学生考试后，不发考过的卷子给学生，家长无法了解孩子错在哪，学校干嘛这样做？

　　老穆小时候，期末考试卷都是发给我们的，而且还要带回家给家长看，甚至还要签字。
　　当然，那个时候家里的孩子多，谁若考得好，可以继续读书！谁考得不好，初中毕业后，往往也就不读了，父母还省钱。所以父母也就不怎么责怪考不好的孩子。
　　现在的孩子不同了，大都独子，且学生间竞争激烈，再加上父母要求也很高，所以父母很在乎自家孩子学习情况。
　　如果孩子考不好，父母又怎能不责怪孩子呢？
　　穆老师的小外甥，今年二年级，期末考成绩一出来，妹妹就告诉我了，还向我询问学习意见！
　　前几天，他还得了一个＂学习标兵＂，特意微信发给我看。
　　教育部规定，学校不得公布学生的考试成绩及排名，在这样的情况下，老师又怎能把带有批改痕迹的试卷发给学生呢？
　　教育部等九部门印发《中小学生减负措施》(减负三十条)，其中第七条这样规定: 七. 采取等级评价方式……考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。
　　现在很多学校都实行网上阅卷，答题卡都交上去了，学生留在手里的，就是一张空白试卷。
　　即便把答题卡发给学生，上面也是没有批改痕迹的……
　　如果家长想知道学生成绩，可以到网上登录账号，自行查询！
　　如下图，就是某学校的网上批改试卷情况……【语文学科】
　　正因为如此，学生的成绩往往是按ABC等级的给的。
　　试卷上有分数，又怎能发给学生呢？
　　如果家长想知道学生的错题情况，可以私下与老师沟通，老师会把孩子的考试情况说一下的。
　　【结束语】
　　家长朋友们，请理性对待孩子的学习成绩，给孩子一个宽松而快乐的成长空间！
　　朋友们，你们觉得呢？
　　学生考试后，到底要不要发考过的卷子给学生，越来越成为学校和老师纠结的事情。
　　一、对家长而言，一学期大型考试不过两次，一次期中，一次期末，家长很想知道孩子几个月来学习成绩如何，作为孩子的第一监护人，有权知道孩子在学校的考试情况，这无可厚非。
　　二、就多年来的＂中小学减负＂规定来说，教育部在《关于印发中小学生减负措施的通知》中明确规定：考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、方式公布中小学生的分数及排名。如下图所示：
　　这应该是学校及老师不给学生发考试卷子的原因，因为像这种大型考试，阅卷时，老师们都实行流水阅卷，并最后赋分，最后通过学生的分数来分析学生这段时间的学习成果。但是这种＂赋分制＂却违背了教育部门关于＂考试成绩实行等级评价＂的规定，因此，老师为了不违规，干脆就公开发试卷了。
　　但是，老师不公开发试卷，仅意味着不让学生把试卷带回家，在绝大多数学校老师依然会将试卷发给学生，采取当堂将错题讲解并让学生更正后，再交回的方式来减轻考试分数对家庭和学生的影响。可以说这确实是有效减负的一个措施。
　　对家长而言，要想了解孩子的学习情况，有各种途径，比如看孩子最近的学习态度，完成作业的认真情况，平常做题的正确率，当然也可以给老师打电话，咨询孩子在学校的学习情况，学习成绩处于哪一等级等。而不必纠结孩子具体考了多少分。
　　过分注重孩子的分数，而因孩子学习成绩的高低而引起情绪上的过激，有可能会起反作用，这也是国家要求以这种不公布学生成绩及排名的方式减负的根本出发点，希望各位家长能够理解。
　　很多地方，将中学生的学习成绩作为学生的隐私，其实每个中小学生他们应该知道自己考多少分，因为老师在讲试卷时会把试卷发给他们，但是他们是否选择告诉家长，从今天的教育理念上而言，这完全是学生自己的事情。
　　总之，学校不公布学生的成绩和排名，这不是学校及老师个人的行为，而是按规定办事，小徐老师认为，真正关心孩子学习的家长，应该以培养孩子良好的学习习惯，学习态度，鼓励并帮助孩子提高学习效果，增加学习动力，增强学习自信心为最终目的，而考试成绩和平常的努力是成正比的，孩子只有拥有了学习动力和信心，最终取得考试的好成绩才会是必然。
　　有一网友说:我就喜欢孩子把卷子拿回来签字，这样可以看到孩子哪里不足，结果前段时间不知道哪个傻家长告到教委，从那以后连个卷子毛都看不到了，也不知道孩子哪里没考好，孩子小又说不清，怎么会有这么傻的家长呢？
　　这个说法基本可以回答这个问题。 1.玻璃心的家长。
　　我不知道某些家长是怎么想的，动不动就拿孩子的自尊心说事，成绩不能在群里发，怕成绩不好，被大家看见，面子上挂不住（也不知道照顾的是谁的面子），这有情可原。
　　可是正常的考试，卷子都不让发，这太过分了！
　　卷子难道捂着，就能捂出花来，从60分变成100分！况且将来升学的时候，成绩就公布出来啦？多么地自欺欺人啊，简直就是＂沙旦＂级的鸵鸟。
　　2.＂一切听家长＂的某些领导。
　　我们搞教育的领导，估计是被家长和媒体闹怕了，只要家长告状，那就一告一个准，只要有意见，那就立马改。不管那＂状＂和＂意见＂对不对，只要是家长提出的，通通改改改！
　　按说，我们教师才是搞教育的，我们比大多数家长更懂怎么教育孩子，我们的意见更专业。可现在反过来了，老师要对家长唯命是从，领导们也不用考虑家长说的对不对，只要他们不闹就行了。
　　这都什么事啊！
　　3.无奈的教师。
　　老师们胆子小，谁都不敢得罪。家长一闹，领导命令一下，老师们也只能听命了，谁还敢管对和不对呢！
　　其实老师是很想让孩子把试卷拿回家，家长看看孩子的问题出在哪，针对性地帮帮孩子，这是多好的事啊。
　　非要捂着藏着！对孩子有什么好处！
　　4.应该给孩子正确的逆商教育。
　　我们的孩子缺少正确的逆商教育，不知道怎么面对失败。很小的时候，磕着碰着了，奶奶一边捶地一边说:都是地坏，绊倒了我的宝贝，看奶奶打他！于是孩子知道了，失败都是别人造成的！
　　上学了，考得差做得不对，也不能批评不能说，美其名曰＂伤了孩子的自尊心＂。可是孩子总有一天会长大，要独自面对风雨，我们保不了他一辈子。
　　正确的做法是既让他知道自己的优点，又能正视自己的不足。帮他树立信心，理智看待自己的成绩，找出问题并解决问题。
　　大型考试不发卷子是很久以来就这样的，近年来，小学和中学的一些普通考试也不发卷子了，学校之所以这样做也是被家长给逼的了。大型考试不发卷子是由原因的
　　大型考试，特别是一些多所学校在一起的考试，因为存在考试之后要分拣试卷等问题，所以一般是不发卷子的，这个很好理解。现在很多考试之后不发试卷是被迫的
　　以前的时候每次考试都是发试卷的，然后还要拿回家让父母签字，但是这几年很多考试已经不发试卷了，不是学校不想发，是学校不敢发。
　　网上报道过，某些家长认为孩子成绩低，发试卷容易伤害孩子的自尊心，为此没少闹，也算是出于无奈，现在的一些学校不敢给学生发试卷了。
　　其实仔细想想，在现有的教育政策下，担心孩子成绩不好，自尊心受到伤害，但是目前中考、高考的录取依然是按成绩排名，这不就是＂掩耳盗铃＂吗？你是保护了孩子的自尊心，但是孩子是否正确的看待了考试，看待学习才是关键的。
　　结束语：学校不发考过的卷子，是被逼的了。
　　学生考试后，不发考过的试卷给学生，家长无法了解孩子错在哪，学校干嘛这样做？
　　当了这么多年老师，长期做班主任，深深知道老师的苦。但是我们这里试卷肯定都会发给学生，因为单元检测里有一项重要工作，那就是评讲试卷。我通常是这样做的：
　　1.试卷提前发给学生，不公布分数
　　我一般不公布学生成绩，更不会大张旗鼓批评考得不理想的孩子。因为现在有的家长个孩子都特别脆弱，万一孩子因为成绩差，受不了打击，干出点傻事，我担不起责任。
　　对于个别成绩波动明显的孩子，我会叫到办公室里和孩子沟通，帮助他们找到对策。必要时会提前给家长联系，希望家长配合教育。
　　2.订正普遍性错误，个别错误自己纠正，老师检查
　　学生检测是对一个阶段知识的掌握情况进行测试。我认为简单的错误学生完全可以通过查阅资料自己订正。对于全班同学错误比较普遍的内容，我会统一给孩子评讲。试卷评讲后，我会逐一检查孩子的订正情况。
　　3.试卷统一管理，期末发放
　　我们班语文试卷我会收起来统一保管，因为小学生大部分不会收拾，东一张西一张，后面复习又找不到试卷了。
　　另外收起来有个好处时，方便学校教务处检查常规工作。不至于每次都到学生那里收试卷。等到期末复习时，我会把试卷装订成册，发给学生，以便复习。
　　对于家长这块，以前成绩出来时，我会在群里告诉家长，需要了解成绩的私聊我，我会和家长单独沟通，与家长交流孩子的问题出在哪里，哪些地方需要特别注意。
　　4.根据学生答题情况布置作业
　　我布置作业不会根据学生成绩，会根据学生答题情况布置。基础差的会让他们回去补基础知识阅读差的，做阅读专项训练作文差的每天读书、做摘抄。
　　结束语：不管是老师家长还是学校，都要正确对待考试成绩，不要一味追求分数论。更不要因为孩子考的差就批评、讽刺、挖苦孩子，我们要多鼓励，教育孩子正确面对考试。
　　题主说的这意思应该是期末考试吧。平常的考试卷子肯定会发给学生的。
　　期末考试一般不发给学生，主要是两方面原因。
　　一方面一般期末考完试学生就放假了，而期末考试要涉及到老师的评价，为了彰显公平，一般不是老师判自己学生的卷，到了高中是答题卡判卷，一个学校同科目老师判同一道题，而且不是自己学校的。分出本班的答题卡这工作量很大，放假了不会把学生召集回来，讲完卷子再放假，小学倒是可以。
　　另一方面一个学期结束了，考试作为检查学生学生的一种手段，期末考试成绩就说明问题了，不用再把卷子发下来重新认识自己哪里不行，其实哪里不行，考前做了不少的训练，学生早知道自己弱点在哪。考试总会有不完美，随着年级的增长，考满分几乎难度很大。
　　最后的期末考试，成绩说明问题了，没必要非把试卷发下来，作用发挥出来就行了。
　　这种情况很少见吧！我从教30多年，经历的大大小小的考试不计其数，除了中考高考卷子不发给考生，由招办统一管理，其余的本校的期中期末考试，批完卷以后，都要把卷子发给学生，然后利用专门的时间来讲卷。
　　讲卷的过程是必不可少的，也是非常重要的，把试卷发给学生，是让学生核对自己的分数有没有误差，更重要的还是让学生了解自己学习情况，在这个过程中，学生会发现自己有哪些方面的问题，以加强或改进自己的学习方法。讲完试卷，老师还会把试卷收回，因为任课老师还要进行试卷分析，通过试卷分析，老师也要了解学生的状况和试卷的问题。这样做，一是为自己今后的教学工作提供第一手材料，明确改进的方向，另外还为出题单位（一般是教育学院）提供参考数据，比如深度和广度是否恰当，题量是否合适等等，以提高他们今后出题的质量。
　　题主说考完试，没把试卷发给学生，是否是老师讲完了卷子又把试卷收回了？估计一般的学校都会在考试后让学生看到自己答的试卷的。
　　这是学校老师的工作，家长不用太在意孩子的成绩好坏，更没有必要查看孩子的试卷，不管家长学问大小高低，应该了解的是考试后孩子的情绪和心理变化，考试后孩子不开心，说明孩子认为再好的成绩也是为了给父母看的，这是很危险的信号，说明家庭教育出现漏洞了，家长抓紧时间反思自己调整和孩子相处的方式，不然的话，就会慢慢的造成孩子的厌学叛逆情绪，悔之晚矣。成绩不好，孩子的情绪稳定，心情愉快，说明孩子的自信心没有失去，只是暂时的失误造成成绩下降，当然了，这样的情况一定是家长和孩子关系融洽的亲子氛围！
　　丑媳妇不敢见公婆！教育局学校不让发，那作为家長，如何掌握孩孑的学习情况？
　　作为一名一线老师来聊聊自己的看法！
　　这样的事情我还真经历过，感触比较深，那年自己刚上岗，恰逢赶上桥东区风风火火的教学评价改革。简单来说，就是不再用分数来衡量学生成绩，从小学的角度来说，这种做法没有什么可诟病的，毕竟分数不是万能的！
　　但是，从家庭角度来出发，从家长角度来出发，更关心的是具体的分数成绩。毕竟，对于绝大多数普通家庭而言，求学这条路还是最为主要的。教育局要求不能让家长见分数，家长又迫切想知道分数，于是问题就出现了？
　　怎么办？
　　第一种就是题主所说的，不发试卷！这样的话，别说家长了，就是学生也不清楚自己到底搞了多少分。在这里要说明的是，无论是否发试卷，这个决定不是学校定的，更不是具体某位老师定的，学校和老师都没有这么大的权力。而是上级主管部门定的，作为下属学校，只能无条件执行。
　　所以，请不要把这个锅扔给学校和老师。
　　第二种就是，用优、良、达标、待达标这样的等级来代替分数。列位可能会说，优是个什么程度呢？这么说吧，考100分是优，考85也是优。所以，优和优之间的差距还是很大的，不过当家长拿到试卷后，却搞不清楚啊，认为优就是优，没有什么实质差距。于是很可能就被表象欺骗了。
　　当然，这样的好处还是很多的，再此不再罗列。
　　第三种是抽考！何为抽考呢？一般而言就是当地教研室抽测某一年级测验，这个年级考完后，试卷有可能要被教研室抽查，了解下学校学生的情况，以及试卷批阅状态。或者为调研某种题型做准备。
　　总之，无论哪种做法，不发试卷这种情况，基本上不是学校和老师的决定，各位老铁朋友们一定要搞清楚。大家看到的，更多的是学校老师做的决定，实际上呢，在这样的事情面前，学校和一线老师们，只是起到了上传下达的作用！