4岁半，上中班，为什么每天早上哭着对爸妈说，能不能不去上学？

　　四岁半上中班了，对老师和环境都很熟悉了。出现这种情况。想厌学，多交流，沟通。去学校老师那了解情况。制定方案，多陪陪孩子。一看绘本，讲故事的办法，慢慢开导。
　　给孩子身上带一个监控器，可以录音的，回家仔细天天。看看在学校有没有发生什么事儿。如果没问题，那就应该是小孩性格问题了。自己慢慢纠正培养吧。
　　孩子去幼儿园哭的问题关键在于老师，一个老师如果有爱心的话，在很短的时间里就能把孩子哄好，拉进孩子对老师的信任感，没有恐惧感，至于小朋友之间打打闹闹是正常，不会影响爱不爱去幼儿园的事，因为我曾经就是幼儿园老师，跟孩子建立了友好的感情很重要，幼儿园老师非常活泼领着孩子玩，蹦，跳的，孩子非常高兴，在家爸爸妈妈也没这样领着玩，所以会对幼儿园产生兴趣的，孩子能不愿意上幼儿园吗？这是我的体会。
　　和我们家大宝刚上学一样一样的
　　每天晚上睡觉前，早上起床后都会不安，哭闹，情绪不稳定，主要还是因为没有适应幼儿园的生活，有分离焦虑情绪
　　如果像我一样妈妈自己带的会更严重！给孩子说上幼儿园是每个小朋友都要去的，要举例说明，其实孩子心里都清楚要去幼儿园，但是他想用自己的方式来求得大人的同情，可不可以不去！
　　家长的立场一定要坚定，不要因为心疼孩子松口，一旦开启先例，一次，两次，三次，很多次
　　可以让幼儿园老师多鼓励，表扬孩子！孩子得到肯定与认可，是她最大的动力，
　　还有就是等孩子慢慢适应就好了，知道除了周末是要去幼儿园的，慢慢也就不在哭闹了，因为上幼儿园和家长一样是每天的工作
　　无论是偶尔发生还是经常发生的小孩不愿意去幼儿园的情况，家长一定要有足够耐心去跟还无法清楚表达的小孩好好沟通。而且要检查小孩身上有没有伤痕，异样。
　　身体有异常伤痕这个不用我说，家长肯定要重视起来，这就不是他去不去幼儿园的问题了。
　　确定身体状况如果无异样就可以开始玩问答。反反复复的问，换不同的问法，为什么不想去，在学校不开心吗，是因为爸爸妈妈不在身边不开心吗？是因为老师不开心吗？还是因为同学不开心？老师做了让你不开心，是哪个老师？同学做了什么让你不开心，哪个同学？吃饭不开心？睡觉睡不着？等等
　　问题要一定要具体，不要泛指。
　　四岁半，有些事情他们表达不出来，所以父母要反复问，具体详细一点，小孩对于是非题，选择题，可以很好的进行回答，从他的回答里是或者否一般可以推出具体不想去幼儿园的原因。
　　如果还是无法判断，可以直接问幼儿园的老师，有没有发生什么特殊的事情，小孩表达了不想去的意愿。这已经是中班了，一般不是小班那种离别焦虑导致。
　　我家包子一直很喜欢去幼儿园，每天都是高高兴兴的去，在中班有一次发生了一样的情况，突然就说不要去，问也不说，就说不开心。因为之前没有前例，当天还是送他去了，送到以后我立刻找了班主任，班主任告诉我昨天我家包子昨天帮助值日生维护课堂秩序，却被当天的值日生报告为说小话。所以一天都不开心。听了我就放心多了。
　　下午我接儿子的时候就还是问他，今天在学校高不高兴啊。他回答高兴以后，我就问，那你今天早上还说不去，是因为某某同学么。他说，是的。他说我。我再问，那现在还生气么？
　　他说，某某是我兄弟，算了！
　　我也就丢开不管了。之后没有发生过类似的事情。
　　我的建议是，先问小孩，再结合老师方面的反馈，尽量一些情绪上的问题让小孩自己消化，他们可以的。如果涉及到同学欺凌或者老师有问题之类的。再考虑如何处理。
　　我的也是四岁多点上中班，今天早上走半路上就要回家，不想去上学。问他为什么不去，说是老师好凶，骂小朋友，我劝他说老师凶点可以管住不听话的小孩，再说幼儿园有那么多小朋友多好玩呀！可他走到门口，一回头看我，竟然眼里有泪！然后他还是自己慢慢走了进来。
　　幼儿园他本来有向往的生活，有小朋友，有玩具，可也有很多约束性规矩，还有老师会发火，我曾经送东西无意识听到几个班的老师在尖锐地吼叫声，看到孩子们唯唯诺诺不敢动的样子，说实话心疼是狠狠地存在的，可集体学习的生活就是这样，以后上小学还不是吼得更凶老师呢？
　　只有我们家长一边引导孩子，一边关注和调整孩子的心态，让他开始适应幼儿园这个小社会。
　　首先了解一下孩子在学校的情况，跟孩子多聊天，聊多了大概知道在幼儿园跟小朋友老师的日常相处模式，判断一下是否正常。另外自己也要检讨一下是不是这段时间冷落了孩子。我家娃中班有段时间也是每天早上哭闹不肯去，刚好那段时间是我开店的时候，虽然每天都带在身边，但是没有真正有效的陪伴，所以孩子没有了安全感，心理发生了变化，只有我们大人会觉得孩子突然变了，其实你不知道的是孩子已经默默承受了很多
　　多和孩子沟通，多了解孩子的想法，问问是不是幼儿园有让孩子感到害怕的人或者事。问孩子的时候，千万不要责备孩子，也不要有质疑孩子的语气和态度，一定要表示完全相信孩子。如果幼儿园确实有令孩子抗拒或者害怕的因素，家长一定要积极帮助孩子解决，如果解决不了，建议更换幼儿园。孩子小小年纪就承受如此大的压力，对后续的成长和性格养成是很不利的。
　　多和孩子沟通，引导孩子说说在学校发生的事情。
　　孩子年纪太小，有一些事情他分辨不出来，别人吓一吓他，孩子就不敢告诉家长。现在老师不敢体罚学生，更多的是冷暴力，关黑屋子，孩子心里就会有阴影，不敢去学校。
　　也有可能，在老师没有注意的情况下:别别的同学欺负挨打了，校园暴力是非常严重的，有可能会影响孩子的一生。
　　孩子不想去学校，家长不要逼迫，耐心询问是什么原因，找到原因 解决事情。
　　问孩子为什么不想去上学可能问不出个啥来，老师以及周围其他人还会洗脑说：哎呀你不要惯啦，孩子就是抓住你的弱点使劲跟你撒娇，你要是妥协了就被孩子控制了……
　　其实只有做母亲的可以真实的感受到孩子的痛苦，不想去上学究竟是为啥呢？可以请假一段时间让孩子放松下来，然后通过角色扮演的游戏，你来假装孩子，让孩子假装老师，在游戏过程中观察孩子的言行，看看是不是孩子假装老师的时候对你威胁谩骂吼叫以及其他我们想象不到的事情，都可以通过表演来了解到。
　　孩子不说是因为他还不能组织起前因后果来描述他的痛苦，他只会表达他的愿望就是：不想去上学。
　　都那么痛苦了就不要送了，先了解清楚再送，有很多虐童的幼儿园，可以新闻搜一下，不少家长采访时说过，孩子也是回去啥也不说就是抗拒去幼儿园，家长却怕孩子白哭了，坚持听老师的：哭也要坚持送，结果送到最后才发现孩子被长期虐待，知道真相的那一刻有多后悔，就有多痛苦。
　　当然也不要想的太可怕，也可能是老师给了一些学习压力，因为中班不少幼儿园开始学习书写数字，加减法，其实按照自然规律这个年龄段的孩子并不适合过早学习这些，但是现实环境如此我们也没法改变，孩子可能因此被老师批评有压力，我们了解到如果是这个原因及时跟老师沟通，不要给孩子压力，孩子的压力也是压力，不要觉得孩子小他的压力也是小的，他的压力对他来说更是大的，因为孩子没有逃跑的能力，我们有压力还可以去吃去喝去释放，他们有压力还得和父母商量，多么可怜，为啥那么多孩子自杀呢，压力太大，却没有被看到，更逃不了。
　　不去幼儿园不是啥大事，我们要想长远一点，以后的人生如果他因为长期压抑个性被毁，或者抑郁焦虑那才是无可挽回。
　　只要孩子是个正常人，他就能在这个社会生存，不用担心中班会落下跟不上，那是学校给父母制造的焦虑，事实上到了年龄，孩子就是不教都能自己在生活中学习到。
　　我小时候有段时间特别难，难到想死，因为数学不好被老师侮辱，全班跟着一起嘲笑，我后来没去自杀是因为重新分班我去了另一个班，同学有更新，数学老师也不是原来的了，新的老师不仅不嘲笑我，还觉得我有进步空间经常在课堂提问我，课后指导我，我悄悄活过来了，但我的父母啥也不知道，因为他们从来不把孩子的事当回事，所以我遇到事不管多难都不会告诉他们，也幸好后来有命运的安排，不然我去自杀都没人知道原因的。
　　可能不去幼儿园没有人看孩子，但是啥有孩子更重要呢？我们要成为孩子信任的人，不要成为老师的帮凶啊！