人教版教材插图不仅是人物形象不美，关键是有很多低俗的内容

　　教材是每一个学生入学必备的书本，伴随着每一个孩子的成长。在过去，教科书甚至是每一位孩子的启蒙书，所以教材的内容与插图，对每一个孩子的影响是非常深远的。
　　课文里的插图，起着非常大的作用，不仅可以帮助孩子们理解课文的内容，还可以潜移默化影响孩子的审美。很多孩子，就算忘记了课文的内容，但是一看到插图，还是能回想起美好的学生时代。尤其是小学教材的插图，大部分都非常有趣，很多小学生开始不认识字，看书主要看的就是插图，很多孩子甚至把插图里的孩子都当成了自己的好朋友。
　　但是近日，很多家长翻看学生的课本时，发现插图上的人物都怪怪的，反正这些孩子看起来都不像是正常的孩子。家长吐槽：插图上的人物几乎都共用一张脸，塌鼻梁、眯眯眼，看起来就像一个个唐氏儿。
　　70后可能对教材上的插图还有深刻的印象，那时教材上的孩子就是身边的小孩，一个个浓眉大眼、眉开眼笑的，非常可爱漂亮。看看下面两张插图，是过去教材上的。小女孩眼睛大大的，闪着亮光；小男孩眉毛浓浓，看着就像一个小男子汉。这样的孩子怎么看都很招人喜爱！
　　再看看下面几张插图，是现在教材上的。这些孩子几乎都共用一张脸，每个人都是塌鼻子、蛤蟆嘴、大脑门、翻白眼、眼睛无神、两只眼睛距离很远，乍一看，就像一个个唐氏儿，让人感觉非常的不舒服。
　　近日很多家长都表达了对教材插图的看法，也引起了广大网友的共鸣。这时大家才发现，原来我们的孩子整天面对的是这样的插图，这样的插图有什么美感呢？孩子们看的时间长了，会不会影响他们的审美呢？
　　细心地家长还发现：插图不仅是人物不美，有些还非常低俗，向学生传达一些不良信息。
　　教材插图不仅是人物形象不够美观，细心的网友发现，有些插图还非常的低俗，严重影响青少年的健康成长。
　　看看下面几幅插图，这些插图人物身上竟然有纹身、星条旗，还有露着生殖器的小男孩，和打扮成兔女郎的小女孩，这些孩子的动作神态让人看了非常的不舒服，仿佛蕴含着某种不良的信息。还有国旗，也画得非常的不规范，真不清楚，这么不严谨的插图怎么会进入学生的教材中，而且学生已经用了这么多年了。
　　真不清楚插图的设计者是怎么想的？还是故意而为之。如果从小就潜移默化我们祖国的花朵，那就居心就太可怕了，真的是不敢想。插图提供者对自己的作品怎么表态呢？事实上人家根本不在乎，这才是最可怕的。
　　教材插图出现的问题迅速在网络发酵，网友们也找到了插图的提供者，原本以为这些人会认识到自己的问题，虚心改正，没想到人家还挺嚣张。
　　人教版插图是由吴勇工作室提供的，所以关于人教版教材的插图问题，有人质疑吴勇工作室收了基金会的赞助。谁知道吴勇工作室霸气回怼：专门为你家孩子设计的优质作品。其嚣张气焰难以掩盖，看来人家根本不认为自己的插图有什么问题。
　　实际上针对教材插图问题，人民教育出版社已经回应，会对社会各界的意见建议虚心采纳，以着手绘制有关部分插图，会改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
　　写在最后：
　　教材插图好像不是什么大事，但是关系到每一个学生的健康成长，所以必须得重视。感谢家长和网友，发现了这么大的问题。虽然说每个人都有自己的审美，可能在设计者看来，这些人物非常漂亮，符合小学生的认知特点，但是作为学生用的教材，出现低俗的内容就很可怕了。
　　人民教育出版社已经答应会重新绘制插图，但我们也要清楚，教材换插图并不是一件容易的事，牵涉到很多部门，也需要很多程序，所以短期内学生还是要使用现在的这套教材！
　　期待新的教材插图赶快问世，给我们的孩子创造一个健康的成长环境。