其道。家长在孩子跟前要维护老师的尊严,多说老师的优点,这样才能使孩子崇拜孩子,爱屋及乌 ,因为喜欢老师,就会喜欢这个老师所教的学科。 一个同事告诉我,他们班级有个"小人精",在一年级入学时,就告诉她说:"老师,我们听你的话,不听语文老师的话。"我同事很奇怪地问他为什么,他接着说:"你是老的,班主任是才毕业的,她对我们没有办法。"真是童言无忌啊!这样的话如果家长不在孩子跟前说,孩子怎么会知道语文老师是才毕业的老师,怎么就知道才毕业的老师拿他们没有办法。家长这样说对自己的孩子又有什么好处?对老师不敬畏,吃亏的是自己。 我孩子今年上高中,从小到大也经历了几十个老师,有喜欢的,当然也有有成见的,不管什么学科的老师,也不管是什么性格的老师,我都是站在老师地立场上分析问题,让她理解老师的辛苦与不易。有的老师脾气暴躁,孩子不喜欢,我会这样说,没有老师天生喜欢发脾气,生气伤身,老师发火伤的是自己的身体,你们应该理解老师,少惹老师生气。有的主科老师上课多了,学生也有意见,我给孩子这样分析,所有的行业中,只有老师不计报酬,免费给你们补课。这是实话,虽然经常会被家长骂"课上不讲课下讲",临近考试,老师还是会向副科老师要课,领孩子复习。 要想孩子有感恩的心,要想使孩子崇拜老师喜欢学习,就多说些老师的好话吧,不是为了别人,而是为了你们自己。 我们一直崇尚尊师重教,在过去,老师代表权威,老师说的话就是圣旨。随着社会的发展,国民素质普遍提高,家长慢慢发现某些教师确实有不足之处。 当家长发现孩子的老师有不足之处,选择在孩子面前议论,这会产生什么后果呢? 孩子最信任的人就是父母,如果父母跟孩子说某个人的不足,在孩子的脑海里就会对这个人有偏见。 除了家庭,学校是孩子待的时间最长的地方,如果每天要面对一个不喜欢的人。还要听他上课,这简直是一种折磨。 小孩是最单纯的,他没准还会跟其他同学议论老师的不足。如果这些话传到老师的耳朵,那么孩子跟老师互相产生偏见。 当这种情况出现以后,孩子会很讨厌这门学科。我以前最爱语文,我发现老师有段时间特别爱找我回答问题,我就问我妈妈怎么回事。我妈跟我说他给老师送礼了,从此以后我对我们语文老师的印象特别差,慢慢的出现了厌恶语文的现象。 尤其他在课堂跟我们讲了一个贪官的故事,他还教我们不能收礼,我当时对他嗤之以鼻。直到上了高中换了一个语文老师,我才重新喜欢语文。 如果老师真的有什么不足之处,家长尽量不要在小孩面前提起。因为除了加深小孩对老师的偏见,不会带来其他好处。 当你发现老师有些不足的地方,我建议家长要多跟老师互动。为了孩子的学习,尽量和老师关系更加融洽。 并且在跟老师交谈的过程中,要把老师对小孩的评价用正面的话语转述给小孩。当小孩知道老师对他很喜欢,会让他对学习越来越有兴趣。 我们都知道,兴趣是最好的老师。我小侄女每天去幼儿园都哭,有一天老师跟我妈说我小侄女画画特别好。我妈妈就随口说:今天你们汪老师说你画画特别好,尤其画人物,好像。 自此以后我小侄女天天吵着要去学校,而且对画画越来越有兴趣。小朋友是最容易满足的,他们会因为大人不经意的一句称赞而开心很久。当然他们也有可能因为大人不经意的责骂而闷闷不乐。 如果家长发现老师有不足之处,我建议家长自己消化这份不足。另外如果孩子跟家长抱怨老师,我们也应该跟孩子做个疏导,告诉孩子每个人都有自己的性格,这个世界才会多样多彩。没人做到人人喜欢,有人喜欢,就有人不喜欢。 肯定是不能在孩子面前议论孩子老师的不足之处。 就像我们小时候一样,我们都认为老师是神圣的,是不可触摸的,是伟大的,是我们崇拜的偶像,现在的孩子也是一样的,老师在他们心中的形象是非常伟大的。不容任何人去玷污的。 如果家长在孩子面前议论老师的不足之处,性格强硬的孩子会当场反驳家长,认为自己的老师并没有这些缺点。那么性格软弱的孩子可能当场不会去反驳家长,但是心里呢也已经对家长产生了隔阂,认为自己的爸爸妈妈说老师的坏话是一种非常不好的现象,那么她们在第二天见到老师的时候就容易心虚,就好像是他们说了老师的坏话一样。 对于有些调皮的孩子,本身对自己的老师并不是那么尊重,并不是那么信任,这个时候如果家长在孩子面前去说老师的不是,孩子就更容易在心理上不喜爱自己的老师,不信任自己的老师,这样老师以后管理孩子时,孩子就不会听老师的话。心里就会在想,我的爸爸妈妈都不认同这位老师了,那么我也不认同这位老师。 还有的孩子会到处乱说,如果自己的爸爸妈妈在孩子面前讨论了老师的不足之处,那么孩子第二天就有可能到学校里告诉自己的老师,这样就比较尴尬了,这样家长和老师之间再见面的话就非常的不自在! 所以不管老师在教育孩子的时候做的对于不对,家长都不能当着孩子的面去议论老师的不是,这样容易给孩子一个错觉,家长不尊重老师,那么孩子是不是也可以不尊重老师呢? 毕竟老师是以后教育孩子的人,我们要做的就是让孩子信任并喜爱自己的老师,所以家长千万不要在孩子面前来议论老师的不足之处! 谢谢邀请,不甚荣幸! 作为家长,绝对不能在孩子的面议论老师。 古人说:金无足赤,人无完人。老师是人不是神,老师也有七情六欲,老师也食人间烟火,老师也会犯错,聪明的家长会和学校密切合作,会和老师积极沟通,而不是当着孩子的面议论老师,即使议论非非,也无济于事。 古人还说:人非圣贤,孰能无故。师者,传道、授业、解惑。但互联网十时代,人工智能时代老师在教学理念、知识更新、专业发展等方面也面临诸多挑战,老师也不是百科全书。 作为家长,当老师在对待孩子的态度、知识传授等方面出现失误或偏差时,应理性对待,切莫当着接子的面议论老师,评价老师,对老师说三道四,这不利于孩子的成长与生长。因为,家庭教育是生命的教育,是根的教育…… 是为个人意见,敬请批评指正! 若水——2019-01-18 家长肯定不能再孩子面议论老师的不足,特别是在低年级的孩子面前。即使老师在教育方式上存在这样那样的问题,家长都应该维护老师的形象与威信。否则孩子不尊重教师,从而对老师今后的教育不以为然,后果可想而知!另外,当孩子说教师的问题时,家长应该全面了解情况,不能听孩子的片面之词,影响自己的判断。根据我多年的经验,很多孩子犯了错,被老师批评后,往往不能客观评价自己以及老师的言行,对家长谈事,往往避重就轻,挑对自己有利的说。所以家长要千万注意,要及时冷静和孩子沟通,了解真实情况。最后,家长应经常在孩子面前夸老师,帮孩子更好地理解教师的教育行为! 作为家长,能不能在孩子面前议论老师的不足之处呢?对孩子又有什么影响呢?我们可以从以下几个方面来进行探讨:议论老师不足之处的原因 无非是吐槽或者泄愤,要么批评老师的教学水平差,要么指责老师的人品有问题,不是嘲讽就是诘难,总之埋怨不断,缺乏善意。当然也有附和孩子的观点,对于老师加诸孩子身上的严格管理说三道四。议论老师不足之处的好处 除了家长嘴上快活了,实在没有任何好处!相反,坏处之多之大实在不可掉以轻心! 首先,埋怨是负能量,对孩子会产生负面的影响。偶尔的埋怨会使孩子心情沮丧、烦躁,经常埋怨则会让孩子心理扭曲!孩子从此也学会了埋怨,不独埋怨老师,也会埋怨家长!谁都不喜欢听埋怨的话,看埋怨的脸,家长不妨扪心自问。其次,挑老师的刺,贬低老师会让孩子失去对老师的信任和尊重。少了这两点,孩子就不会认同和接受老师的言传身教。第三,为袒护孩子而攻击老师的严格管理,是在纵容孩子与老师对抗,是要亲手把孩子往越陷越深的坑里送。家长从有利于孩子出发可以这么做 第一条根本性的策略就是换位思考,多站在老师的立场上去思考老师的言行。比如老师为什么要布置许多作业?为什么要在微信群里点孩子的名?换个角度想想,心气就容易顺了。第二条是私下里与老师沟通。即便老师确实过分或有错,也不在孩子面前说,成人之间的分歧没有必要请孩子来评判。第三条是心里再不痛快,对老师意见再大,也不当着孩子面说。不要求家长能做到在孩子面前表扬老师,但起码也应该做到不予置评。让家长少一点怨言教师可以这么做 1.老师不能挟孩子以令家长,动辄要求家长做这做那;2.对家长态度要和善一点,别动不动就吹胡子瞪眼,或者爱理不理不耐烦;3.管理孩子要有分寸,注意度,别越界;4.提高自身素质,在教学水平和为人师表上多下工夫,努力做到让孩子和家长由衷敬佩! 谢谢您的邀请!不能!家长切记不要守着孩子议论老师长了短了! 老师是人,不是神仙,他也有这样那样的错误和缺点,看看你的同学,同事,邻居,都不是十全十美。学生是跟着老师学知识的,他只要做好教育教学工作就是一个好老师。其他的与孩子一点关系也没有!如果家长明白:一定要教育自己的孩子尊重老师,教育孩子不管哪个老师上课,都要认真听讲,认真记好课堂笔记,认真仔细地完成作业,老师非常喜欢他,老师会把自己十分的知识,用十二分的精力教给孩子。如果你守着孩子议论老师,你这个家长就不合格,孩子就会不尊重他的老师,这样做与你的孩子有什么好处?请你三思! 谢谢邀请!作为父母不要在背后议论老师的不足!1、不要再背后议论人,尤其是孩子比较中看的老师 不要在背后议论人,这是一个不好的行为习惯,尤其是孩子比较看重的老师,对于小孩子来讲,老师就是一个神圣的存在,家长的话总是说:在家里家长说的他们不听,可是老师说的话,他们都是都是听的,老师在孩子的心中还是有一定的地位的! 家长如果在小孩子们面前议论老师的不好,那么在孩子的心中就会觉得老师不好,爸爸妈妈不喜欢老师,他们喜欢老师,那么矛盾就产生了,他不敢去违抗爸爸妈妈,也不敢违抗老师,那么孩子内心就会矛盾!2、如果对于老师不满那么建议当面和老师沟通 如果家长对于老师有意见,那么建议和老师当面沟通,不要把孩子夹在中间,这样家长可以及时的让老师知道自己的意见,老师可以更好的了解孩子,有问题的方式及时改善,这样的沟通比较方便和快捷,也避免把孩子当成传话筒! 3、父母是孩子最好的老师,想让孩子成为什么样的孩子,我们就先成为最成为什么样的父母 父母是最好的模仿榜样,孩子是最好的老师,父母的一言一行就会是孩子模仿的的榜样,如果你不想让孩子成为一个在背后议论别人的孩子,那么自己就不要成为背后议论孩子的父母! 小游戏大智慧,欢迎关注和订阅,一起做有趣好玩受孩子欢迎的父母!