如果不小心在分班考试时考了高分，进了一个全是学霸的实验班怎么办？

　　能考入学霸实验班证明你有真正的、较强的学习力！恭喜你，祝贺你！
　　学霸实验班的学习氛围浓厚，相信自己，你能行！做好以下几点，学霸非你莫属!一、相信自己，这是学习的动力。
　　柏拉图说：＂只要相信自己，人永远不会挫败＂。所以，虽然你平时学习成绩一般，在重点班也说明你的学习不差，但能考入一个学霸实验班，证明你的实力，你有相当高水平的学习实力与潜力。记住：一个人必须要相信自己，这是成功的秘诀。进入学霸实验班后，通过自己的努力付出，你一定也是一位响当当的真学霸。二、自主学习，肯下功夫，这是学习的能力。
　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要你在学霸班做好以下3方面，你就具备一定的学习能力：
　　1、自主预习新课。预习新课往往被很多学生忽略，事实证明，高考状元、学霸都有自主预习的好习惯。在预习当中，把所要学习知识的重难点，疑惑点都做到心中有数，这样听课的效率就会大大提高，会学得更轻松，更自信！
　　2、上课专心听讲。其实，学霸们在学习时，也没有什么高超的学习方法，但，他们在课堂上特别专注，紧跟授课教师的步伐，抓住重难点，弄明白疑惑点，努力提高课堂效率。
　　3、课后及时巩固复习。这一点也不高深，但真正做到的也不是全部。所以，要想成为学霸，课后要及时复习巩固。回想所学的知识点，进行查漏补缺，看看哪部分知识还需要自己巩固或共同探讨的，都及时解决，真正做到＂今日事，今日毕＂。三、提高学习效率，这是学习效力。
　　1、身体健康很关键。保证高质量、充足的睡眠；饮食规律，营养全面；积极锻炼身体，让自己精神奕奕，这样身体健康，少生病，在学习时才能更投入，才能高效，才能更自信！
　　2、学习方法很重要。学习贵在有法，方法得当就会收到事半功倍之效果。事实证明，学习成绩好的学生都有一套适合自己的，自己总结出来的学习方法，这些学习方法让这些学习们如虎添翼，让自己学得轻松，学得自信，学有所成。
　　3、持之以恒勇向前。科学家钱学森说：＂不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的＂。学习的道路上，只要你不灰心，不放弃，每天脚踏实地，一步一印地前行着，定会取得好成绩，实现自己的愿望。
　　这位同学，你具备了一定的学习力——学习动力，学习能力，学习效力，在学霸实验班自信启航，大步前行吧！
　　说说我孩子的情况，看看对你是否有帮助。我儿子在我们市实验中学提前招生考试中，通过自己学校、市里的选拔，以非常好的成绩提前半年进入所谓的自招班，真是些学霸呀。但我儿子初中时学习并不算优秀，学校的前30名都极少进，但在学校的选拔考试中考了16名，在市实验的选拔考试中考了第18名，共招100人，他学校一共考上9人。现在高一，自从在家上网课，，尤其是这一阵，经常跟我＂哭诉＂，作业太多了，普通班三四张卷子，他班29张，以至于不明真相的亲戚朋友问是高三吗？儿子觉着非常辛苦，也很吃力，这种班进度快，作业量大难度大，他天天盼着开学，因为开学选科就分班了，他坚决没选物化生，就是为了分出去。不知道我孩子的经历对你有用吗？
　　既然进了那就好好学了，这是好多学生渴望而不可及的，毕竟里面的学习氛围会非常好，当然你可能觉的大家都很厉害，你有点儿担心是吧？其实里面和你同样水平的人也大有人在，当然里面更不缺乏特别聪明又刻苦的学神级别的人，那是好事，一方面自己可以向他们请教一些不会的知识，另一方面也时刻激励你不要松懈，所以保持好的心态哦，加油！
　　如果平时成绩一般，分班时考得特别好，进了实验班，要不要留下来，可以考虑两种情况：
　　第一，成绩是不是一直在上升，这一次达到了顶峰。如果感觉学习越来越有劲，方法越来越对路，听课越来越有兴趣，平时测试成绩也一直在往上走，这次考试发挥正常，考出了这个成绩。那么，你应该相信自己的实力，可能随着年龄的增长，知识的积累，现在开窍了。这种情况是存在的。有一些以前学习不太努力，但悟性高的学生，平时学习的潜力没有发掘出来，成绩不是很理想。现在随着年龄的增长，懂事了，肯学习了，这时成绩提高了，而且这种提高成为一种稳定的趋势。若是这种情况，说明你是有实力的，可以跟上实验班的节奏，应该选择留在实验班。
　　第二，成绩平时不怎么样，这次突然考得好，可能是蒙到了题目。实际上，自己的知识水平和学习能力没有真正地提高多少。如果是这种情况，贸然进入实验班，学习上可能跟不上节奏，心理上也会产生波动，影响情绪。因为进入实验班，讲课的进度和深度跟普通班相比是不一样的，如果基础太差 ，会导致听课和完成作业都出现障碍。在班上的排名也会发生变化，在普通班可能靠前，到了实验班，可能排到尾巴上去了，情绪上受打击。古人说，宁为鸡头，不为
　　牛后，就是这个意思。
　　总之，要不要留在实验班，要看自己的知识和能力是不是真的能适应实验班的教学。如果可以，就勇敢地进去；如果不行，不如先退一步，在普通班打好基础，机会成熟了再来。而且，
　　在普通班也不一 定考不出好成绩。普通班有普通班的特色，普通班的教学有自己的套路，普通班也有自己的风气。事实证明，普通班的学生也可以比实验班的学生考得好。
　　同学你好。听说过一个比喻【小池塘里的大鱼和大池塘里的小鱼】。前者代表自信，后者代表眼界。两条鱼没有高低贵贱之分，只是鱼的不同经历。
　　和你现在的情况有一些类似。可能你在重点班会多一些自信，但是去了实验班会开阔一些眼界。
　　如果让我选择，我会选择开阔眼界，然后在更大的池子里树立自信。为什么呢？
　　因为你如果放弃了实验班的眼界，你在重点班的自信也随之没有意义了。你守着那份自信的目的是什么呢？是让那些不如你的人羡慕你，还是让自己有勇气进步？
　　进入实验班，羡慕你的人只会更多，包括你自己。而如果考上了居然都不（敢）去，回到重点班重新拥抱那份自信，这种自信还有【信】的成分么？
　　我们上班的人也经常会遇到这种选择。是在原部门当个万事通，还是到一个更好的部门提升自己？想发展的人一般会选择后者。如果永远待在自己的＂舒适区＂，用不了多久就会发现，原来不如自己的人，就是因为走出了舒适区，已经领先自己越来越远。
　　你是可以考出好成绩的同学，我相信你有能力去理解上面的含义。
　　再次祝贺你考进实验班，不要放弃，走出舒适区，干就对了！
　　我是@卓越国际生 ，欢迎关注、留言，一起探讨学业进步。
　　一不小心考了高分？这话说得让人羡慕啊！ 我读书时从来都是拼死学习才考得高分的，看来题主天生具有学霸潜力，学霸扎堆的班级本来就是你的天地嘛。现在既然不小心进去了，那就别再不小心出来咯。加油！
　　改变想法，融入学霸环境。
　　既然进入学霸的实验班，说明你有一定实力，这是多少人梦寐以求的！既来之，则安之，谁也不可能天生就是学霸。从心里消除我不行的想法，只要学不死，就往死里学。相信通过自己的刻苦努力，你也可以逆袭当学霸。制定学习计划，总结学习方法。
　　制定一份详细的学习计划，每天严格按照计划去执行，包括课前预习、上课学习、课后复习。上课认真听讲，没听懂的，下课马上问老师。高质量完成作业，书写规范，工整。有计划地去复习，定期总结学习问题，找出具体差距，积累优秀的学习方法。充分利用好错题本会事半功倍。
　　很多学生都知道错题本，但是没有多少学生真正地会利用错题本。把老师讲过的错题抄到错题本，不看答案，再做一遍，如果不会再看答案，用红笔把不会的原因写出来。以此类推，每一周，一个月，三个月，半年，一年，直到把这道题彻底弄明白，这类题你也就会啦。举一反三，触类旁通，错题本会让你用最少的时间取得最好的效果。
　　恭喜你，能考进学霸实验班，说明你有这个实力，考试当中有运气成分，但这个运气是建立在实力的基础上的。
　　既来之，则安之。不要对自己的实力有所质疑，相信你自己，你就是学霸。
　　怎样在学霸班成为更好的自己呢？
　　第一、调整好心态。分班考试已经是过去式，不管你对自己的成绩满意还是不满意，都已经不重要了。着眼为来，面对现在，沉下心来完成每一天、每一节课的学习任务。
　　第二、进了学霸班，你就与更多更优秀的人在一起，借鉴别人身上的优点、优秀的学习方法，来改正自己身上的缺点，优化自己的学习方法。
　　第三，学霸班的竞争压力会更加的大，不要当做压力，而要当做动力。就像中国乒乓球在世界乒乓球坛上的地位。
　　运气不错啊！好运一直伴随你学习的！
　　相信自己就是学霸。我们读书可以不做学霸，但是一定要做学霸的动力。
　　必要时，我们不做学霸，要做学神！
　　如果你没有足够的决心和勇气相信自己，那你就要把课本和逻辑再熟练点，把概念再熟练点，把题目再多分析点，我相信你很快就会相信自己就是有实力！
　　我们读书不是为了做学霸，而是为了证明自己，展现自己的风采！
　　通过有信心的学习，证明自己有良好的学习能力、理解能力和适应能力，将来到了社会上，也可以很好适应社会的发展，有个好的婚姻，有个好的沟通能力，有个好的学习分析能力，有个好的逻辑理解能力。
　　通过有信心的读书，有个足够展现，让父母对自己放心，对自己充满信心。
　　有感而发而已。
　　大家好，我从事教育规划十多年了，欢迎大家关注我。
　　如果不小心在分班考试时考了高分，进了一个全是学霸的实验班怎么办？首先恭喜你，能从重点班一不小心考进了实验班，从因果理论来书，你就是属于实验班，也是标准的一名学霸，这应该成为你的自信。
　　小时候看武侠小说，很多初生牛犊初入武林，无名无姓，基本都是在跟某个高手或者高手组织挑战成功后被天下皆知。那么你现在的处境其实是一样的，即使开始时在实验班排名末尾，找个对手做搭档呀，在心里默默的研究他，对比你自己，吸取对你有帮助的一切，如果你社交能力不错，那么再次恭喜你，跟他成为朋友，让他明面上与你一起学习。自此你的世界高手环绕，从学习习惯、作息安排、学习规划、目标设定都会有很多优秀的参考和改变，还愁你的未来吗？
　　我读高中时，高二前一直在平行班，成绩中上，不拔尖。我们学校在当地属于重点高中，但由于只是县级市，每年高考考上重点大学的90%来自于实验班。高二暑假分班考，我以摆尾的成绩进入实验班，跟你经历类似。虽然至今想来高三那一年累的惨无人道，但是我很感激高二的分班考，让我有幸进入实验班，有幸能在最后一年拿出自己的全部力量并用对地方，后来考取了不错的大学。如果我还在平行班，高三即使我学到＂鸡头＂的位置，以那时的见识和心性，我顶多考取一个二本。希望能给你参考。