浙江一初三学生刮伤路边轿车,留道歉条和联系方式,教育该做什么
近日,浙江丽水一个初三学生在骑自行车时,把路边一轿车刮了一道长痕,这个学生写了一个道歉便条,贴在了车前门的玻璃上,还留下了微信和QQ联系方式。
车主徐先生看到道歉条,很感动,没有要求赔偿,而是"罚"学生做两份试卷,让他多学知识,用写试卷的方式承担责任。徐先生加了学生,用手机进行鼓励,告诉学生要好好学习。
初三学生按徐先生的要求,买了两份练习册,当天晚上就写了两页,在被窝了拍照发给了徐先生。
任何人都会做错事,有的人勇于承担责任,大部分人选择逃避。
这个初三学生写下道歉便条,不是为自己的行为辩解,而是承认错误,还留下练习方式,他是要主动为自己的错误承担责任。这种敢于承担责任的勇气真的很暖心。
不仅有勇气承认错误,这个初三学生还能信守承诺。他认真对待徐先生提出的要求,非常讲诚信,买下练习册,还把做了的练习发给徐先生。
教育不仅是传授知识,更是教做人。教育该先教会学生做一个正常合格的人,然后教学生做一个有知识的人。我们不能颠倒教做人和教知识的顺序。
可是,现在的教育功利化成了知识传授,成绩拔高,把学生的品德和心灵的成长放到了次要地位。不少学生在知识灌输下,自理自立能力丧失,对学习之外的事莫不关心。
前一段时间,贵阳某高校一个新生,在父亲的陪同下报到,父亲又是箱子又是大包,拎着好几件。父亲要上台阶时,箱子没法拉,手中的东西又多,非常为难。可是,儿子一直跟在父亲后面,一直在看手机,父亲连箱子都没法提了,他都视而不见。一位大学女生帮父亲把箱子提上台阶,儿子只看了一眼父亲的背影。
这位初三学生的行为,给我们诠释了什么是教育,教育最该做什么。在敢于承担责任的做人原则上,这位初三学生值得学习。
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