手机被巡堂老师没收要班主任去领，家长来领都没用，但老师不愿去领手机，家长叫了也没用，这种情况应该怎么办？

　　手机被巡堂老师没收要班主任去领，家长来领都没用。很明显，这位巡堂老师要求明确，就是要班主任去跟他要回。
　　那么，你现在所能做的就是，说服班主任帮你要回手机。具体可以怎么做呢？
　　首先，课堂上玩手机是非常错误的行为。你需要认知到这一点，并诚恳地向班主任道歉。
　　如果希望加大班主任帮你要回手机的概率，那么你最好再写上一封反省书。向班主任忏悔，并保证自己以后不再犯这种错误。
　　接着，你要明白班主任对学生最大的诉求:好好学习。因此，你可以向班主任提出，如果帮你要回手机，你一定好好认真学习。
　　如果之前你成绩总是不及格，你就保证自己月考或这次期末考会及格。当然，承诺了是要付出实践去兑现的。所以，提出学习承诺的时候，要做好改变自身学习态度的决定。
　　最后，做错事是需要付出代价，接受惩罚的。 所以，为了表达自己深刻认知到这个错误，并提高要回手机的可能，你要主动承包一周或半个月班级卫生劳务。
　　相信我，以上三点，你按照要求做了，班主任一定会帮你去跟巡堂的老师要回手机。最重要的是，你的知错能改、勇于承担的形象也会大受老师、同学甚至父母的赞扬。
　　*我是星主，专研儿童发展与教育心理，坚信教育是人生幸福的传递。欢迎关注我，一起探讨学习教育之道！
　　看到这个问题，我觉得有点熟悉，因为，我就这么做过！接着，我又看了一下大家的观点，发现无知的人还是比较多的，下来，我把亲身经历的一件事分享出来，供大家讨论，也算是为大家教育孩子提供一种思路吧！
　　我们学校有一个孩子比较顽劣，上课不是调皮捣蛋，就是玩游戏，还经常把手机带到学校玩，班主任很是苦恼，正巧上四年级时我给他们班代副课，上课时，他又玩起了手机，被我发现了，于是收了他的手机，告诉他，只能班主任来取。没想到他软磨硬泡了两三天后让他爸爸来给我要，我告诉他爸爸：＂手机肯定会给孩子，如果你想教育他，你就别管，如果你想毁了孩子，手机马上我给你＂。家长还算懂事，默默地回去了。学生无计可施，只好去求班主任，班主任按照商量好的告诉他：＂我说话你从来又不听，你的事情凭啥让我去？＂学生答应以后听班主任话，班主任就假装到我房间要手机，说了一会闲话回去了，又告诉学生：＂你思品老师特别难说话，他让我给他写个检讨书，你说咋办？要不然，你先给我写个检讨书？＂学生答应写检讨书…就这样四五个回合，学生当着全班学生的面读了检讨，做了保证，才拿到了手机。从那以后，这个学生比过去纪律好多了，成绩也提高不少，家长还专门到学校感谢我和班主任呢。这一切，只不过是我和班主任演了个双簧罢了！
　　一句话，在教育学生这个问题上一定要抓住机会，灵活巧妙的对待，有时会收到意想不到的效果。
　　班主任一般都护短的，为了自己形象肯定会帮学生要回手机的。这样班主任有些工作就好做多了。我小孩的班主任看到他班上学生受社会青年欺负居然冲上去打架，个小打不赢在家长群求援。小混混被赶来的警察和家长全整傻了。为这种班主任点赞！
　　很多学校现在明令规定，不允许学生带手机进课堂。在开家长会的时候，也明确告知，不让家长给孩子手机。因为很多手机沉溺于手机游戏，通过手机网上不良交友，用手机查作业答案。但是很多家长拗不过孩子，还是偷偷把手机给孩子。现在手机被巡堂老师没收，下面我们一起从家长、班主任和孩子的角度分析一下应该怎么办。从家长的角度来看，这正是一个掐断孩子手机的好机会。
　　现在很多家长自己管不了孩子玩手机，总是希望老师能够插手帮助解决这个难题。但自己私下里又总是心软，或者禁不住孩子的软磨硬泡。从老师手里拿回手机又会转到孩子的手里。这种情况真的非常气人。
　　如果我是家长，我不会去要。或者假装去要回头跟孩子说巡堂老师不给。这正是掐断孩子手机的好机会， 一定不要心软。想毁掉一个孩子，给ta一部手机就可以了。 所以家长一定要正确的看待孩子拿手机的问题，掐断了孩子的手机有很多好处：掐断了孩子抄作业的源头。 借此帮孩子戒掉了网瘾。 再也不用担心孩子网上结交一些乱七八糟的朋友，惹来一些鸡毛蒜皮的事情。
　　从班主任的角度来看，绝对不能帮忙去要手机。
　　可能很多人说了，只要孩子写了保证书，可以给孩子要回来。但是孩子保证书可以写，真正戒掉网瘾却很难。保证书并不能真正的保证孩子就彻底的断了手机的瘾。所以坚决不能帮忙去要，即使家长提出来也要拒绝。孩子违反校规校纪在前，没有帮忙要手机的的理由。 家长没有做好班主任的配合工作，擅自给孩子携带手机。 这次要回来，家长和孩子还会重蹈覆辙，为以后的管理带来很大的困难。给孩子一些必要的教训。 痛痛快快的就答应ta把手机要回来，下次孩子会更加的有恃无恐。借此机会让ta知道违反校纪班规必须承担责任。
　　从孩子的角度来看，自己的错误自己承担，手机最好毕业之后再要。
　　不知道你平时是拿手机干什么，如果仅仅是和家长联系的通讯工具，可以考虑配一个电话手表，或者买一部没有上网功能的老年机，相信老师和家长都不会有异议。如果是用手机玩游戏或者查找答案，我劝你最好断了要回手机的念头。既然自己管不了自己就让巡堂老师帮你保管吧。每次期末考试之后，都会有孩子自觉的把手机交给我。然后总是说，老师不管以后我怎么哀求你都不要把手机给我，直到毕业。这些孩子一般都是因为沉溺手机而导致成绩下滑，而自己和家长又控制不了。所以每次毕业的时候我都要拎一大袋子手机还给学生。
　　总结： 综上所述，无论从哪个角度来看，都不应该把手机要回。即使班主任把手机要回，也不能交给学生或者家长，最好等毕业之后再给。给学生一定的教训，顺便帮ta掐断网瘾，对学生来说绝对不是坏事。当然手机要保管好，一旦有丢失或损坏，责任不好界定。
　　学校这么明确的规定就是告诉你：手机等你毕业了再去领吧！
　　学校都有明文规定不准带手机进学校，不管你是什么原因。虽然三令五申禁止，但是总有那么几个学生铤而走险，他们总是抱着侥幸心理，谁知＂常在河边走，怎能不湿鞋？＂
　　手机一旦被没收了，学生、家长、老师各人态度不一。目标最为明确的是学生，他就是要把手机再次拿到手，此时就是提出再苛刻的要求，学生也会毫不犹豫的答应，前提条件是把手机给他。但是只要手机一到手，他答应的就仅仅是答应而已！
　　学生对手机的免疫力几乎为零，一机在手，啥么都有。我上课时就没收过学生的手机，上课的时候，看手机的学生一开始还有点警惕性，等他真正陷进去的时候，他就忘了身在何处了。
　　中考后填报志愿时允许学生带手机
　　玩着手机啥也顾不上了
　　有一次上课时发现一位同学在时不时的哑笑，自我感觉我上的课没这么精彩啊，那他笑啥呢？根据光的直线传播的原理，他的视觉方向也不是看向我的，顺着他的眼神看去，就发现了手机。接下来就是一番手机争夺战，以及后续的手机归还辩论大赛。最后的结果就是手机归为主人所有，老师赚了一场口水战。
　　能去学校要手机的家长最让人生气，自己不能好好教育孩子，别人帮着教育，还不领情！
　　学生带手机到学校，99%的责任在于家长，这么说一点都不过分，但凡家长对自家孩子有点管控能力，孩子也不会带手机到学校的。最气人的是家长自己管不了孩子，手机被没收后，家长又耗不住孩子的软磨硬泡，亲自到学校要手机。说是回家后好好教育孩子，再不给孩子玩手机了，这其实就是自欺欺人。更有甚者，家长要不到手机还会说老师要把手机占为己有，不想给了，简直是笑话！
　　这时候家长的正确打开方式应该是：趁此学校把手机没收的大好机会，正好管控住孩子对手机的依赖。做好孩子的思想工作，让孩子把精力放到学习上，根据情况，适当的允诺，只要孩子达到一定目标，再去学校要回手机。这不正好达到教育孩子好好学习的目的了吗？
　　班主任的做法没毛病，大赞！
　　如果此时换做是我，我也不会去巡堂老师那把手机要回来的，即便是巡堂老师把手机送到我这儿，我也拒收！
　　作为班主任，天天和学生接触，一但手机到了班主任手中就没个好，原来我们班就有一个学生在宿舍玩手机，被值班老师没收了，其实到第二天早上手机就到我手中了，但是我就装不懂，一问三不知，直到最后中考结束我才把手机还给他。而另一个班的学生就不同了，他知道手机在班主任那里，成天赖在办公室不走，在现行的教育制度下，老师能怎么着他？打不得，骂不得，最后只有把手机给他！手机在没有被控制好的情况下，已经被过度使用了，已经成了新型的毒品，希望借此引起家长的重视，别再因为手机问题增加师生之间的矛盾了。
　　班主任凭什么替你去要手机？班主任肯定多次和家长说过不要给学生带手机，这位家长你听了没？你尊重过班主任吗？每个学校的班主任都有考核，一个手机算重大违纪，不让你孩子回家反省就做的很好了，你还得寸进尺想要手机，你的脸是不是长在屁股上了？
　　手机为何会没收，上课时间是不允许玩手机的。不知道吗？父母挣钱供你上学容易吗？你对的起你父母吗
　　涉嫌职务侵占
　　站在教学楼女儿墙上去，校长会亲自来还你的手机，你还可以和他进行友好协商，让他送你一部笔记本电脑，他会笑着答应你哟！