孩子刚配助听器，家长应该注意什么？

　　小儿戴上助听器后，不要期待马上就能听清声音并理解所有的话语，这都需要一个适应的过程。小儿佩戴助听器后应注意的事项：
　　（1）培养小儿戴助听器的兴趣：初戴时同戴眼睛、镶假牙一样，开始都会感到不舒服，有的小儿一戴上助听器就又哭又闹，或者用手去抓，家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适，培养孩子戴助听器的良好习惯。
　　（2）先在安静的环境中使用：小儿初戴助听器时，不要到闹市区或马路上，这样会使小儿感到耳内嘈杂、不舒服，应先在熟悉、安静的环境中使用，练习聆听熟悉的声音，例如，流水声、关门声、电话铃声等，逐步到多样化的声音环境中佩戴，以培养小儿适应各种声音的能力
　　（3）初戴时间不宜过长：小儿初戴助听器，往往感觉不舒服，这都需要有一个适应的过程，一般在两星期左右，开始戴时音量不要开太大了，然后逐渐增高，逐步延长佩戴时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下来，这样经过一段时间的适应和锻炼，孩子就会习惯戴助听器。
　　（4）对佩戴助听器的小儿进行听力语言训练：大多数听障儿童在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难，发音口齿不清，因此进行听力语言训练是非常关键的。首先让孩子理解语言，训练孩子对各种声音的辨别力，如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等，还可以让他们边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。
　　然后是发展语言能力，先从单词开始，然后词组，简单的句子，逐步地训练，在这过程中，还应培养孩子看口型说话的习惯，让孩子在正常的环境中在成长，这些都有助于孩子理解和学到更多的语言。
　　（5）助听器应注意保养：助听器是一个小型化集成电路，如果保养不当会影响其工作和使用寿命。小儿好动，容易出汗，汗水会浸入机芯，使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上，防止汗水侵入从而使助听器受潮。助听器受潮之后，不要用微波炉来干燥它，小儿睡觉时应取下助听器或耳模，因为此物较坚硬，易把耳道压疼、压伤。如果助听器外有耳垢，可用干布或小刷子清洁，切勿使用清洁剂。 此外，小儿助听器、电池放置要妥当。小儿助听器或电池不用时，应放在小儿和宠物不能触及的地方。如果被小儿误当作玩具、零食玩耍咀嚼，或被宠物吞咽和咀嚼，那是非常危险的。
　　你好，双耳都有听力损失的宝宝，除特殊情况外，都应双耳佩戴助听器。与成人相比，宝宝的听觉器官在解剖和生理方面均有不同，在佩戴助听器时应注意以下几个问题：
　　（1）耳廓小而软，支撑力差，因此在保证声增益的前提下，助听器的体积应尽量减小。（2）内耳毛细胞耐受强声刺激的能力较差，所以助听器的最大声输出要严格限制，最好使用具有压缩放大线路的助听器。
　　（3）宝宝的听觉敏度低，在评价助听器效果时，不能用大龄儿童和成年人的标准。
　　（4）宝宝喜欢将助听器扯下来，弹簧夹、帽子和头带之类物品有助于确保小儿不会将助听器扯下。听力学专家可以帮助选择适合您宝宝的物品。
　　（5）有时，要将耳模放入宝宝的耳内也很难，特殊的润滑剂和良好的技巧可能会有帮助。
　　（6）耳模的声孔细小容易堵塞，要经常清理。
　　（7）评价助听器效果的周期要短，至少要每月进行一次。
　　（8）宝宝身体各部发育迅速，耳模更换的频率更快，每1-3个月需换一次。助听器顾名思义就是帮助恢复其听力。戴上助听器后，不要期待马上就能听清声音并理解所有的话语，这都需要一个适应的过程。
　　首先要学会操作，助听器的操作并不复杂，通常有电池仓开关、程序调节和音量调节三个部分。而对于初次佩戴助听器的小儿，调机师通常会关闭程序调节和音量调节，所以家长只需要学会开关助听器电池仓即可。
　　其次要学会佩戴耳模。 初次佩戴耳模的家长都有一个共同的感受就是感觉自己笨手笨脚，加之小儿哭闹不配合，往往很难戴上耳模。
　　最后根据助听器适应原则。 任何人初次佩戴助听器会有一个适应期，小儿也不例外，通常需要家长掌握适应性三原则：原则1 佩戴时间由短到长 原则2 佩戴环境由安静到复杂 原则3 声音由小到大适应期大概是1周到1个月，时长因人而异。
　　1.多留意孩子对声音的反应； 2.经常检查助听器及耳模放置的位置是否正确； 3.每日检查电池及简单地测试助听器的功能；
　　儿童佩戴助听器，最好在大人的监督下完成，戴耳膜时一定要掌握好用力的方向和角度，将其全部嵌入耳甲腔和耳甲庭，防止摩擦过大佩戴时困难，可先在耳膜表面涂一层凡士林。对于接受助听器比较困难的儿童，可以先不连助听器只戴耳膜，逐渐适应后再连接助听器，让孩子从心理上产生认同感，接受起来就比较容易