如何早期发现孩子听力有损失？

　　多观察、勤体检，做个细心的家长，及时发现宝宝听力问题！
　　检查发现
　　刚出生的宝宝会进行听力检查，如果不通过。还会在四十二天复查的时候再做一次听力筛查。通过早期检查能发现部分孩子听力问题。语言发育异常
　　孩子在不同阶段，会说不同的话，比如8到10个月。这是的婴儿能听懂妈妈说的话，有时还能冒出一字音来；
　　宝宝1岁半左右，是婴儿口语发展的关键期；一般会喊爸爸妈妈，越往后越会的词多。
　　如果幼儿没有明显语言表现，说明孩子的听力有可能有问题！
　　行为异常
　　还可以通过观察孩子平常的一些表现来做初步判断，如果你叫他不答应或对声音的反应不敏感 ，应重视
　　拍打、抓耳
　　宝宝经常抓耳、挠耳或打耳后的头部，是因为他不明白为什么自己听不见，或外耳有耳聍，中耳有积液，孩子感到不舒服。这种现象也要引起注意。容易摔跤
　　如果发现宝宝常常无缘无故地摔跤，要带宝宝到耳鼻喉科检查一下耳朵。可能为内耳畸形、美尼尔病等疾病。
　　刚出生的宝宝会进行听力检查，如果不通过。还会在四十二天复查的时候再做一次听力筛查。通过早期检查能发现部分孩子听力问题。
　　您好
　　婴儿早期听觉能力有
　　生后1个月：突然给予声音刺激会出现惊跳反射、眨眼反射、觉醒反射、吸吮反射。哭泣或手脚舞动时，宝宝听到声音会停止当前的行为。在近耳处摇动声响玩具时，宝宝偶尔会慢慢地转脸。
　　生后2个月：睡眠中受到较大的声音刺激，可出现惊跳、睁眼、手足抖动。面对宝宝说话，他可以发出＂啊 噢＂等元音。
　　生后3个月：睡眠中听到声音，可出现眼睑闭紧、手指紧握等动作。电视机的声音可使宝宝转头或转动眼球。听到吵架声会出现不安，听到哄逗声、音乐声会有喜悦的表情。
　　生后4个月：呼唤名字会转动头部寻找，对妈妈的声音很敏感，对自己熟悉的声音例如玩具声、电视声、开门、关门声表示关注。
　　生后5个月：能转头寻找耳边的闹钟声，能区别父母的声音、熟人的声音。对突然出现的人的声音刺激产生恐惧。
　　生后6个月：对他说话或唱歌，他会用眼睛看着你，可跟踪声源。能敏捷地寻找到发声的地方。
　　如果听力正常，等到了一周岁时，就应该能听懂一些简单的语言，例如来来、抱抱、再见等。再大一些就会模仿大人说出一些简单的话语。到了一岁半时，就会按照语言指令，正确指出自己的五官或自己熟悉的物品。
　　婴儿早期听觉能力有
　　生后1个月：突然给予声音刺激会出现惊跳反射、眨眼反射、觉醒反射、吸吮反射。哭泣或手脚舞动时，宝宝听到声音会停止当前的行为。在近耳处摇动声响玩具时，宝宝偶尔会慢慢地转脸。
　　生后2个月：睡眠中受到较大的声音刺激，可出现惊跳、睁眼、手足抖动。面对宝宝说话，他可以发出＂啊 噢＂等元音。
　　生后3个月：睡眠中听到声音，可出现眼睑闭紧、手指紧握等动作。电视机的声音可使宝宝转头或转动眼球。听到吵架声会出现不安，听到哄逗声、音乐声会有喜悦的表情。
　　生后4个月：呼唤名字会转动头部寻找，对妈妈的声音很敏感，对自己熟悉的声音例如玩具声、电视声、开门、关门声表示关注。
　　生后5个月：能转头寻找耳边的闹钟声，能区别父母的声音、熟人的声音。对突然出现的人的声音刺激产生恐惧。
　　生后6个月：对他说话或唱歌，他会用眼睛看着你，可跟踪声源。能敏捷地寻找到发声的地方。
　　如果听力正常，等到了一周岁时，就应该能听懂一些简单的语言，例如来来、抱抱、再见等。再大一些就会模仿大人说出一些简单的话语。到了一岁半时，就会按照语言指令，正确指出自己的五官或自己熟悉的物品。
　　孩子小，不会表达，就要靠家长观察了，如果孩子有下列情况的，家长要重视：
　　1、6个月左右的宝宝（听到声音就有追声反应），宝宝听到声音不会转过头去；
　　2、和同龄的孩子比，宝宝说话晚，发音不清楚；
　　3、和宝宝说话时，孩子喜欢盯着大人的嘴看（读＂唇＂表现）；
　　4、总是要求大人重复，总是问＂什么＂；
　　5、看电视，声音总是开得很大，总是离电视很近（也有可能是视力问题）；
　　6、上课注意力不集中，老师提问时，答非所问；
　　7、总是说耳朵疼、有小虫子、耳朵闷。
　　您好，孩子听力损失早期的信号一般都会对家长的喊话没有反应或者反应迟钝，语言发育缓慢，口吃，学习能力差等都可能是听力下降的表现，应该引起重视，及时治疗或者干预。希望我的回答对您有所帮助。
　　10个迹象表明您的孩子可能有听力损失
　　1、你在叫你的孩子时有的时候能听到？有的时候完全没反应（PS：排除玩手机入迷的时候）
　　2、看电视时，您的孩子把声音调的很响——相对于其他人。
　　3、你的孩子经常说＂什么？＂
　　4、你的孩子在听的时候一只耳朵向前移，或者他说一只耳朵好，另一只耳朵不好。
　　5、你孩子的成绩下降，或他们的老师注意到他们在课堂上似乎没有听到或回答。
　　6、你的孩子说他们没有听到你的声音。但许多父母认为他们的孩子沉迷于游戏之类等，但有可能由于听力损失引起。
　　7、你的孩子开始比以前更大声说话。
　　8、如果您的孩子在交谈时专注地看着您，就像集中注意力一样，他们可能更多地依赖视觉提示，而不是听力来理解你的话。
　　9、当有大声的声音发生时，孩子不会惊吓。
　　10、孩子无法定位声音，分辨声音来自哪里。
　　现在新生儿出生就得听力筛查，是一项重要系统工程，通常正常新生儿出生48小时后接受初次听力筛查，初次检查未通过的，那必须在42天左右接受复查听力，如复查听力仍未通过的，建议在3个月内左右转诊到儿童专科让专家诊断性的检查，是否需要专科相应的医学干预。
　　小儿出生后2周即可集中听力，一个月左右时可将头或眼睛转向声源。5-6个月时可分辨出父母的声音。不同年龄时期的孩子对声音有不同的反应，家长如果仔细观察，不难发现孩子有听力障碍。如：
　　孩子刚出生时对大声音会出现惊跳反应；
　　从6周开始听到声音后会寻找声源；
　　4-7个月时这种动作发育得就更加确定了；
　　8-12个月时，孩子对自己的名字或其它感兴趣的名词会做出反应；
　　2岁时能够完成一些简单的指令。
　　一旦听力筛查没有过关，就要及时配助听器解决。
　　您好！1-3个月：对于突然而来的巨响毫无反应，如婴儿在睡眠中，可以制造突然的声音，若有反应，多表现为惊跳或者觉醒等反应； 3-6个月：不会寻找望向声源； 6-9个月：不会望向指令中提及的人或物品； 9-12个月：不能执行简单指令，比如把小球拿给我； 12-15个月：不能说出第一个单字，如：爸、妈、灯、车等； 15-18个月：对在邻房的呼唤无动于衷； 18-24个月：不能运用两个字的短句； 儿童时期：交流时，常常需要别人重复，有时能听见别人讲话，有时听不见；上课常常不专心，学习新事物比其他小孩慢；常专注地望着讲话者的脸，以试图获得更多信息，帮助理解说话内容等。 2岁：孩子没有通过眼睛看见你的提示，他就不能按照你发出的一些简单命令去做。 3岁：孩子不能断定声音是从哪里发出来的，或者他不懂也不会用一些词，象走、我、进来、大等等。 4岁：孩子不会把有些比较近的经历联系起来，他不懂前后或者左右这些简单的方向。 5岁：孩子不能与他人进行简单的交流，或者他说的话很难听懂。 上学后：对于这个时期的孩子，他们听力减退的表现是：经常性的漫不经心，精神散漫，注意力不集中，行为能力低于同一时期的孩子，或者频繁地感冒或耳朵疼。
　　希望我的回答能帮助到您。
　　生后1个月：突然给予声音刺激会出现惊跳反射、眨眼反射、觉醒反射、吸吮反射。哭泣或手脚舞动时，宝宝听到声音会停止当前的行为。在近耳处摇动声响玩具时，宝宝偶尔会慢慢地转脸。
　　生后2个月：睡眠中受到较大的声音刺激，可出现惊跳、睁眼、手足抖动。面对宝宝说话，他可以发出＂啊 噢＂等元音。
　　生后3个月：睡眠中听到声音，可出现眼睑闭紧、手指紧握等动作。电视机的声音可使宝宝转头或转动眼球。听到吵架声会出现不安，听到哄逗声、音乐声会有喜悦的表情。生后4个月：呼唤名字会转动头部寻找，对妈妈的声音很敏感，对自己熟悉的声音例如玩具声、电视声、开门、关门声表示关注。
　　生后5个月：能转头寻找耳边的闹钟声，能区别父母的声音、熟人的声音。对突然出现的人的声音刺激产生恐惧。
　　生后6个月：对他说话或唱歌，他会用眼睛看着你，可跟踪声源。能敏捷地寻找到发声的地方。如果听力正常，等到了一周岁时，就应该能听懂一些简单的语言，例如来来、抱抱、再见等。再大一些就会模仿大人说出一些简单的话语。
　　到了一岁半时，就会按照语言指令，正确指出自己的五官或自己熟悉的物品。