初二期中考试排班级第三名，全校第154名，这样的成绩如何？能上重点高中吗？

　　初二全班第三名全校第一百五十四名,上县重点高中有希望吗?这是这个全班第三的学生想预测结果?我的回答是:孩子,你最棒!以你现在的学习精神,努力劲头,全面发展.查漏补缺,早晨多读多背,上课认真听讲,勤动手,多动脑,发挥极致,数.理.化多做习题,英语单词大考时最少记着六千个,政治.语文.史地不用再多说,学习好.成绩优,没有捷径可走,一份耕耘,一份收获。只要努力拼博,考重点高中小菜一碟,轻易二举.太容易了。这是对学生说的,不能让他分心.担心,有大的压力,保持开开心心.轻轻松松去学习。可事实是那怕就是全校第一,也是只有等中招的分数说了算。当然是家长想知道这个全班笫三的孩子对考县重点的把握性,就要全面考滤了。孩子就读的学校是全县首一首二的初中吗?现在全国普遍是好的生源集中在好学校。是的话,不出意外沒跑了。再个县重点高中近年来的招录人数?假设孩子在乡镇一所初中,不知这所初中有重点班吗?排除孩子不是重点班,因为154名告诉我们。班里第三真的说明不了什么。初中学生正处在叛逆期,女生又是生理初潮期,学校.家长的关心.爱护,善诱.引导,何等重要？初二学习好.成绩好,没有定形,不能决定初三时中间生不会超越,身边初中逆袭案例届届都有。何况考试不光是考的文化知识,考生的心情.身体,运气,很多因素包括在里面。初二真的难以预测,不过祝孩子通过勤奋努力,好梦成真.心想事成!
　　初二、班级第3、全校154……
　　孩子的学校这是得有多少个班级啊？
　　假如各个班的成绩相差不大，那么光是初二就地有50个班了吧？恕我孤陋寡闻，我知道有一些学校非常之大，但是我真的还没见过一所初中就有这么多班级的学校！
　　所以看到这个数据之后，我的第一感觉是——你们班的整体成绩是不是挺差的？ 你可以查一下你们学校往年能够考入重点高中的人数吧，这个数据应该不会很难查，而且你们老师也一定会跟你们说的！ 你怎么会不知道呢？
　　我所在的城市初中没有一所学校一个年级会过千的，一般来说也就是500人左右（少于500的是绝大多数）。除了一所初中考这个年级名次能够上重点高中之外其他学校没有一所能够考的进去的。 通常最重点的高中需要年级前20才有机会，而一般重点可能需要年级前30-40的样子才行。
　　因此你需要确认一下你们学校往年的中考录取情况，这个数据不难查。 最后我想说：单看名次的话孩子起码在这个班里已经是非常优秀的了！我们都知道初二才是真正拉开差距＂两极分化＂的关键时期。 所以孩子有这个好的班级名次，那么对孩子应该是一种鼓舞的，自信心也应该是比较高的，这个时候如果能够继续坚持好好学，那么一定是可以继续的稳步提高的！
　　总之，只要坚持努力不放弃，那么一切皆有可能！
　　身边人的建议，初二（上）成绩还不能预示中考情况，初二（上）只是跑完了初中前半程，初中的下半程还会有很多变数。
　　以中考各科考纲为标准，重在考核初二（下）以后的内容，初二（下）数学物理的难度都加大了，更何况，初三还会增加一门新课化学。因此，初二（上）成绩还远不足以预测中考成绩。
　　更具参考评估价值的考试在初二（下）和初三（上）的期末。
　　另外，孩子能否上重点高中，排名只是一个参考数据，家长还需要参考孩子所在学校以往的升学情况。
　　比如，以我孩子的学校为例，根据对往年升学数据的评估，分大小年，大概会有30%-45%比例的学生升入市重点。由于小升初入口每年不会有太大变化，这种情形下，孩子只要维持在前30%就有希望实现理想升学。如果想确保万无一失，孩子平时的成绩要牢牢维持在前20%，孩子成绩还不能起伏太大。
　　我一个朋友的孩子，今年刚从一所收底校升入市重点高中，根据朋友的经验，她家孩子是初二下优势凸现的。
　　另外，根据我的观察，期中考试比期末考试的参考价值还要小，因为期中考试一般难度系数低，且大多都是学校老师自己判，不是统考统阅，导致评分标准不统一，分数的科学性存疑。比如我孩子学校期中考试，分数情况比起好几所收底校都不乐观，但期末考试全区统考统阅，优质校的优势很容易就显现出来了。
　　初中是一场马拉松，初二上仅仅跑完了半程，下半程还有变数。现在孩子们竞争压力很大，孩子们全程都不能稍有松懈，一松懈掉下来就是分分秒秒的事。
　　以上，供参考。
　　完全有可能，只有孩子在今后的学习中足够努力。在现在的学习状态和学习水平基础上继续提升，进入初三年级后紧跟老师的学习计划，稳扎稳打，注意基础知识的强化训练与学习能力的提升，完全能考取重点高中。
　　我的外甥女今年被甘肃省中医药大学一本专业顺利录取。她当年在小学上初中升学考试中成绩一般，在初中学校为初一新生分配班级时，家里人希望我能想办法让她进入重点班就读，这样考取重点高中的希望就大一些。
　　但由于差错没有使外甥女顺利进入重点班，被分配到普通班，为此家里人对此怨言颇多。初一普通班学生学习习惯普遍不好，学习成绩较重点班学生相对较低，每次考试班级的第一名成绩总分排名在全级一百五十名左右，家里人一直忧心忡忡，但也无可奈何。
　　但外甥女学习一直比较努力，性格活波开朗，比较懂事，科任教师比较欣赏。平时考试成绩一直位居班级前三名，即使这样成绩排名处于全年级总排名一百五十名上下。家里人很担心，但外甥女一直很自信，平时学习比较独立，能自主完成学习任务，一直保持良好的学习习惯。
　　初中三年学习过程中，家里人经常进行必要的督促和教育，本人也经常利用周末找机会进行必要的思想教育和鼓励。初中升高中考试中，外甥女考出了令人满意的成绩，顺利的被到重点高中所录取。
　　回想外甥女的学习过程，还是比较顺利的，良好的学习习惯是她取得优良成绩的重要因素；乐观自信的学习状态是她学习成绩一直保持班级前列的原因。
　　当初外甥女所在的初一重点班，学生学习能力普遍要优于普通班，外甥女的学习能力和知识接受水平和重点班学生相比还存在很大的差距。如果让外甥女进入初一重点班，以她当时所拥有的学习能力和知识贮备，是根本跟不上重点班老师授课节奏的，在众多优质生中也许她的成绩会处于班级中游水平；而她在重点班处于中游的学习成绩在普通班成绩则位居班级前三名，这无疑对于提升她的自信心起到了至关重要的作用。
　　学习自信心在孩子学习过程中至关重要；＂宁当龙头，不当凤尾＂！
　　希望家长对孩子不要失去信心，注意培养孩子良好的学习习惯，不断提升孩子学习能力，不断鼓励，当前孩子的学习成绩还不错，只要继续努力，定会实现目标。
　　如果在一般的学校，想上省重点高中很难。因为省重点高中所到之处只会搂走全校前10名，甚至前3名。其他孩子只能流着口水，看招生简章。
　　如果你本身就是区重点初中，还取得这样的成绩，那么你可以参加重点高中的自主招生考试，没考上的话还可以通过中考，还是比较有希望。
　　如果你本身就在省重点高中的初中部，那么恭喜你，你甚至可以免学费，还能分好班。
　　四川某全国百强名校，每年重本5000人，直接碾压大半个中国的城市。这所学校招生所到之处几乎直接能抓走每个县全县前20名。还有一所全国知名的私立校，这个学校初中部每一届就有2400人，如果你考到这个成绩，那简直就是特优里的优生。那是直接可以获得保送高中部，还能获得三年9万的奖学金。
　　作者简介：原百强中学骨干英语教师，十三五课题专家，好未来总部英语学科诊断专家，重点部署师范大学心理学部硕士，现专门从事英语学科专家诊断和教育领域创作，谢谢＂关注＂和点赞支持。
　　这个要根据具体地域具体分析，如果放在西安，想上五大名校的重点高中是比较困难的。教育局为了平衡教育，从2019年开始取消了五大名校的定转统名额，这样定向生的名额就有了保障，简单解释就是以往除民办学校（重点高中）给普通中学1-2名定向生名额，全校1-2名中考成绩在统招分数线上下延30分可报考民办学校，但基本普通中学的全校第一都达不到这个分数，所以这个名额就作废了，改成统招生，19年开始没有定转统了，就是给普通中学每个学校有1-2名名额，不管多少分，只要全校第一或者第二都可以报考，即使这样的情况下，你看你的学校定向生的1-2个名额你孩子能争取上吗？还是要看地区，看学校，看政策，你什么情况都没有描述，实在不好判断。
　　看成绩，不看学校排名，有的学校生源质量差，成绩差，就算你在学校排名前50名又怎么样！重点是各科成绩分数，我昨天看到视频新闻：汕头一个初中学校学生成绩普遍不及格，一个湖南外地打工子女在学校考60分是最好的成绩，班上同学都是30分、10几分，学校没有一个健康积极向上的学习氛围和习惯、这样的学校中，你成绩全校全年级第一有什么用。
　　答：考高中的硬指标是分数，分数高才能考上重点高中，分数低排名第一也考不上高中，所以不能只看排名
　　初二8门课语数外360分，物理100分，政史地生400分，合计860分，要想考上重点高中需要860 90% 770分以上，考普通高中860 80% 688分以上，所以排名要和分数对号入座！学校和学校不一样，同样的排名分数也不一样
　　同一个辖区的两个初中，排名第一的初中班里前三名可以上800分以上，排名靠后的初中第一名才600多分，相差太大，所以分数不够的初中生需要继续努力
　　结合上面的数据考重点高中需要8门功课都优秀，不能有偏科，学霸拼的是语文，因为其它课程他们差距不大，只有在语文的阅读作文中拉开差距，中等生拼的是数学英语，这两门课拿不上90%的高分，也要拿一个80%的平均分，至于成绩差低于80分的初二学生要抓紧时间往前追，否则达不到普高线
　　初中知识并不难，但是要想考上高中则比较难，因为中考只有50%的录取率，考重点高中更是难上加难！所以任何时候都不能掉以轻心，要想方设法提高成绩，吃别人不能吃的苦，初中三年《树立时间观念，珍惜时间》，学霸之所以成绩优秀就是因为他们把别人玩手机，看电视的时间都用在了刷题上了
　　所以题主说的154名能不能考上重点高中，可以问问自己的班主任，如果你的分数在770分以上那你初三考重点高中问题不大，低于这个分则需要继续努力！以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
　　孩子初中学校在本地区排名如何？学校去年和前年上本地重点高中的人数是多少？本地各个重点高中的以往录取线是多少？重点高中在这所学校以往有＂签约生＂吗？数量是多少？
　　班级第三在班里排名前三，很不错了，在年级排名154，孩子所在班级是普通班？
　　虽然明面上没有重点初中一说，但私底下本地初中学校也有个不成文的民间排名，如果孩子所在学校是本地最出类拔萃的初中学校，可以肯定的说年级排名154只要保持住，上重点高中没问题。
　　根据以往经验，越是好学校、好班，分数差距越小，象商人锱铢必较一样，高分学生对分数也会吝啬到斤斤计较的程度，所以排名越靠前，分数越接近。
　　把第一段所提问题的信息收集到，家长也就心里有数了。
　　谢邀！初二在班级中第三名，在全年级中145名，成绩还是可以的。至于能不能考上重点高中还要考虑以下因素：1、所在的初中学校每年考入重点高中的人数是多少？如果每年都考入重点高中150多人，那全年级145名是很有希望考入到重点高中的。如果学校每年也就100人或更少的学生考入重点高中，那这个成绩进入重点高中还需要更加努力。
　　2、现在这个成绩只是初二的成绩，离中考还有一年多的时间，变数还很大。必须不断努力，才能不断进步，保持好的成绩。学如逆海行舟，不进则退，而且是小进也退。特别是，到了初三年级，学习的竞争非常的激烈，稍不努力就会被别人甩开距离。
　　3、要确立奋斗的目标，并制定好实现目标的相应措施。既然想考入重点高中，就可以将其定位学习的总目标。那就要根据学校每年的中考成绩，必须至少要进入到往年录取人数线之内，并且不断努力向前靠。如果学校每年考入重点高中150名，就必须要努力进入前100名，才能有把握考入重点高中。为此，要从时间和精力投入、学科均衡发展、练习与应考训练等等方面，制定相应的措施，以不断提高学习成绩，保证目标的达成。