慈禧鸡娃为什么失败了

　　小马拉大车，同治空前的成长压力
　　同治皇帝全名爱新觉罗·载淳，是清朝入关后的第八位皇帝，也是咸丰皇帝唯一的儿子。他出生于咸丰六年三月，也就是公元1856年，因为生了儿子，入宫六年的叶赫那拉氏地位蹿升，从后妃第五等的贵人迅速成为第二等的懿贵妃。这段宫闱秘史，在影视文艺作品中有诸多演义，尤为突出者是香港导演李翰祥的《火烧圆明园》，一曲清歌撩动咸丰皇帝，在圆明园天地一家春里成就了＂天地一家春＂，孕了龙种。后来又因为载淳继位，她成为两宫并尊的皇太后之一，加徽号慈禧，成为人所共知的慈禧太后。
　　皇权社会的三纲五常束缚下，儿子虽说是慈禧生的，但却不能让她养育。 因为载淳是咸丰的嫡长子，按照家天下的皇位传承制度，载淳只能跟着正宫皇后钮祜禄氏生活，人伦让位于尊卑有序的封建制度。
　　望子成才，打造超豪华的帝师阵容
　　没有人比慈禧太后更想让同治皇帝成才。 作为生母，她是靠儿子咸鱼翻身的；作为太后，她要帮助儿子传承好江山；作为女人，她得在男权环伺的政治格局中稳坐钓鱼台。历代史家，对于慈禧太后的评价大体一致，比如杨天石先生的评价就是＂她是个权力迷，她一生善于抓权、夺权、集权，她是一个善于搞宫廷政变的专家＂。在此环境下，她对儿子同治的前程设计也是充满了控制欲的。
　　小皇帝要先读书才能成人。同治读书这事儿，咸丰在临死之前就已经开始安排了，《清史稿》记载：＂咸丰十一年三月……诏皇长子于四月七日入学，以李鸿藻充师傅。＂李鸿藻是晚清大儒，咸丰二年的进士，但是在当时还处于上升期，被任命为同治帝师的时候，刚刚卸任河南学政回到翰林院做编修。安排翰林院的人做皇家老师，在有清一代算是规制，同治的爷爷道光皇帝小时候就先后跟着翰林编修秦承业、检讨万承风读书。咸丰的老师杜受田，也是以编修的身份从山西学政卸任以后开始授课的。
　　在咸丰去世之后，帝师阵容开始加码了。祁寯藻、翁心存、倭仁等人在慈禧太后的懿旨下纷纷到皇帝的学堂弘德殿上课，这个阵容不得了。祁寯藻当时是以大学士衔担任礼部尚书，翁心存是以大学士衔管理工部，倭仁当时刚被提拔为工部尚书，按照清代制度，大学士是一品职衔，做了大学士就是拜相了，即便没什么实权，确实是光宗耀祖的大事情，各部尚书都是从一品的职位。同治的祖宗们虽然有不少老师也是大学士什么的，但是如此豪华的阵容教一个刚刚六岁的小孩，＂鸡娃＂的气质四溢，祖宗们看了不知道是艳羡还是叹气了。
　　讲不到位是一方面，不好好念书的问题更严重。 同治被慈安太后娇生惯养，生性顽劣，也极大可能遗传了爹妈不通文墨的基因，在学堂里表现很差。同治有一次不好好上课，打骂都不得，把李鸿藻气得大哭，小皇帝正好看到《论语》的＂君子不器＂，就灵机一动把＂器＂下面两个＂口＂用手遮住，问李鸿藻看这是啥，一下子又把李鸿藻气乐了。
　　如果对小皇帝善加引导，说不定会成为可用之才。然而慈禧却适得其反，下大力气＂鸡娃＂，以至于同治产生逆反心理，将学业荒废得透透的，以至于到了马上要亲政的同治十一年，十七岁的他看奏章还困难。
　　同治读书期间，与伴读的恭亲王大儿子载澂成了莫逆之交，花花公子载澂逐步给同治打开了声色犬马的大门，并为其英年早逝埋下了伏笔。
　　心理扭曲，母子裂痕越来越大
　　同治从小跟随慈安长大。慈安比慈禧还没文化，但是天性淳厚，对同治呵护备至，也不乏骄纵。 如此一来，慈禧内心对于儿子不能自己养的遗憾就加倍扭曲了，每次同治按礼仪去请安、陪伴吃饭的时候，慈禧都会冷面以对，对于同治取得的进步，不但很少加以表扬，还回之以批评。搞得同治每次去见慈禧，都像面对债主似的抬不起头，母子间的裂痕越来越大。
　　终于，这裂痕在同治大婚之后彻底破裂了。 同治大婚是在同治十一年（1872），在最终的几个候选人里面，慈禧中意的是富察氏，富察氏宗族一直是满洲望族，且由于是＂禁卫军世家＂，天子心腹恩宠有加，除了米思翰、马斯喀、李荣保、福康安等名臣名将，还出过乾隆首任皇后。慈禧看中富察氏可能也有期望同治成为高宗纯皇帝那样杰出帝王的意味，能旋乾转坤再建十全武功。事与愿违，在慈安太后的支持下，同治选择了蒙古族出身的阿鲁特氏。
　　要说阿鲁特氏也不差，爷爷赛尚阿做过军机大臣，文武都有建树，她父亲崇绮更不得了，创造了满蒙得状元的纪录。清代汪诗侬的《所闻录》记载，＂世传崇文山殿撰绮，当朝试未唱名时，上亲揭试卷，见殿撰名为文山。例旗人向不列鼎甲，然既已开卷，又难复改，因将鼎甲三名，复入筒中。三举三人，皆文山名，因不改，事亦奇矣＂。而且阿鲁特氏端庄秀丽，比同治大两岁也稳重，正好能够中和一下两人的性格。
　　慈禧被驳了面子，扭曲心理再次发作。 同治婚后，她见不得两人独处，经常有意无意找毛病挑刺。贵为皇族的慈禧，处理婆媳问题也没见得比民间老太太高明。阿鲁特氏只有皇后的名分，却没有皇后的荣宠。同治就是有慈安做后盾，也斗不过慈禧，最终一怒之下自己搬出去独居，哪个妃子都不宠幸，后宫生活弄成了居家隔离。
　　于此，我们可以看出，慈禧在生活中的教育也是失败的，并没有塑造出同治健全的人格，后宫阴郁的生活，让同治面对问题总是采取过激的决绝态度，一步步酿成悲剧。
　　透支青春，带来了悲剧结局
　　在同治面对沉重的压力成长之际，大清朝也回光返照一般有了一番振作，内有恭亲王带领着文祥、宝鋆、沈桂芬等人，外有曾国藩、左宗棠、李鸿章、沈葆桢等人合力，经历了多次战争、政争之后，肃清了政局，稳定了大局，洋务运动也让大清重振了光景。但是这个过程都跟年幼的同治帝没有什么关系，他不过是横在垂帘的慈禧和军机大臣们中间的傀儡而已，他被寄予的厚望，都在慈禧的威严之下化成了无奈和逃避。
　　以至于在他亲政之后，基本上不具备多少驾驭政局的能力，最大且唯一的亮点就是为了减少慈禧掣肘，同治想投其所好重修圆明园。 这个工程不顾国计民生，而且处理得毫无策略性。不但让朝臣群起反对，还让慈禧背上了穷奢极欲的名声。各种合力之下，同治与恭亲王为首的军机大臣发生激烈冲突，一怒之下全部罢黜，创造了大清开国以来的纪录。最后不得不由两宫太后出来收拾残局，挽回了皇家尊严。
　　也就在这个过程中，深宫独居的同治，借着视察圆明园工程的机会四处悠游，认识了佞臣王庆祺，得到了比载澂更深入的不科学的性启蒙。之后是更加无度地听戏、狎妓……流连于声色场所，且大肆研读朝廷明令禁止的各类读物。过度透支了自己的青春，同治终于一命呜呼而去，年仅十九岁，连个后代也没留下。在他殡天没多久，他所心仪的阿鲁特氏，也不明不白地死去了。
　　到此，同治王朝结束，也证明了慈禧的＂鸡娃＂大业彻底失败。由于正经治理国家的时间太短，同治在历史上也没留下多少痕迹，后世讲到同治，往往都是附在慈禧后面一笔带过。历史也对慈禧在教育子女上面的短视和自负发出了最无情的嘲弄。
　　摘自 | 《领导文萃》2023年1月下
　　稿件来源 | 《北京晚报》
　　本文作者 | 何殊我
　　责任编辑 | 张风
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