小区里那么多孩子，甚至楼上楼下都有同班同学，但为什么周末却没有孩子在楼下一起玩？

　　这正是这代孩子们的悲哀。早早的就与大自然无缘，失去了快乐的童年。
　　他们不是在辅导班里上课，就是在辅导班的路上；不是被家长逼着练钢琴，就是在拼命的赶作业。……
　　以我小孙子这周的周未时间为例：
　　周五下午5点放学，待集合整队出校门5.15分，进家门5.30分。马上进书房做作业。6.30吃晚饭，7.00再做作业至9.00。休息半小时，洗漱休息。
　　周六，7.00起床，早饭后背书至8.10，8.15去学英语，12点回家。
　　中午吃饭半小时，看课外书20分钟，做网上英语作业半小时。下午1.40启程去练跆拳道，4.00回家继续做作业。晚上吃饭半小时，继续做作业至8.30。
　　周日，从起床吃早饭后开始做作业至11点，我带去洗澡，12点进家，吃午饭后仍是看课外书、做网上英语作业，去练跆拳道。4.00回家后，整理检查这两天的语数、道法及科学的作业，晚上还背诵布置的各科背诵任务至8.00。
　　孩子哪来的玩耍时间？稍微松一松就会连作业都完不成，或该背诵的背不会，那周一就要罚抄5遍、10遍，不会背的到家再背，家长还要再发视频至家长群里。这不本周一晚11.02分还有家长才发的视频呢。
　　不是孩子不想玩，不是家长不想让孩子玩，也不怨老师布置作业多，成绩上不去学校也会考核他们。……
　　你说我们该怨谁呢？
　　在物欲横流的社会里，人容易走向漠视社会属性、高度自我、失去相互信任、充满自私和孤独的方向。
　　不可否认，计划生育可能让一代人腾出了更多的时间和精力，创造了腾飞的社会和辉煌的财富，社会也由此减少了上亿人的吃饭穿衣问题，解决了人口过多带来的生存压力。但不少问题也由此产生：人口老龄化问题日益凸现，传统美德急剧流失，人与人之间交流交往不断减少，特别是学校教育和家庭教育渐渐趋同于利已主义的教育模式。
　　我们生长的时候没有计划生育，每家都有弟兄姊妹，那时候的学生很单纯，尽管日子不富裕，但知道比旧社会的日子好过，我们知道的领袖是毛主席，学习的榜样是雷锋，知道的战斗英雄很多，刘胡兰张思德董存瑞黄继光邱少云等等。读书任务不重，所以有很多自由自在的时光伴随。
　　放学路上，偶尔不和也有拳脚相见和互骂的时候，但打赢打输家长一般不管，如果在学校打架则可能招致老师的批评。星期六天是学生最高兴的日子，邀约几个要好的同学一起去河边钓鱼摸虾或掏鸟窝之类的，很少在家，更不用说读书写字了。
　　但现在不同，被奉为小祖宗的当今孩子，从生活宠爱方面而言象似祖宗，但从自由程度而言更象被囚于笼子的鸟儿。学习的压力不是一星半点，每个家庭都在望子成龙的愿望中，让孩子学了这个学那个，即便是星期天还是假期，哪有时间跟小朋友玩耍，即使偶有时间，也是被家长规划好了的，时间地点人物样样不缺，与写记叙文无异，跟谁玩跟谁不玩，玩什么那里玩等等都在规定之中。
　　这么中规中矩的教育模式下，我们的孩子能否真正的成长起来？
　　以前我也想让孩子在周末或者放假的时候，和小伙伴们相约一起玩耍，但是后来发现，我的想法实行起来太困难。
　　首先，我家小区或者同一楼里就有幼儿园和小学的同学，但是现在孩子一起到楼下玩耍，必须有大人跟着，每家每户派一个大人定时跟出来只能是偶尔的事情，孩子们的时间对不上，孩子们各有各的艺术课辅导班。大人的时间也对不上，谁能天天不做晚饭不做家务随时随地陪着孩子们？可是让她们自己玩儿根本不可能，多危险？
　　其次，虽然都是邻居，住得很近，但是毕竟每个家庭都不一样，从家庭组成到经济条件，还有各自家庭的作息安排。有的家长也想经常组织一下集体户外活动的事情，但大多实现起来困难，因为这些交往需要经济条件相当，社会层次差不多的，能够谈的来的家长们聚在一起带着孩子才行。家长们五花八门，有教授有医生有企业家有官员，也有车贩子鱼贩子菜贩子，先别说家长们的心情都是择善友而处之，光说能凑在一起有个良好的交流，有多不容易啊？
　　周一到周五，孩子每天要上学，放学后，同学会在一起玩会再回家，周末就不一样了，很多家长会带孩子出去玩，或者给孩子报各种兴趣班、特长班。
　　如果感觉孩子比较孤单，可以让他主动联系班里几个要好的同学，一起学习、玩耍。
　　孩子太内向的话，父母可以带着他一起，时间长了，就熟悉了。
　　家长周末有空，也可以多带孩子去户外活动，让彼此都好好放松一下，亲子关系也更融洽。
　　小区里孩子那么多，甚至楼上楼下都有同班同学，可周末却不见有孩子在楼下一起玩，原因何在？
　　我认为这个中原因可能主要在于如下几个方面：
　　一、孩子读书补课忙
　　现在的家长都怕自己的孩子输在起跑线上，为了孩子所谓的未来，不惜占用孩子难得的周末时光和寒暑假时间，到处给孩子报班补课，或学这学那，如琴棋书画或吹拉弹唱等，不管孩子喜不喜欢，也不管孩子愿不愿意，在父母心中，认为这都是为了孩子好，都是为了孩子不输在起跑线上。
　　殊不知，在家长这种所谓的＂不输起跑线＂观念下，许多孩子失去了自由，也失去了应有的童真本色，不得不收敛自己的玩心，不得不应付各种学习补课，至于收效如何，孩子是不会去理会的，反正是父母愿意出钱的。
　　孩子们被读书补课缠住了手脚，哪还有时间下楼玩耍？
　　二、电视、智能手机吸引住孩子
　　现在的生活节奏相当之快，人们的生活压力相当之大，平时为了工作，许多人已忙得晕头转向，自然难有更多的时间陪伴孩子，为了能让自己忙里偷闲，往往将孩子＂推向＂电视或智能手机之类，让孩子自顾自的娱玩，久而久之，孩子们就被电视或智能手机深深吸引，甚至从此不能自拔，哪还有时间下楼玩耍？
　　三、为了安全，不让孩子单独下楼玩耍
　　现在的父母忙里忙外，起早贪黑，没完没了，没有更多的时间陪伴孩子。而现在的社会，相对于孩子来说，随处都充满着好奇，且又随处都充满着危险。
　　为了孩子的安全，在父母没空陪伴孩子的时候，宁愿让孩子在家呆着，也不会让孩子单独下楼玩耍，哪怕是自己的同学一起玩耍也不行。
　　综上所述，小区里孩子虽然那么多，甚至楼上楼下都有同班同学，可周末却不见有孩子在楼下一起玩，就不足为奇了。
　　在八十年代、九十年代，经常在小区楼下、农村田间地头，看到三五成群的小朋友在一块玩耍。现在就是同龄的孩子集中在一个小学， 甚至楼上楼下都是同班同学，周末也看不到孩子们在一块儿玩儿的身影。
　　一是孩子们忙着写作业。现在不同以往，孩子的学业越来越重，八十年代前后，学生的教材就那么薄薄的几本，作业也不像现在这么多。
　　二是 孩子们忙着上补习班。 成绩好了，就有机会把孩子送到一些更优秀的中小学校就读。不能让孩子输在起跑线上，众多家长都是抱着这样的心理。语文好了， 到补习班补习数学;各科都好了，参加奥数等文化科目的拔高学习。 各科都优秀了，参加钢琴、书法、小提琴、吉他、书法等综合艺术培训。
　　三是孩子们忙着到大型游乐场或外地旅游。周末，忙了一周的父母也想放松一下。陪着孩子到大型游乐场、科技馆、图书馆等场所的也很多。同时很多家庭为了开拓孩子视野，采取自驾方式， 游览祖国的大好河山也不在少数。
　　除此之外， 当今的社会治安，家长都不放心让孩子出去玩，让人贩子盯上， 孩子的安全就不能得到保障。 现在，孩子的性格都比较孤独， 同学间缺乏交往和了解，影响了孩子们的人际交往。
　　这个问题可以通过三个方面来回答：
　　第一：现在的孩子学业太重了，从小学开始，有的家长就怕孩子在班里学习不好，就给报了多项补习班，孩子放学回来就上补习班，星期六、星期日就上各种特长班，有的孩子天还没有亮就起床了，然后吃完饭就去上学，天黑才回来，孩子根本没有自由，孩子在这个年龄应该是玩的年龄。
　　第二：人与人之间不沟通，城市跟乡村不一样，在城市里一个楼上的住户在一块住了多年，见面有的还不认识，也不说话，非常的陌生，乡村就不一样了，在乡村里，不用说前后邻居，就是村大东头的邻居见了面都会打招呼的，谁家有事情了都会去帮忙，非常的热情，有人情味。孩子受家长的影响，也不会跟邻居的孩子玩，有的孩子在家里待一天也不会找邻居的孩子玩的。
　　第三：还有的家长怕孩子在一起玩，怕摔着或者碰着的，也不让他们在一起玩，同时也怕伤着别人家的孩子，到时候赔不起，现在的孩子比以前的孩子娇贵，但是，在农村的孩子就不一样了，他们可以放学了在一起玩，踢足球、爬树、抓知了，猜谜语等等，真是不错的。
　　之前也有过这种想法的我，来回答你这个问题。
　　我家孩子6岁多，男孩，正是玩闹，调皮的时候，有段时间我也纳闷，为什么那么大个小区，就没有组群的孩子在下面玩呢？我也跟着还在出去了几次，总结了下：
　　气候的问题。常说：有一种冷是妈妈觉得你冷。冬天太冷，夏天太热，秋天的蚊子能吃人，妈妈们不愿意孩子们冷了、热了的，就不让出去了，孩子们就少了。
　　操心1。现在丢孩子的消息太多了，十几岁的被骗走的也有。一家一个的独苗，没有大人跟着，放在外边玩，总是让人不放心。女孩子更甚。此处呼吁，请不要把脏手伸向孩子。
　　操心2。一群皮小子爬树、追打，不按规矩的骑自行车比赛，太危险。我跟着孩子出去了几次，总能碰到七八岁的皮小子们在爬小区那些＂柔弱＂的树，树断了要赔，孩子摔了要上医院。要不就是一群没有铃的自行车＂呼啦啦＂的来了，又飞走了，在小区里不控制速度，不看行人，操心。
　　补课。越来越多的孩子加入到了补课的行业。
　　游乐场。现在规范的游乐场越来越多，周末可以去看看，周边的游乐场全部人满，孩子多且有人陪玩，相对也比较安全。我几乎每周带都去游乐场或者旱冰场，安心。
　　电子产品。想想80年代的我们，小时候谁家有个电视那都是很稀少的，孩子们都在外边玩。现在孩子们在家，看电视、玩电脑、IPAD······选择太多，玩具也多的多了，孩子一天不出门都玩得不亦乐乎的。
　　可是，孩子们还得要多在自然界里玩。上周带着孩子去体检，视力不达标，我家孩子每周在家看电子产品的时间不超过10小时的。回家后上网查了下，户外活动对孩子视力发育的影响。
　　主要有三点原因--
　　01  维生素D:
　　晒太阳可以促使人体分泌更多的维生素D。维生素D可以增加人体钙的吸收。钙是人体不可缺少的元素，仅对眼睛而言，缺钙则易使眼球壁的弹性和表面张力减弱，在近距离眼或在低头状态下，易使眼轴拉长而发生和发展近视。
　　02  多巴胺:
　　晒太阳促使人体分泌更多的多巴胺。多巴胺可有效的抑制眼球的增长，从而可以抑制近视的发生和发展。
　　03  自然阳光:
　　户外活动时阳光为全光谱光源、视线景深较深且清楚、运动时交感神经较活络。阳光可使孩子瞳孔收缩，加大眼睛的聚焦力同时阳光太强的时候，人们一般不会太多地近距离用眼，而是更多地眺望远方和活动，使眼球得到放松，有利于近视防治。
　　因此，只要是在户外哪怕只是静坐也会比＂宅着＂对眼睛更有好处。户外活动对防控近视的作用早已在国际得到了科学认证，也取得了具体的科学实验数据。
　　结束语：户外运行对孩子是有利的、必须的。家长朋友们要多带孩子们出来走走，有利于孩子们的身心健康。带孩子出来时，一定不要只顾看手机，要时刻盯着孩子，保持孩子在自己的视线范围内，确保孩子安全。
　　孩子的天性就是喜欢玩耍，哪有孩子不想玩的？记得我家孩子在幼儿园的时候，一放学就拉着我出去玩儿，在小区里面找小朋友玩。但是自从上了一年级之后，孩子变得再也不想出去玩儿了。这是为什么呢？
　　首先，现在的孩子学习压力大，根本就没有时间下楼去玩。我家孩子这几天正在跟着老师做期末考试复习，每天语文和数学都是好几套试卷，晚上都要做到9点。正在过去都是无法想象的事情，毕竟在一年级啊，如此一来，根本没有时间出去玩。
　　其次，现在孩子的兴趣培养多，稍微有点空闲时间也是需要去参与兴趣爱好培养的。作业做完了还要练习弹琴，写字之类的。
　　另外，现在孩子的娱乐活动变多了，孩子们可以在家里看电视，看书，玩各种玩具，自然对外面的世界失去了兴趣。
　　最后，现在的孩子父母都呵护的过多，生怕出去玩，在一起打闹会磕着碰着，所以父母一般都不愿意让孩子出去玩。
　　总的来说，我觉得孩子们还是应该尽量出去活动活动，多和小朋友接触，这样有利于性格的养成，不至于小孩子长大后变得自我封闭和自私，也有利于人际交往能力的培养。
　　没有童年，失去了童真。
　　现在的小孩不要说周末平时都没有小孩一起玩儿，不是在上课就是在上课的路上，周末更是，各种补习班，这上完那马上又去，深怕迟到，感觉到一种悲哀！
　　以前高中老师，说过的一句话一直印象很深。人生是一场马拉松，但是现在的孩子，家长从出生就让他们冲刺，但是最重要的是健康的跑完这场马拉松，厚积薄发，最后加速的才是赢家。感觉说的很对，现在的家长，从小就生怕孩子跑不赢，不断的，加速，加速，造成的结果就是很有可能跑到后面，加不起速了，反而记恨让他加速的人，得不偿失！
　　以前的我们，学校里跟同学嬉戏打闹，放学后做游戏阿，打弹珠，下河洗澡，捉鱼阿，要到饭点才回家。周末，约同学爬山阿，郊游阿，下河摸虾，玩儿的好不乐乎，插秧，种玉米，很快乐。现在基本不可能了，成绩永远在第一步，强行灌输。最好的教育是，言传身教，以身作则，养孩子养成独立的性格，成长为独立的人格，父母只需要在方向上辅导一下，让孩子走自己的路，而不是你给他规划好的路，当你百年之后，你还能干啥？各辈有各辈自己的生活，自己有权利选择，弯道超车，最后冲刺的才能笑到最后！