王思聪与作家花千芳在微博上掀开骂战，你支持谁？为什么？

　　1999年到2003年，穷尽大学四年之力，离校前，国家四级依然没过，最高分是59分，所以，我这一辈子，对英语，是记忆深刻、刻骨铭心啊，既然爱又恨。
　　它耗费了我大学所有的青春和梦想，80%的时间和精力去学这个玩意，记得那个绿色的长方形、厚厚的英语四级单词，已经被我翻烂，泛黄、皱巴巴，每天黄昏下、日落前，一个人，在学校一角，草坪上，朗读英语、背单词，清晨，也如此，但天生就对英语不感兴趣，加上出生在农村，对英语没有语感和基础不牢固，大学四年，真的是把我害苦了。
　　因为四级没过，导致毕业拿不到学位证书，公务员报名，经常受限，好一点的是，如此，导致我没有进入体制内，如今之工作，也是自己喜欢的，算是不幸中的万幸吧。
　　从这个角度上说，我是支持花千芳的，我在想，为何一定要把英语四级，作为学位证书的必备条件呢？通不过四级，就不给发证书，即便你是59分，同样不行，对于像我这样天生对英语就不感冒，甚至非常反感学英语的，没有灵感、没有语感、没有兴趣之人，甚至对于学英语有抵触心里之人，你让他耗费大学最美好时光，大学大部分时间都去学它，结果又没有通过，白学了，目的又是什么？毕业后，我工作16年，至今没有哪个工作用上英语一次，我们学习的目的又是什么？还必须跟学位证书挂钩，实在不解，可能是作为曾经英语受害者的一点想法吧。
　　所以，我个人觉得，英语不要作为必学之课本，也不要跟高考挂钩和大学英语四级挂钩，完全按照像学艺那样，你达到什么级别水平，给你发证书，工作中，你可以根据这个证书的含金量去找工作，也就是说，想学的，拿到证书，为以后找工作增添砝码，不想学的，也不必要强求。
　　事实上，我之前就有听过传言，英语减分，语文增分什么的。
　　我曾经经历过一个阶段，觉得文言文没什么用，虽然当时凭兴趣也依旧学得很开心。但内心是不报有某天用到它的心态的，可是我现在觉得文言文也很有用，有知识就是有用。有人说学太高深的数学没有实用价值，但实际上数学是其他科目的基础，而且锻炼逻辑思维。我觉得也很有用。
　　可是我并不支持王思聪。王思聪也不需要我的支持，有很多人争抢着支持王思聪。王思聪和很多人吵过架，还说过杨超越不好什么的。我不喜欢王思聪，简单的立场就是，我喜欢杨超越所以不喜欢王思聪。
　　但这些都和这件事没关系。就像前面的一片回答所说，伏尔泰有句名言:＂我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利＂。所以我尽管不认同英语无用，但并不厌恶花的这个观点。而且我觉得花的这句话是隐含着一些讨论的。即＂英语确实对融入世界有帮助，但对学术的研究有高性价比吗？＂
　　费曼曾对物理学中的各种单位表达过不满，说一些单位之间的比率甚至是一个无理数。尽管那时候已经有国际单位制这种说法。同样英语，美元这些东西也是国际标准，但仍然需要翻译，转换。如果全世界都说一种语言，那么皆大欢喜，但显然不可能。
　　英语，可以开拓眼界是事实，但其实并不是那么想当然。说英语的国家并不是想象的那么多，而九年义务教育的英语也并不能支撑出国的需求，还要考雅思，托福。何况去日本，韩国这样的国家，说英语根本不不能保证正常的生活，只能作旅游之用。国家元首开会，依然需要翻译，而且这些翻译，肯定不是义务教育水平。顶尖的学术会议中，人人都操着一口流利的英语?
　　而且中国也不是一开始就学英语的，是从中美建交以后才掀起热潮的。所以，尽管有段时间没有学英语，但影响不大。我们日常学的英语，基本上只能用来看美剧。
　　尽管如此，我还是觉得学英语，有用。但这种有用，是秉持着＂可以不学，但没必要＂的心理。因为，停止学习英语，对于中国教育的改变，会很大。会出现很多英语补习班，会造成很多不适应。
　　如果要怪，只能怪中国不够强大，不能让全世界用中文吧。
　　谢谢邀请
　　我觉得花千芳的意思在于为学生减负为重，他的孩子应该就是这个补课的年纪，所以感同身受吧。
　　现在中国学英语的架势有多夸张，从小开始，有多小，三四岁，英语启蒙班，英语口语班，英语兴趣班等等五花八门，在中国有专门的英语培训班，但你见过有专门的语文培训班吗？并没有。话题说远了。
　　我先说我身边的真实事情，我有一个朋友，他的孩子刚上幼儿园，就利用周五晚上和周六日进行英语培训，周六日是全天，周五到八点，可以说外教教的确实不错，但家长钱也好。
　　我问他为什么这么小就补课。
　　我朋友说，现在都补，不补跟不上，以后更麻烦。
　　我朋友在报名之前在全市外教培训机构对比，选的排名第六七的，下班授课，一个月万八的，我朋友很无奈，他说如果他喜欢的玩具啊，出去玩呀，都要在培训结束后，才行，刚上幼儿园，还要学习特长，钢琴，游泳，围棋，可以说，这个小男孩的幼儿园放学后根本就是要马不停蹄的赶特长班，我朋友说，不学，以后让人觉得狗屁不是，这都是学的少的，有多少孩子，报七八个兴趣班，他说，孩子现在是头脑最灵活的时候，再不学就来不及了，三四岁呀！
　　放眼中国大家扪心自问，那是兴趣吗？那是在培养栋梁吗？中国西南联大的那些伟人当初是三四岁就开始游走各大补习班？那中国未必复兴！
　　这不是站谁的问题，根本原因在于，学校无作为，家长真着急，假期休息不能停，各大培训紧奔走，多少人过年一见面就问，你孩子在哪上幼儿园，会简单的英语交流吗？都报啥兴趣班了，要说个不是双语的幼儿园就感觉没上幼儿园一样。或者打算上幼儿园的，就会询问了那得幼儿园好。双语都可以，假期在哪里培训，拍一拍自己的心，你是不是也这么做了。孩子的英语水平有时竟然成了家长炫耀的资本！
　　但我要让你们清醒一点，孩子英语好不好，对于你脸上有没有光毫无关系，那是别人教的，累的是你自己的孩子。
　　要说英语没用吗？并不是，我们要用，但不要很过分，学校学习英语最少要有10年。十年学习英语，什么学校教不出来，教不出来只有两个原因，一老师不行，导致教学方式不对，二体制问题，外语老师私下培训讲的比正常上课要好，这有百分之九十的原因。
　　中国复兴对于本土文化有着取其精华去其糟粕的理念，对于英语也不应该过于吹捧，之前是学好物理化，走遍全世界。现在难得英语当道？
　　最后说个跑题的，有人说英语不会出国麻烦，那我我请问，你汉语有多好，我神州大地上仅靠汉语都未必全沟通清楚，那么为了日后不一定在哪个城市发展，是不是从小就要给他请个个民族的老师给他培训少数民族的语言呀，蒙，满，回，藏，粤，川等地方语言？难道你能断定你自己孩子就只在老家发展？觉得我说的很荒诞，很搞笑的，但其实是一个道理。
　　1987年，我考取了高中，英语考了36分，父亲说，你别读高中了吧？！就你这英语成绩，即使其他科再好，三年后估计专科都录不着！若干年后读函授本科，三年共发了四本大学英语课本，结果让教我们英语的老师很无奈，全班都让她很无奈，我们也很无奈！今年大女儿大三了，说她四级没过，过不了就拿不到学位证书，我说赶紧的，找专门的校外辅导班去补，花多少钱都必须过！小女儿现在小学三年级，从开学以来一直在找英语课外辅导老师，想用星期六星期天的时间帮孩子好好补一补……
　　这年头，想不知道王思聪很难，想知道花千芳也很难。
　　也许是我太孤陋寡闻，反正我是百度了才知道花千芳是何许人也。
　　花千芳，辽宁清原人，1978年出生，本名宁学明，抚顺市作家协会副主席。长期活跃在美言、天涯、铁血论坛等著名网络论坛的草根农民作家，拥有大批粉丝。花千芳初中毕业外出打工十年，之后返乡务农，养鸡、种地，期间开始尝试在网络上写作，2012年因15万字作品《我们的征途是星辰大海》一炮而红，成为抚顺市作家协会会员。他曾任天涯国际观察版主。花千芳的作品以传递正能量、弘扬中国梦为主基调，被誉为＂中国网络正能量四大写手之一＂。
　　我没百度之前，还以为这是个八线女星，现在才知道，原来是位作家。
　　按理来说，这花千芳与王思聪也算是老乡了，老乡见老乡，即使没两眼泪汪汪，也没必要撕得鸡飞狗跳啊！
　　花千芳认为＂对绝大多数中国人来说，英语都是一件废物技能＂，这话对不对呢？要看怎么讲。
　　有一点毋庸置疑，那就是英语绝对耗费掉了学生很多精力。
　　讲讲我的故事吧！不愿听的千万别听，听完您再骂，实在没必要。
　　1978年，我上初中，初中学校是四个村合并到一起的，数理化主科老师都是农村的，没一个老师上过初中，只会做例题，不会做课后题。但我们深知，要想走出那被座座大山包围的山村，我们只有学习这一条道。
　　我那时学习的刻苦程度是别人望尘莫及的，各科考试我一直牢牢占据全公社第一。
　　但有一样却无能为力，我们村没请来英语老师，英语课一节都没上过。
　　1980年中考，考进县重点高中的学生当中，我是唯一一个一一天英语都没学过的。
　　高中英语老师刚刚从佳木斯师专毕业，也跟我一样住校。上英语课，我完全就是鸭子听雷，一句也听不懂，26个字母我还没认全呢！没办法，我只能把英语老师讲的每句话全部用汉语标下来，等到晚上就去他宿舍问，他经常叫我问到崩溃，哭笑不得。
　　他是南方人，说话有口音。记得有一次我把物主代词记成了无毒代词，下课后问他啥叫无毒代词，他当即脸红脖子粗，几乎是暴跳如雷：我特么啥时说过无毒代词了？你特么才是无毒代词！不不不，你特么就是有毒代词！你有毒！你不把我整疯你不罢休！
　　是的，不把他整疯，我就得疯，我照样每晚到他宿舍问他。
　　那时的老师真的伟大，居然没有一个人想到格外教学生得收补课费。
　　总之，一个学期内，我从26个字母认不全，第一学期期末就变成了班级英语第一。
　　1983年高考，我是县高考状元，英语差两分满分。
　　上了大学，我居然是全校英语的前十名，进入了学校专门办的英语特长班，这个班的英语老师全是外教。第一天上课，老师就提问到了我。我完全没听懂老师在说啥，因为我们自己的英语老师发音根本就不标准。好歹听明白了，老师是叫我做番自我介绍，当我用英语做自我介绍时，全班哄堂大笑。他们笑话我的发音，这样的英语居然差两分就满分了！
　　从此，大学英语课我再也没去上过。好在凭我的底子，糊弄个及格还没啥问题。
　　我那时的英语是啥水平呢？可以看原版小说，可以阅读一般资料。我买过两本英文原版小说，一本是《The Godfather》，另一本说出来挺丢人的，懂英语的也别翻译出来啊，是《Lady Chatterley》。但不能张口说话，说汉语我都平卷舌不分，说英语，那是外国人也听不懂，中国人也没法听。
　　我这英语水平别提了，不过我看很多大学生的英语水平与其付出的努力也不成正比。
　　十多年前，单位效益好时，每年组织各部门去泰国度假。泰国人会英语的很多，如果不会泰语，用英语沟通也没问题。我们这一帮新老大学生，就连最简单的交流也相当吃力。连说带比划，问个厕所泰国人都一脸茫然；等到对方听明白是在找厕所，用英语告诉我们半天，轮到我们一脸茫然。
　　如今，大学毕业三十多年了，当年付出巨大努力的英语，如今还会三句：
　　第一句是对话：OK?OK!
　　第二句倒是常用：bye bye!
　　第三句也常用：Thank you!
　　是不是英语就毛用没有？也不是。
　　前年大学毕业三十周年校庆，发现同班同学当中，很多都是行业翘楚，百度一搜，全是学术带头人、青年科学家之类，他们当年英语不如我，现在呱呱叫。总结花千芳与王思聪的互怼，是不是可以这样说更公正：
　　一是中国的英语教学绝对有严重问题，学生付出的代价与取得的成绩完全不相称，学了十多年，绝大多数人无法与外国人直接交流。大学毕业，考了英语四级，照样难以交流。至少说明中国的英语教学还有很多需要改进的地方。
　　二是英语对于有些精英还是一门重要的交流技能，甚至可以说是必备技能。说翻译软件可以代替一切的，有点无知。
　　三是一般老百姓，不会英语没啥了不起，真有钱出国，会英语当然更方便，不会也丢不了，最多被骗。反正在国内旅游也照样被骗，而且通常会被骗得更惨，到国外挨骗，回来也可吹嘘，挺好的。
　　文章写完了，有朋友问：你说英语一般人用不上，那高数啥的你用上了？
　　我不好意思说您抬杠，因为我就很擅长抬杠，咱们是同道中人。但人家题主说的就是英语，人家没说其它啊。
　　不过，既然说到这了，那咱不妨讨论一下：
　　我大学学的是导弹总体结构研究与设计，毕业就改行了。如今我的工作是药品的市场营销，可以说，我大学学的所有的基础课，专业课，没一样能用上，曾用上。
　　那是不是说，大学也白上了？
　　怎么说呢？大学开阔了我的眼界。没上大学之前，我从没出过我们县，从没坐过火车，从没见过那么多杰出的人。大学，我是全校有名的活跃分子，思想激进，也因此错失了很多千载难逢的机会。
　　现在，我自以为我能一眼看穿复杂的人，能够一眼看穿错综复杂的市场，能够抓住任何问题的实质。我相信，这是大学给我打下的基础。
　　当然，我也没啥出息，那是我自己的性格决定的。我啥都能看明白，甚至领导很多事也经常征求我的看法。但我把看明白的事告诉他，他就能做到，于是，他成了领导；我看得明明白白，但我却无法做到，于是，我只能混在底层。
　　再啰嗦一句：从我工作以来，对我帮助最大的，是我大学时不务正业，天天不上课，泡在图书馆博览闲书。于是，我在单位写材料绝对是第一，谁也别想超过我，这成了我唯一的竞争优势。
　　格外说一点，我写这篇文章，观点是客观的，但没想到，刚才看到了这个花千芳的最新言论：
　　说实话，下午写这篇文章时，我就感觉这个花千芳素质确实堪忧，有事您就说事，有话您就说话，干嘛捎上人老爸？亏你还是个作家！
　　我最反感、最瞧不起的就是那些动不动在辩论当中把人家父母老婆孩子都捎带上来的人，这样的人，不叫人。
　　刚刚看到了花千芳的这段言论，我只能说：这哥们疯了！
　　但他疯了也不代表他对英语的这段言论没有道理。
　　我谁也不支持，我支持我自己。
　　花千芳的一句话＂英语是一项废物技能，浪费了无数人财力，牺牲孩子宝贵同年＂。
　　戳中了数以亿计国人的痛处。
　　对绝大多数孩子来说，学习英文，就是为了高考英语那150分，没有它，你可能会落榜。在母语是汉语的国家，你就失去享受高等教育的权利，就是因为你英文不行。
　　哪怕你只是想到大学去学中国传统国画、研究先秦诗歌。
　　王思聪一开口，就说脏话。中国所有没出过国的人，都被他骂成＂傻屌＂。王思聪从小学就在国外读书，从英国University College London的哲学专业毕业，享受的是全英文教育，其品德和专业修养让人＂刮目相看＂。
　　我的观点——
　　英语是一项技能，是一个工具。不是＂废物＂。
　　就像一把锄头，农夫掌握了它，就能用它除草。锄头对农夫来说就是有用的工具。把锄头送个医生，医生能用锄头给人治病吗？对医生来说锄头就没用了，变成＂废物＂。
　　英语的尴尬就在这里。花了上亿人的青春和心血，得到的工具，对多数人来说，变成了＂废物＂。
　　所以我说，英语的重要性被夸大了，抬得太高了，高考普遍考英语是时代的产物，特定历史时期，英语人才严重匮乏时的产物，终将被扫进历史的垃圾堆。
　　但也不要抛弃、贬低英语，我不赞成＂英语无用论＂。它是——语言，工具，学的目的在于使用、交流。对科技人才来说，当前需要掌握这个工具。
　　应该用水平考试方式，取消高考的那150分
　　支持谁？支持谁？……
　　我大声高呼：
　　＂我支持正确与文明！＂
　　我大声呼唤：
　　＂国人该反思一下了！＂
　　看病找根，去病医根。会看戏看门道，不会看戏看热闹。不去根本找原因，热闹热闹还是个热闹！
　　有用吗？有用吗？我聪明亲爱的国人们！
　　万事皆有因，究其因，方可解决实质问题。
　　国人要不要继续学习英语，这才是事情的根本起因。把这个问题解决好了，什么事情不就解决了吗？
　　他说学英语有人无用，他说学英语有人有用。争来争去，无人与两者评理。不吵架才怪！
　　学英语是有人有用，但也不能过度。中国国情：现在的确自上而下，大学到幼儿园，学英语之事实在太过了！
　　这才是国人真该反思反思的事情！
　　过于重视学习英语，也会误伤人才。不学英语，对国际世界接轨与国家政治经济文化发展也是十分不利的。
　　这才使两者双方站在了对立面，观点对立无人中和，最终导致双方对骂开战。
　　我个人观点听与不听就看国人大众的了！
　　英语要学，但不能太过。适度最好！
　　难就难在＂适度＂二字。
　　国家要出台研究制定：有关英语学习怎样才能做到＂适度＂二字。
　　这才是国家与国人们，急需解决的事情。
　　以上观点，不知广大网友国民朋友们是否认同？
　　诚请各抒意见！
　　反正我们都是为了国家社会民众的利益在呐喊！
　　谢邀谢邀谢邀！
　　对于王思聪跟花千芳两人关于英语的骂战支持谁以及为什么，个人觉得都不怎么靠谱！
　　我很反感王思聪的那句＂没出过国就是傻屌＂这句话！
　　中国10几亿人口之中不是每个人都是跟你一样有个好爹！当然了，你有个好爹那是你爹自己奋斗出来的，你享受无可厚非，每个人努力奋斗不就是为了自己和亲人过得好一点吗！
　　你可以肆意的出国那是你爹给你的，那是你应得的，可是你来嘲笑没有跟你一样有个好爹、没有出过国的人，只想说＂正式这群没出过国的傻屌们，让你爹炒房地产赚了足够钱，你爹才能肆意的让你出国享受＂！
　　在你享受你爹给你的一切的时候，还请善良！嘴下留德！
　　至于花千芳的观点，个人觉得也就是那样吧，其他的不说，就目前在整个社会之中用到英语的地方其实是很多的！
　　学习英语这件事情，个人认为在学习期间是很有必要的，很有必要给每个孩子打下一个基础！我们都知道学习期间接受学习的能力是最好的时候，所以学习一门外语，尤其是使用国家最多的外语，这根本就是无可厚非的事情！
　　这个世界已经是一个极度融合的社会了！在这个社会中语言作为最重要的交流工具，难道不应该掌握一门外语最基础的东西吗？
　　至于掌握了基本的基础之后，要不要继续那就是根据个人情况而言了！
　　王和花的争论是个老生常谈问题，不涉及大是大非。仁者见仁，智者见智，大家为自己的观点而辩论，很难说谁对了或者谁错了。
　　但是，王思聪又骂人了，这就从根本上坏了辩论的规矩。所以，花先生就＂狡猾＂的提了老王的名字，变相的说王思聪没教养。从辩论技巧来说，花技高一筹。
　　王思聪接下来提到的＂阶级＂问题，却是给自己挖了一个坑。民族学有一句＂谚语＂:我和我的兄弟反对我们的表兄弟，我和我的兄弟们反对其他人和他们的兄弟。
　　王思聪的论法很自然的把关注这个话题的人们划分成了两类。
　　一类:出过国，通英语，富人；
　　二类:没出过国，不通英语或者用不上英语，穷人；
　　你是哪一类？你支持哪一类？
　　你属于哪一类人，你天然的就应该支持那一类人，对不对?
　　他们的输赢无关重要，如果只是想着支持谁，当做娱乐来看，那就有点怀疑大众主观思考，有点＂奴性＂了。主要开起了英语考试的去留 ，各方探讨的观点，才是该事件的意义。
　　如果去掉学英语，那么全球化下的交流就会受到影响。如果非要作为硬性考核，确实浪费了不少不用英语的人的时间。要知道硬性考核中也刷去了一些偏科的人才。
　　英语的去留不可能一刀切地决定，如果只是讨论到一刀切地决定去留，那这次讨论毫无意义 ，保持现状就行了，毕竟学英语虽然损害一部分人才，但那毕竟是少数。
　　这次讨论应该可以深入到教育人才录取的细化下灵活招生，给偏科生一个发挥特长，提升特长的机会。
　　个人觉得可以把英语作为特长考核，不是硬性考核。