付费自习室火进县城全民学习无地域之分

　　□林诗堙（重庆大学）
　　近日，有媒体报道，在河北省邢台市平乡县，近一年开办了10余家付费自习室，而这是个人口仅4万的小县城。＂河北一县城开办超10家共享自习室＂的话题迅速登上了热搜。这并非孤例。在网上以＂付费自习室＂和＂县城＂为关键词搜索，就会发现已经遍地开花，在我的老家——一个群山环绕的县城，都出现了不止一个付费自习室。问问在老家工作的同学，他们对此都很熟悉，有人还去感受过，＂很安静，确实能让人放下手机，专心学习。＂有同学评价。（10月12日 湖北网络广播电视台）
　　在社会竞争压力日趋加大的时代里，无论是大城市，抑或小县城，越来越多的人们对自身发展有了更高的要求。复习备考的学生党，已经工作的职场人，在内卷压力下都急需积攒应对风险的资本。学习，便是成本最小的投资。像＂付费自习室＂这种公共性学习空间的扩展，为人们沉淀自身，追逐梦想提供了一席之地。
　　有人说，这无非是自欺欺人的表现，有心学习，何处皆是书桌。能做到心静则静当然是好，但是对于希望寻求约束，安心学习的人来说，也不必过分苛责。宽敞明亮的自习室，由挡板构筑起的小隔间，伏案学习的身影填满自习室的空间，在这里，人们用努力安放焦虑，用＂他律＂克服＂不自律＂，花钱购买一个舒适的学习环境和浓厚的学习氛围，也不失为一种人们克服惰性的选择。
　　因此，面对庞大的市场需求，有限的公共学习空间便显得捉襟见拙。特别是对于基础设施发展不完善的县城来说，图书馆座位稀缺，条件不尽人意，更甚者，部分县城连公共图书馆都无处可寻。这背后折射出的其实是公共学习空间与人们学习需求不匹配的结构性矛盾。在这个意义上，既利用市场化手段增加城市公共学习空间供给、满足人民群众快速增长的学习需求，同时也塑造城市学习气质、营造社会学习氛围，付费自习室不失为一种有益尝试。
　　数据显示，2020年中国付费自习室的用户规模达到310万，2022年将达755万人。在一线城市，办一张付费自习室的月卡需要1000元到3000元不等，县城每月则只需300元或者更低，是许多学生可以负担得起的价格。然而，作为一个＂新兴行业＂，市场火爆的背后，仍存在市场准入门槛低，缺乏有效监管，价格制定随意，服务质量较差，存在安全隐患，甚至存在圈钱跑路等现象。
　　＂付费自习室＂是城市打造学习型社会的表现之一，唯有规范发展，行业才有可能行稳致远。因此，政策应先行，有关部门需要为付费自习室制定合理的收费标准，为其发展营造健康有序的市场环境。其次是监管兜底，职能部门完善行业标准和管理细则，提高准入门槛，并对乱定价乱收费等乱象加大打击力度。同时畅通群众监督维权渠道，保证群众合法权益。对于自习室经营者来说，要树立品牌意识，充分结合群众需求提供创新个性化服务。
　　毫无疑问，这是一个终身学习的时代。无论是人们对于图书馆的提议，还是付费自习室的火热，都能反映人们对于学习空间日渐强烈的需求。大城市也好，小县城也罢，全民学习并无地域之分，城市如何提供更多的公益性公共学习空间，满足更多群体对学习空间日益增长的需求，搭建全民学习的广阔空间，有赖社会各界携起手来，做出更多努力。
　　或许不是每个人都会走进付费自习室，但全民阅读，终身学习的观念却是文明社会中每个人都在逐渐践行的。我们希望构建的学习型社会，不仅仅是我们走入图书馆，走入城市书房，而是我们也可以在街边，地铁上翻开书本，自在从容地拥有独属于自己的阅读时刻。